1、安徽省宣城市郎溪县2020届高三历史仿真模拟考试（最后一卷）试题（含解析）本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1.我国畜牧业仅在夏商时代占有一定的位置，商代的大型祭祀尚用牲百头，西周则骤降至一牛、二羊、一猪，战国时代多个国家都已“庐田庑舍，曾无刍牧牛马之地”。造成这一变化的主要原因是A. 可垦土地狭小与人口增长矛盾B. 自然环境不适合规模化畜牧业发展C. 小块垦殖精耕细作种植业的排挤D. 封建土地私有制取代了土地国有制【答案】C【解析】【详解】从商周到战国，畜牧业地位明显下降，根据战国时期“庐田庑舍，曾无刍牧牛马之地”可知，随着社会生产力发展，精耕细作的农业产生并得到发展，战国
2、时期封建土地所有制在变法中确立起来，随着土地开垦和农业的发展，挤占了畜牧业的发展空间，C正确；A中的“可耕地狭小”不符合史实，排除；商周到战国，主要活动空间在黄河流域，自然环境没有大的变化，说明战国时期的自然环境同样适合发展畜牧业，排除B；土地所有制变化会影响畜牧业发展，但是与C项内容相比，D不属于主要原因，排除。2.以下为秦汉郡县乡里组织表以上图表信息反映了秦汉时期A. 文官政治的发展走向完善B. 地方治理体系基本框架形成C. 制度变革消除了割据隐患D. 地方行政机构分权趋势明显【答案】B【解析】【详解】秦汉时期郡县乡里组织体系较为严密，郡县以下的乡里制度中，结构完整，职能较为明晰，与郡县一
3、级机构相匹配，说明秦汉时期地方治理体系基本框架形成，B正确；题干涉及的是地方行政体系，与文官制度无关，排除A；C中的消除表述绝对，而且题干主旨与地方割据无关，排除；从郡县一级行政机构衍生出乡里制度，不同层级之间存在明显的隶属关系，因此不属于分权，排除D。3.唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰；宋瓷则追求纹饰低调、冷色系的单色色调，体现轮廓、釉色和纹饰完美整合，流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出A. 唐宋政治体制的变革B. 唐诗宋词的文学差异C. 中国文化心态的演变D. 古代制瓷工艺的进步【答案】C【解析】【详解】唐代瓷器“注重异国情调、自然风格、雄浑气质与彩
4、绘的装饰”，体现的是大唐盛世对外开放，国力强盛的气势，而宋代限于国力，瓷器更多的是体现了内敛和排外。两者不同的风格折射的是不同国力下呈现的文化心态的差异，C正确；唐宋都是专制主义中央集权制度，排除A；瓷器风格和文学差异无关，排除B；唐宋瓷器两者风格差异是审美的区别，不代表后者技术高超，排除D。4.下表为乾隆时期江苏崇明地区每年买米数量变化状况表，这一变化反映了该地A. 经济作物种植面积的扩大B. 抑商政策发生转变C. 区域间长途贩运贸易发展D. 自然灾害时有发生【答案】A【解析】【详解】从材料可以看出，江苏崇明地区每年买米数量有所增加，这反映出该地区由于商品经济发展，经济作物种植面积的扩大，影
5、响到粮食的种植与产量，从而影响到买米数据的变化，故A项正确；从材料中无法看出抑商政策发生转变，且也没符合史实，排除B项；买米数量变化与长途贩运贸易没有直接关系，排除C项；自然灾害时有发生并不会影响到买米数量猛增，排除D项。5.光绪朝的荒政是比较完备周密的，但申报的报道中记载，1906年湖南水灾，江西各地出现阻挠本地粮食救济湖南事件，而1910年湖南巡抚也下令限制省内粮食流入邻省灾区。这反映出晚清A. 报刊初步具有媒体监督功能B. 清廷中央集权面临挑战C. 自然灾害引发省际矛盾冲突D. 儒家仁政思想受到冲击【答案】B【解析】【详解】光绪朝荒政相对完备，但是地方某省发生灾荒之后，临省阻挠本省粮食进
6、入灾区，这与中央的荒政是相违背的，由此说明当时地方政府并未贯彻执行中央政策，即中央集权面临挑战，B正确；申报只是报道，并未针对类似情况作出评论，未能体现出其监督功能，排除A；省际矛盾根源是地方利益冲突导致，而非自然灾害导致，排除C；儒家仁政思想主要针对的是君主的统治策略，题干主旨是地方政府不执行中央政策，D脱离材料主旨，排除。6.据统计，从1919年5月到1920年12月，前后有20批青年学生赴法勤工俭学，总数达到1900人次左右。各省频频举办欢送会和“出国指导讲座”，大型报刊也纷纷报道，掀起了一股赴法勤工俭学的热潮。这表明当时A. 马克思主义得到广泛的传播B. 新文化运动促进全民族觉醒C.
