1、安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题 文（含解析）满分100间为100分钟。第I卷（选择题）一、选择题1.春秋战国时期的“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。以下人物中，属于儒家思想代表人物的是A. 图、图B. 图 、图C. 图、图D. 图 、图【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，图片中属于儒家思想代表人物的是孔子、孟子，符合题意，C项正确；韩非子属于法家，墨子属于墨家，不符合题意，与之组合的ABD三项错误。2.自汉代春秋决狱开始，中国的法律便走上
2、了儒家化的道路。对此理解最准确的是A. 儒家的道德精神注入法律之中B. 儒家思想发展为主流思想C. 重视儒家伦理道德的教化作用D. 淡化法律的作用，强化皇权【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，儒家经典春秋自汉代开始成为封建政府司法判案的论据，中国的法律走上了儒家化的道路，说明独尊儒术使儒家的道德精神与法律相结合，A项正确；儒家思想发展为主流思想未能体现其与法律的具体关系，B项错误；儒家伦理道德教化作用受到重视与材料主旨不符，C项错误；强化皇权与用儒家经典春秋“决狱”无关， D项错误。3.马克垚在世界文明史中指出：“理学家以儒家的圣人为最高的境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义。力
3、求在现实世界中实现崇高的理想。所以，它是一种理性主义哲学。”这说明程朱理学A. 适应了资本主义萌芽时期的要求B. 主张改良社会体制，以适应社会发展C. 强调君主至尊的传统观念D. 引导人们关注现实，培养道德品质【答案】D【解析】【详解】理学家追求的圣人境界，“肯定人的现实生活、道德精神”等，说明理学的修养论具有引导人们关注现实，培养道德品质的作用，D项正确；理学追求成为“圣人”与资本主义萌芽追求利润和市场不符，A项错误；改良社会体制与理学维护封建伦理、追求崇高理想不符，B项错误；强调君主至尊的传统观念与“圣人”的道德精神无关，C项错误。4.文艺复兴时期的绘画以宗教题材为主，但是展现的是人间的美
4、，同时世俗画也有所增加。造成这种现象的主要原因是A. 教权被世俗政权取代B. 人们的宗教信仰发生了改变C. 中世纪的传统艺术被抛弃D. 社会价值观发生转变【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，文艺复兴时期导致欧洲绘画追求表现“人间”美、风俗画增加主要原因是资本主义萌芽产生，促使社会价值观发生了变化，D项正确；教权被世俗政权取代是宗教改革的影响，A项错误；当时人们的宗教信仰并未发生改变，B项错误；中世纪的传统艺术被抛弃与“以宗教题材为主”不符，C项错误。5.以下思想主张中，属于宗教改革思想的是A. 法律是人为的产物，具有多样性和多变性。因此法律对人的约束力也是有限的B. 信仰无法安稳的奠基
5、于圣经，因为圣经就像软蜡，可以让每个人随心所欲的扭拉C. 我陷入信仰的苦恼中，不断的叩问圣保罗，慈悲为怀的神通过他，让信仰使我成为义人D. 自由是天赐的东西，每一个同类的个体都享有自由，不是国家属于君主，而是君主属于国家【答案】C【解析】【详解】“信仰使我成为义人”，体现了宗教改革中“因信称义”的思想，C项正确；“法律是人为的产物”是西方人文主义起源时期智者学派的思想，A项错误；圣经就像软蜡，可以让每个人随心所欲，与宗教改革时期“因信称义”的观点不符，B项错误；“不是国家属于君主，而是君主属于国家” 是启蒙运动时期反对君主专制的思想，D项错误。6.下表是历史各阶段世界科技发明情况统计表：（单位
6、：项）造成15011840年中国科技成就的数量和占比状况的主要因素是A. 中国封建经济的高度繁荣，为科技的发展进步提供了丰富的物质条件B. 传统经济模式限制了生产力的发展，使科学的发展缺乏足够的动力。C. 两次工业革命的开展，西方国家的科技发明层出不穷D. 中国封建政府禁止科技发明，阻碍了中国科技的进步【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，明清时期传统经济模式限制了生产力的发展，科学的发展缺乏足够的动力，导致了15011840年中国科技成就的数量和所占的份额急剧下降，B项正确；封建经济的高度繁荣是16世纪以前中国科技繁荣的原因，A项错误；到19世纪40年代西方只开展了工业革命，第二次工业
