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2014-2015学年高中语文湖南同步课件:1.2诗两首《再别康桥》《2》14张(人教新课标必修1).ppt

再别康桥诗歌赏析音乐美音乐美1.押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。音乐美1.押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。2.音节和谐,使用叠词,节奏感强。音乐美1.押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。2.音节和谐,使用叠词,节奏感强。3.回环复沓。绘画美 诗的语言多采用有色彩的词语。云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草,星辉斑斓。通过动作性很强的词语,让画面富有动态美,给人立体感。绘画美建筑美 节匀称,句整齐。再别康桥共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感。建筑美意象美 云彩,金柳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草,星辉等意象美最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉!沙扬娜拉赠日本女郎配乐朗读

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