7、五四运动激发青年探求真理D. 向西方学习成为社会的共识【答案】C【解析】【详解】本题考查五四运动的影响，考查学生获取和解读材料信息的能力。解读材料信息可知，从1919年5月到1920年12月，中国有一大批学生赴法国勤工俭学，探索救国救民的道路，结合所学知识可知，这是因为1919年五四运动极大地激发了广大青年自由平等的思想和爱国思潮，在这一背景下，越来越多的青年到启蒙运动的中心法国勤工俭学，故选C项；材料反映的是广大青年到法国勤工俭学，而不是马克思主义在中国的传播，故排除A项；材料只反映了广大青年到法国勤工俭学，不能得出“新文化运动促进全民族觉醒”的结论，故排除B项；D项的“社会的共识”表述绝对
8、，不符合史实，故排除D项。7.毛泽东在某次会议上指出：“城市工作要提到与根据地工作同等重要的地位，这不是口头上讲的，而是要实际上去做的，要派干部，要转变思想”，并针对乡村工作准备转变的问题提出了“由减租减息转变到耕者有其田”。这说明中共中央A. 领导的民主革命即将取得胜利B. 开展废除土地私有制的土地改革C. 具有严重的“左倾”错误思想D. 根据社会主要矛盾变化调整战略【答案】D【解析】【详解】毛泽东认为城市工作和根据地工作一样重要，从“根据地”“减租减息转变到耕者有其田”可以判断，这是抗战胜利后中共在农村政策的转变趋势，结合所学知识可知，抗战胜利后，民族矛盾下降为次要矛盾，阶级矛盾上升为主要
9、矛盾，正是社会主要矛盾的变化，中共中央调整了策略，D正确；通过题干只能定位到会议召开之时，抗战已经结束，无法判断民主革命是否即将胜利，排除A；根据“并针对乡村工作准备转变的问题”可知，当时尚未实施土改，而且抗战后到建国初期的土改主要是废除地主土地所有制，改为农民土地私有制，而非废除土地私有制，排除B；毛泽东会议上的精神是符合当时实际的，没有“左”倾错误，排除C。8.1979年7月中国颁布了中外合资经营企业法，80年代又出台了涉外经济合同法、外资企业法等相关法律；加入世界贸易组织后，根据入世承诺在五年内清理和修改了2000多种法律法规。上述举措A. 主要是为了发展社会主义市场经济B. 说明中国已
10、经形成完备的法律体系C. 意在彰显我国践行以法治国的理念D. 保障了中国对外开放的持续性发展【答案】D【解析】【详解】从1979年我国对外开放一直到我国加入世贸之后，我国不断完善涉外经济法律，这样的举措有利于保障我国对外开放的持续性发展，D正确；建立社会主义市场经济目标提出时间是在1992年，但是题干中所颁布的部分法律中外合资经营企业法、涉外经济合同法、外资企业法等早于这一时间，排除A；题干涉及的法律主要是涉外经济法，是整个法律体系的一部分，因此不能据此认为中国的法律体系完备，排除B；依法治国不仅仅体现在涉外经济领域，排除C。9.古罗马共和国时期有“向民众申诉”制度，或称上诉权法，如果对执法官
11、的判决不服，公民可以向民众大会上诉，最后由民众大会作出有关裁决。它“被罗马人视为对市民自由权的最高宪法保障”。据此可知古罗马A. 执法官的司法裁判权被剥夺B. 公民权益受到司法民主制的保障C. 民众大会成为最高司法机关D. 确立了行政司法分权与制衡体制【答案】B【解析】【详解】“向民众申诉”制度意味着特殊情况下，罗马的民众大会对司法判决有最后的裁决权，由此这一制度被认为对市民自由权的最高宪法保障，意味着公民权益受到司法民主制的保障，B正确；只有民众对执法官的判决不服的情况下才向民众大会上诉，意味着执法官的权力是正常履行的，排除A；民众大会是“对市民自由权的最高宪法保障”，强调的是其作为最高权力
12、机关的权威性，但是其并没有司法职能，排除C；“向民众申诉”制度是特殊情况，不是常态，而且民众大会的裁决是最后裁决，意味着其不被制衡，排除D。10.18世纪以来，荷兰商人资本逐步从商业与生产中撤离出来，转而投向国内外金融业。以下为1782年荷兰资本投放情况：总额10亿拂罗林（单位：百万拂罗林）以上信息反映了A. 荷兰商业资本主义的衰落B. 英国工业资本主义的崛起C. 荷兰掌握了国际金融霸权D. 国际转运贸易中心的转移【答案】A【解析】【详解】根据材料，1782年荷兰商人资本绝大多数已转向了金融业，纯商业资本仅占资本总额的5%，商业资本的明显减少反映出了18世纪后期荷兰商业资本主义的衰落，A项正确