7、革命还没有开始，C项错误；中国封建政府禁止科技发明与史实不符， D项错误。7.它代表了中国传统文化的精髓，经过历代艺人的千锤百炼，吸取了众多地方戏曲的精华，逐渐形成了固有的并具有综合性的一种表演程式。它指的是A. 昆曲B. 黄梅戏C. 汉剧D. 京剧【答案】D【解析】【详解】“吸取了众多地方戏曲的精华”，“固有的并具有综合性的一种表演程式”的国粹是京剧，D项正确；昆曲、黄梅戏、汉剧都不是最能体现中国传统文化精髓的戏剧，ABC三项错误。8.量子论与相对论共同构成现代物理学的基础。下列物理学家中，与这两大物理学理论产生直接相关的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，
8、普朗克提出了量子论，相对论的产生与爱因斯坦直接相关，符合题意，C项正确；伽利略和牛顿两人与量子论和相对论的提出没有直接关系，不符合题意，与之组合的ABD三项错误。9.下表是清政府经营的部分近代企业简表，对此理解准确的是A. 对西方列强的经济侵略具有抵制作用B. 传播了西方近代思想文化，推动了制度变革C. 都采用先进的机器生产，属于近代企业D. 推动了清政府开始向近代政府过渡【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，表格中提及的“安庆内军械所”等企业，都是洋务运动中的军事工业，采用西方先进的机器生产，C项正确；洋务派创办的军事工业产品不投入市场，没有对西方的经济侵略产生抵制作用，A项错误；洋务
9、运动学习西方，仅局限于科技，并未传播西方近代思想文化，B项错误；洋务运动的目的是维护封建统治，D项错误10.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“中国的这一危险形势，也影响了居统治地位的士大夫们，不过，他们更倾向于改良而非革命，他们仍然认为改革中国的儒家文明，就可以满足现代化的需要。”据此可知，他们主张A. 中体西用B. 维新变法C. 民主革命D. 新民主主义革命【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，“倾向于改良而非革命”，“仍然认为改革中国的儒家文明，就可以满足现代化的需要”是康有为等维新派思想的特点，B项正确；中体西用是地主阶级洋务派的指导思想，A项错误；民主革命属于资产阶级革命派的要求
10、，C项错误；新民主主义革命是无产阶级领导的革命，D项错误。11.孙中山在三民主义与中国前途中指出“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福。然而，试看各国的现象，富者极少，而贫者极多。”鉴于此，孙中山提出A. 民族主义B. 民权主义C. 共产主义D. 民生主义【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，鉴于西方各国“富者极少，而贫者极多”，为改变贫富差距，孙中山提出了民生主义，D项正确；民族主义、民权主义反对的是民族压迫和专制统治，AB两项错误；共产主义思想不是资产阶级革命家孙中山的思想，C项错误。12.1924年中国国民党第一次全国代表大会宣言中指出：“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民
11、族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”据此，与旧三民主义相比，其民族主义“新”在哪里A. 彻底的土地纲领B. 消灭地主阶级C. 明确提出反帝D. 推翻封建帝制【答案】C【解析】【详解】1924年中国国民党第一次全国代表大会宣言中“中国民族自求解放盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略”与三民主义原有的民族主义相比，明确了“反帝”的任务，C项正确；彻底的土地革命纲领和消灭地主阶级，是中国共产党民主革命纲领的内容，不是新三民主义的内容，AB两项错误；推翻封建帝制是三民主义中民权主义的内容，D项错误。13.五四运动前，民
12、国社会关注的焦点是“孔教、文学革命、妇女解放、教育改良等”。五四运动后，民国社会关注的焦点是“平民、劳工、劳动、阶级等。”导致这种变化的主要原因是A. 传统文化的影响根深蒂固B. 马克思主义在中国的传播C. 无产阶级取得政治权利D. 反封建任务己经完成【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，马克思主义在中国的传播导致了五四运动以后，社会关注焦点从“孔教、文学革命、妇女解放、教育改良等”转变为了“平民、劳工、劳动、阶级等”，B项正确；传统文化根深蒂固不是导致社会关注焦点转移为“平民、劳工、劳动、阶级等”的主要原因，A项错误；五四运动后无产阶级并没有取得政治权利，反封建的任务远没有完成，CD两