13、；18世纪后期，荷兰商业资本的投放情况不能说明英国“工业资本主义的崛起”，B项错误；只有荷兰一国金融资本的分配情况，不能说明荷兰掌握了“国际金融霸权”，C项错误；材料不能反映“国际转运贸易中心”发生了转移，D项错误。11.据表，苏联农业生产状况发生变化的主要原因是A. 苏德战争爆发，战争局势恶化B. 集体农庄挫伤农民生产积极性C. 片面发展重工业，忽视了农业D. 世界市场粮食需求量逐渐减少【答案】A【解析】【详解】1940年至1943年苏联农业生产总量急剧下降，结合时间可知，这一时期苏德战争爆发，苏联的主要粮食产区被占领，因此导致粮食总产量下降，A正确；农业集体化运动在20世纪30年代就已经形
14、成，对农民积极性的打击也在同时期产生效应，其作为一个常态，不能构成1940年至1943年农产量收入下降的主要原因，排除B；C是苏联在工业化建设时期的特征，时间是在20世纪30年代，排除；苏联实行的是计划经济，忽略市场的作用，因此其与世界市场关系不大，排除D。12.1950年，美国正式实施“第四点计划”，针对亚洲、非洲、拉丁美洲等“欠发达”和“爱好和平”的国家和地区，提供医疗保健、农业开发和教育三大领域的技术和资金援助。据此可知A. 经济援助已超越了意识形态鸿沟B. 马歇尔计划扩展到亚非拉地区C. 美国在亚非拉奉行和平外交政策D. 新民族国家兴起引起美国关注【答案】D【解析】【详解】1950年正
15、处于冷战时期，但是随着殖民体系的逐渐瓦解，这一时期新兴民族国家兴起，在此背景下，美国实施第四点计划，主要针对亚非拉等欠发达地区，为这些地区提供医疗保健、农业开发和教育三大领域的技术和资金援助，美国的“第四点计划”说明美国对这一新兴的国际力量的重视，D正确；这一时期正处于冷战，美国对新兴国家的援助带有“爱好和平”这一标签，显然具有意识形态色彩，排除A；马歇尔计划在西欧实施，排除B；当时处于冷战，美国的援助带有意识形态色彩，其试图通过援助渗透、控制上述地区，排除C。13.阅读材料，回答问题。材料一 唐太宗曾说:“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”正是这种远见卓识，使唐朝开创了“四海威服，万国
16、来朝”的昌盛局面。据唐朝政书记载，从唐初到玄宗开元年间，与大唐建立过外交关系的“四蕃之国”有近四百个。诗人王维对唐朝这一繁荣景象曾有诗言“九天闻阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”摘编自谢志东拨云见日:你所不知道的唐朝与唐人材料二 中国社会的生产力相对落后，经济基础薄弱对外交政策的选择缺乏主动性，仅仅依靠外交的“均势原则”(即所谓“以夷制夷”论)李鸿章毕生奉行“以夷制夷”的外交政策是以列强间的矛盾和裂痕为基础的。实际上，列强之间在侵华问题上的“合作”或者“勾结”远甚于彼此之间的对立，这就注定了“以夷制夷”政策必将失败。摘编自李敏试论中国近代外交政策的转型材料三 目前，简单来说，中国特色大国外交的目标，
17、就是推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。摘编自新时代中国特色大国外交阔步前行（1）根据材料一并结合所学知识指出唐朝呈现“四海咸服，万国来朝”昌盛局面的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清外交政策的特点及其失败的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，诠释中国特色大国外交目标。综上所述，谈谈对外交的认识。【答案】（1）原因:经济发展，国力强盛；政治清明，政局稳定；文化繁荣，影响力强；对外政策较为开放；唐前期统治者比较开明。（2）特点: “均势原则”或“以夷制夷”；具有浓厚的天朝上国观念。失败的原因：封建经济落后（或综合国力落后）；天朝上国观念浓厚；
18、封建统治者对近代外交的短视；列强侵华利益的一致性。（3）诠释：一直以来，中国以和平共处五项基本原则为处理国家间关系的准绳，反对霸权主义，为维护世界和平做出了努力。积极参与地区性国际组织的外交活动，如亚太经济合作组织；积极发展与周边国家的睦邻友好关系，如参加上海合作组织；开展以联合国为中心的多边外交；积极构建人类命运共同体，如大力支援世界各国的抗击新冠病毒认识：外交既是一个国家内政延续，又是综合国力的体现；正确的外交政策可以推动国家发展和社会进步【解析】【详解】（1）原因:根据所学回答唐朝强调的原因即可，从经济发展，国力强盛；政治清明，政局稳定；文化繁荣，影响力强；对外政策较为开放；唐前期统治者
19、比较开明等角度概括。（2）特点: 根据“依靠外交的“均势原则”“以夷制夷”的外交政策”可得出“均势原则”或“以夷制夷”；再结合所学可得出具有浓厚的天朝上国观念。失败的原因：根据所学可从封建经济落后（或综合国力落后）；天朝上国观念浓厚；封建统治者对近代外交的短视等角度概括；根据“列强之间在侵华问题上的“合作”或者“勾结”远甚于彼此之间的对立”可得出列强侵华利益的一致性。（3）诠释：根据“就是推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体”可从和平共处五项基本原则的推行、反对霸权主义、积极发展与周边国家的睦邻友好关系、开展以联合国为中心的多边外交、积极构建人类命运共同体
20、等角度概括。认识：结合所学可从外交既是一个国家内政的延续，又是综合国力的体现；正确的外交政策可以推动国家发展和社会进步等角度概括。14.阅读材料，完成下列要求。材料 上表列举了17、18世纪部分中外思想家及其代表作品，表格反映了丰富的信息，请从中选择相关信息提炼出一个主题，并结合所学知识予以评述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）【答案】示例一：论题：17、18世纪的西欧资产阶级以理性为武器兴起了一场反对封建专制的思想解放运动。评述：在17、18世纪的欧洲，随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，首先在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想
21、束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰烈烈的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。启蒙思想家们进一步发展了人文主义，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。为资产阶级取得政权提供了思想上和理论上的准备，动摇了封建统治，推动了资本主义的发展，促进了社会进步，还极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。示例二：论题：与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。论述：17、l8世纪的东西方，都出现了一股批判君主专制制度的新思想。中国明清之际的进步思想对当时封建专制统治起到一定的冲击作用，对近代民主革命产生一定影
22、响，但无法撼动封建统治的根基，未跳出传统儒学的范畴。欧洲启蒙运动为法国大革命作了充分的舆论准备，推动了欧美资产阶级革命，并深刻地影响了亚洲民族解放运动，转化为“巨大的物质力量”，引发社会巨变。究其原因在于，中国君主专制统治空前强化，资本主义萌芽受到摧残，尚未形成资产阶级.而统治阶级仍实行文化高压、重农抑商、闭关锁圈等政策，严重阻碍了中国社会的革新。总之，明清之际的进步思想，在根本上有别于西欧各国早期资产阶级的思想政治学说，这决定了它在推动社会变革方面的作用是极其有限的。（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一答案，学生也可从“1718世纪，中国逐步落后于西方”和“1718世纪中西方启蒙思想产生”等方