13、项错误。14.金秋时节，某校开展毛泽东思想研究活动，某同学选择研究的主题是毛泽东关于“坚持无产阶级对民主革命的领导权”的理论。他最有可能查阅的历史资料是A. 中国社会各阶级分析B. 星星之火，可以燎原C. 论十大关系D. 论人民民主专政【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，1925年毛泽东在中国社会各阶级分析中，明确提出了“坚持无产阶级对民主革命的领导权”的理论，A项正确；星星之火，可以燎原探讨的是中国革命的道路问题，B项错误；论十大关系和论人民民主专政探讨的是新中国成立后的经济、政治建设问题，CD两项错误。15.这两幅图片充分体现了毛泽东思想的精髓是雕塑“沂蒙红嫂”。沂蒙精神是一种爱党
14、爱军的精神。图雕塑“支前民工”。陈毅说：“三大战役是人民群众用小车推出来的。A. 群众路线B. 独立自主C. 实事求是D. 社会主义【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，“沂蒙红嫂”和“支前民工”， 反映了人民群众对中国革命的支持，充分体现了毛泽东思想精髓中的群众路线，A项正确；独立自主、实事求是和社会主义都与两幅图片中体现出的人民群众参加、支援革命无关，BCD三项错误。16.思想文化活动是人类社会生活的重要内容，是特定历史条件下人类社会经济政治活动的反映，反过来又指导着人类的经济政治活动。以下是中国近代不同时期的思想观念，其先后顺序排列正确的是其所恃为后盾者，实为多数之民众，若知识阶级
15、、若农夫、若工人、若商人是己。盖民族主义其意义皆不外免除帝国主义之侵略今以专制护符孔子入于自由之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非孕育自由之宪法也。一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干块红色政权。在目前的世界上只有中国有这种事情秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而己。王侯将相，通国之公仆隶也A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，“所恃为后盾者实为多数之民众，若知识阶级、若农夫、若工人、若商人”，“盖民族主义其意义皆不外免除帝国主义之侵略”等，是1924年提出的新三民主义的内容，“今以专制护符孔子”分析孔教和专制的关系，是191
16、5年开始的新文化运动的观点，“在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干块红色政权”是1930年代初的工农武装割据思想，“君主是大盗窃国”和“王侯将相是人民的公仆”是19世纪末严复反对君主专制的维新思想，这四句话的先后顺序是，C项正确；其它排列均存在错误，ABD三项不符合题意。17.1977年2月，国内一些主要报刊发表社论，提出“凡是毛主席作出决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”这就是所谓的“两个凡是”。其实质是A. 坚持毛泽东思想B. 彻底批判“四人帮”C. 违背毛泽东思想D. 文革中“左倾”错误的继续【答案】D【解析】【详解】“凡是毛主席的决策，我们都坚决维护；
17、凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”属于个人崇拜和教条主义，实质是文革中“左倾”错误的继续，D项正确；“两个凡是”没有坚持实事求是，不是对毛泽东思想的坚持，A项错误；彻底批判“四人帮”与“两个凡是”的本质不符，B项错误；违背毛泽东思想不是对“两个凡是”实质的准确分析，C项错误。18.在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、利学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。以下各项中，对应有误的是A. 邓小平理论中共十四大确立为党的指导思想B. “三个代表”重要思想中共十六大确立为党
18、的指导思想C. 科学发展观中共十八大确立为党的指导思想D. 习近平新时代中国特色社会主义思想中共十九大确立为党的指导思想【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，1995年中共十五大正式将邓小平理论确立为党的指导思想，A项符合题意；其它三个说法与史实一致，BCD三项不符合要求。19.1964年10月16日下午15时，我国在新疆罗布泊成功地爆炸了第一颗原子弹。其重大意义在于打破了美苏的核垄断 增强了我国的国防能力有利于维护世界和平 使我国可以称霸世界A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】1964年，我国成功爆炸第一颗原子弹打破了美苏的核垄断，增强了我国的国防能力，有利于维护世界和平
19、，正确，A项符合题意；1960年代我国在核武器研究方面的突破，不能也不是为了称霸世界，不符合史实，与之组合的BCD三项错误。20.2004年“感动中国”评委会对他的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，己经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智能，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”他对人类社会的主要贡献是A. 人工合成结晶牛胰岛素B. 培育出杂交水稻C. 巨型计算机“银河I号”D. 依靠基因工程技术改良动植物品种【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，袁隆平培育出杂交水稻与“毕生的梦想，就是让所有的人
20、远离饥饿”的评语相符，B项正确；人工合成结晶牛胰岛素、巨型计算机“银河I号”和依靠基因工程技术改良动植物品种都与“让所有的人远离饥饿的梦想”无关，ACD三项错误。21.1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。下列关于“双百”方针的表述，不正确的是A. “双百”方针即艺术问题上的“百花齐放”，学术问题上的“百家争鸣”B. 毛泽东强调“双百”方针是一个基本的、暂时性的方针C. “双百”方针的实施，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活D. “双百”方针的贯彻，科技和文艺领域呈现出繁荣景象【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，1956年中共中央制定的“双
21、百”方针是社会主义文化事业基本的、长期的方针，B项符合题意；其它三个说法史实一致，ACD三项不符合题意。22.“国运兴衰，系于教育。百年大计，教育为本”。新中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在A. 过渡时期B. 十年探索时期C. “文革”十年时期D. 改革开放时期【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，到1965年（即十年探索时期），新中国教育事业逐步形成了比较完整的国民教育体系，B项正确；过渡时期新中国教育事业起步，“文革”十年时期教育事业遭受挫折，改革开放时期教育事业日新月异，ACD三项不符合题意。23.同学们！经过十几年的寒窗苦读，2021年6月，我们将步入属于我们的高考考
22、场，去实现我们的大学梦：同学们！你们是不是无数次梦见高考考场的场景呢？假如让你梦回1977年的高考考场。下列场景中，符合史实的是A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B. 外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战略标语D. 特写：作文题目评“关于真理标准问题的大讨论”【答案】A【解析】【详解】粉碎“四人帮”是在1976年，第二年即1977年高考考场的背景音乐可以是此类歌曲，A项正确；1978年12月中共十一届三中全会之后改革开放逐步展开，科教兴国提出是在1995年，真理标准问题的大讨论是在1978年，后三项不会在1977年出现，BCD三项错误。2
23、4.文学是社会的一面镜子，社会生活的各个方面照射在镜子上，就会从不同角度折射出当时的社会现实，表现为不同的文学流派。18世纪末至19世纪30年代的欧洲革命剧烈、战争频繁、政治腐败、社会不公，使人们对曾经渴望的“理性王国”的幻想一时破灭。文学家艺术家转而关注和表现人的内心情感世界。产生了A. 现实主义文学B. 现代主义文学C. 魔幻现实主义文学D. 浪漫主义文学【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，18世纪末至19世纪30年代，文学家艺术家转而关注和表现人的“内心情感世界”，产生了浪漫主义文学，D项正确；19世纪中后期的批判现实主义文学、20世纪反对传统的现代主义文学和魔幻现实主义文学，均
24、不符合题意，ABC三项错误。25.国产动画电影哪吒之魔童降世，虽改编自中国神话故事，但却是一部价值观很“现代化”的作品。讲述了哪吒虽“生而为魔”却“逆天而行斗到底”成长经历的故事。体现了“不被命运所禁锢，勇于和命运抗战奋斗”的主题。上映首日，就取得了1.37亿元的高票房。这说明电影艺术A. 折射出了无数的人生真相，让我们感动！让我们心疼！让我们泪目！B. 纯粹是投机商在高票房刺激下。以盈利为目的的商业炒作C. 折射出传统文化永恒的生命力，是对外文化渗透的主阵地D. 折射出国家的综合国力，是推动政治多极化的主要动力。【答案】A【解析】【详解】“逆天而行斗到底”成长经历、“不被命运所禁锢，勇于和命
25、运抗战奋斗”等，体现了电影艺术折射现实的人生经历，A项正确；以盈利为目的的商业炒作与“电影并非纯粹的商业炒作”不符，B项错误；电影艺术文化渗透的主阵地与材料主旨不符，C项错误；电影艺术的多元化不是推动政治多极化的主要动力，D选项错误。第II卷（非选择题）二、材料分析题26.阅读材料，完成下列要求。材料一 伏尔泰认为儒学虽说是正统思想，但它博大宽容，表明中国对宗教的宽容态度；中国人敬天，而“天”是天理，不是神，不是崇拜的偶像；中国人尊孔，而孔子并非教主，只是宣扬伦理道德的圣人。孟德斯鸠认为中国文化有风俗之弊、奢侈之弊和专制之弊等三大缺点，但他同时又盛赞中国的重农政策、救荒政策和勤俭政策，指出中国
26、文化这三大优点可以弥补三大弊病。即风俗之弊可以用特别的治术来补救、奢侈之弊可以用勤俭的政策来补救和专制之弊可以用孔子的教义来补救。摘编自梁真惠中国儒家学说的译介对欧洲启蒙运动的影响等材料二 工业化和法国革命两种力量联合一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的产生。就我们所知，“自由主义”这个词在英语中第一次出现是在1819年；“激进主义”，1820年：“社会主义”，1832年；“保守主义”，1835年，“个人主义”、“立宪主义”、“人文主义”、“女权主义”和“君主主义”这些词，都是出现于19世纪30年代。“民族主义”和“共产主义”这两个词则是在19世纪40年代才出现。到19世纪50年代，在
27、英语世界中才使用“资本主义”这个词（法语中使用“资本主义”这个词则早得多）。一般人听到“马克思主义”这个词要更晚一些。帕尔默工业革命变革世界的引擎材料三 1933年，在芝加哥大学的一场演说中，胡适毫不含糊地解释他所谓的“中国文艺复兴”的涵意：文艺复兴（Renaissance）是1918年一群北京大学学生，为他们新发行的月刊型杂志所取的名称立即察觉到它与欧洲文艺复兴有显著的类似性。首先，它是一种有意识的运动，发起以人民日常用语书写的新文学，取代旧式的古典文学。其次，它是有意识地反对传统文化中的许多理念与制度的运动最后，说来也奇怪，倡导这一运动的人了解他们的文化遗产，但试图用现代史学批评和研究的新
28、方法来重整这一遗产。在这个意义上说，它也是一个人文主义运动。请回答：（1）根据材料一，概括法国启蒙思想家对中国文化的评价。（2）依据材料二并结合所学知识，说明各种主义出现的历史背景。（3）材料三中的“它与欧洲文艺复兴有显著的类似性”中的“它”指的是中国的什么运动？你是否同意文中的观点？说明理由。【答案】（1）评价：高度评价了中国文化；指出了中国文化的一些缺点；同时也肯定了中国文化的优点可以弥补缺点。（2）许多思想是来源于18世纪的启蒙运动，如自由主义；工业化和法国革命两种力量联合一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的产生；工业革命后，自由主义、民族主义和社会主义成为三大思想潮流。（3）“
29、它”指的是中国的新文化运动。同意。理由：中国的新文化运动与文艺复兴存在若干相同点：都是资产阶级领导的思想启蒙运动；两者的实质内容类似；运动所起的作用相同；两者都存在相同的局限性。不同意。理由：时间不同，新文化运动发生在20世纪初，文艺复兴运动发生在1416世纪；两个运动对传统的态度不同，文艺复兴打着复兴文艺的名义，新文化运动激烈地批判了旧文化；斗争对象不同，文艺复兴的斗争对象是神学思想，新文化运动矛头指向的是儒家传统道德；所产生的影响力和影响领域不同；运动的发展趋势不同。【解析】【详解】（1）评价：根据材料一中 “博大宽容，表明中国对宗教的宽容态度”，“中国文化有风俗之弊、奢侈之弊和专制之弊等
30、三大缺点”，“盛赞中国的重农政策、救荒政策和勤俭政策”，“ 中国文化这三大优点可以弥补三大弊病”等信息，从共性、特色等方面，概括法国启蒙思想家们对中国文化的评价。（2）背景：依据材料二中“工业化和法国革命两种力量联合一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的产生”， “自由主义”， “民族主义”和“共产主义”等信息，结合所学知识，从19世纪上半期社会经济、政治、思想、文化等方面，分析说明各种主义出现的历史背景。（3）运动：根据材料三中“1918年一群北京大学学生，为他们新发行的月刊型杂志所取的名称”等信息，结合所学知识可知，中国20世纪前期的新文化运动与“欧洲文艺复兴有显著的类似性”。态度和
31、理由：根据题目要求，针对材料中的观点，表明个人立场，即明确是否同意文中的观点，然后利用所学知识，从性质、内容、作用和局限等方面说明赞成的理由，或者从时代、斗争对象、发展的领域、趋势和影响及对传统文化的态度等方面说明反对这一观点的依据。27.阅读材料，完成下列要求。材料一 明清之际，随着西方传教士来华，中国人发现他们带来的很多东西是中国很早就有的。另一方面，当时中国人需要改革，但是不能通过直接否认自己来学习西方，而承认西方是进步的，但源头来自中国，因而提出了“西学中源”说。被誉为清初“历算第一名家”的清初科学家梅文鼎，也是最早提出这一观点者。他宣称西方的地球五带源于周髀算经，又说黄帝内经“地之为
32、下”，是地圆说的肇端。摘编自白寿彝中国通史材料二 晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映。当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器。新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期。陈国庆论晚清进步思潮的渊源和特点请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括梅文鼎等人倡导“西学中源”说提出的背景。（2）依据材料二结合所学知识，分析晚清进步思潮出现的原因和特点。【答案】（1）背景：西学东渐，冲击着中国的传统社会；中
33、国知识分子深受传统文化束缚；迎合统治者的旨意。（2）原因：一是中国社会危机。鸦片战争以后，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊，二是近代中国经济结构的变动。自然经济解体，民族资本主义产生、发展。三是中西文化冲突融合。西方资本主义文化的输入，给中国传统思想文化以猛烈冲击。特点：一是具有实践性。洋务思潮应用于洋务运动；维新思潮应用于维新运动；三民主义应用于辛亥革命。二是具有新旧思潮的继承性。洋务思潮的“中体”思想；康有为借助经学宣传变法思想。【解析】【详解】（1）背景：根据材料一中“西方传教士来华”，“当时中国人需要改革，但是不能通过直接否认自己来学习西方”等信息，结合所学知识，从文化交流、文化传
34、统和统治者态度等方面，概括梅文鼎等人倡导“西学中源”说提出的背景。（2）原因：依据材料二中“晚清时期中国社会剧变”，“当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合”等信息，结合所学知识，从社会政治、经济和文化转型等方面，分析晚清进步思潮出现的原因。特点：根据材料二中“晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义”，“新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期”等信息，结合所学知识，运用近代中国进步思想发展的具体史实，对其实践性和继承性进行分析说明。28.阅读材料，完成下列要求。材料 “时代是思想之母，实践是理论之源。”我最喜欢习近平总书记的一句话。
35、“时代是思想之母，实践是理论之源。”一种理论，唯有与时俱进，才能永葆生机。一种思想，唯有引领时代，方显磅礴伟力。习近平总书记重要讲话强调理论必须同实践相统一。“时代是思想之母”，即思想是时代的产物，时代为新思想的产生与发展提供了历史空间。恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。”任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代，任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考。根据材料并结合中国近现代史相关史实，围绕“思想与时代”这一主题。自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史
36、论结合，论述清晰）【答案】示例：论题：伟大的思想引领着时代的发展（1）以邓小平为主要代表的中国共产党人创立了邓小平理论，引领着我国社会主义现代化事业不断前进（2）以江泽民为主要代表的中国共产党人提出了“三个代表”重要思想，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器（3）以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出了科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（4）以习近平为主要代表的中国共产党人创立的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。【解析】【详解】首先根据题目要求，通过阅读材料，提取 “时代是思想之母，实践是理论之源”等信息，整合其中心，得出相关论题，如“伟大的思想引领着时代的发展”等，然后结合所学知识，运用中国近代或现代史中的两三个史实，对这一观点展开论证，观点可以不拘泥答案，论证过程注意史论结合，逻辑清晰。