23、面组织答案）【解析】【详解】示例一：论题：欧洲孟德斯鸠、卢梭、康德等都是启蒙运动思想家，以理性思想作为指导，写下论法的精神社会契约约纯粹理性批判，主要是反对封建专制。所认得到“17、18世纪的西欧资产阶级以理性为武器兴起了一场反对封建专制的思想解放运动”的论题。评述：随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，首先在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰烈烈的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。在17世纪英国出现了早期启蒙思想。18世纪中叶法国，资产阶段对封建专制统治进行激烈斗争。启蒙思想家们进一步发展了人文主义，呼唤用理性的阳
24、光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代，出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等一大批启蒙运动思想家。论法的精神社会契约约纯粹理性批判，为资产阶级取得政权提供了思想上和理论上的准备，动摇了封建统治，推动了资本主义的发展，促进了社会进步，还极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，如亚洲民族解放运动等，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。示例二：论题：明清之际，李贽、顾炎武、王夫之、黄宗羲等人，写下焚书天下郡国利病书明夷待访录等书籍，对当时中国社会存在的问题进行批判，但未就存在的问题提出解决方案，所以得到论题“与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武
25、器。”论述：17、l8世纪的东西方，都出现了一股批判君主专制制度的新思想，如伏尔泰反对君主专制，提出君主立宪制，孟德斯鸠提出分权与制衡等建国理论。中国明清之际的进步思想对当时封建专制统治起到一定的冲击作用，对近代民主革命产生一定影响，但无法撼动封建统治的根基，未跳出传统儒学的范畴。欧洲启蒙运动为法国大革命作了充分的舆论准备，推动了欧美资产阶级革命，并深刻地影响了亚洲民族解放运动，转化为“巨大的物质力量”，引发社会巨变。究其原因在于，中国君主专制统治空前强化，资本主义萌芽受到摧残，尚未形成资产阶级.而统治阶级仍实行文化高压、重农抑商、闭关锁圈等政策，严重阻碍了中国社会的革新。总之，明清之际的进步
26、思想，在根本上有别于西欧各国早期资产阶级的思想政治学说，这决定了它在推动社会变革方面的作用是极其有限的。15.阅读材料，回答问题。 材料 北宋嘉佑四年起东南茶法实行了40年的通商法，其弊端日益突出，“嘉祐初遂罢禁榷，行便商之法，客人园户私相贸易，公私不给，利源寝销，岁入不过八十余万”。蔡京主政时期对东南茶法进行了三次变革。崇宁元年茶法恢复了官府垄断收购的制度，即“选官置司提举措置，并于产茶州县随处置场，官为收买”，商人贩茶首先须到官场买引。崇宁四年蔡京又对茶法进行了一次重大改革，废除了官府垄断收购的制度，允许商人与园户直接交易，通过垄断茶引印卖权达到专卖目的，称之谓卖引法。政和二年蔡京再次改革
27、茶法，茶引的发卖和勘验更为严密。因政府印造和发卖茶引时皆备有合同底簿，京师茶务及各州县合同场依据合同底簿勘验和回收茶引，故称为合同场法。茶引的印造和发卖权统归中央，由太府寺印造，都茶务发卖，严禁私造茶引。商人贩茶时盛茶的笼篰由“产茶地分委通判，依样选人匠制造”，造好后“用火印熏记题号，令客人收买盛茶”。对这两种物品制造和发卖权的独占是宋政府收取专卖税，达到专卖目的的最关键环节。摘自黄纯艳论蔡京茶法改革兼论宋代茶法演变的基本规律（1）根据材料，概括蔡京茶法改革的发展阶段。（2）根据材料并结合所学知识，指出宋代茶法演变的趋势，并分析蔡京茶法改革的影响。【答案】（1）由恢复和改进了官府垄断收购的制度
28、，到通过垄断茶引印卖权实行专卖的卖引法，再到创立了系统而严密的以引榷茶的合同场法。（2）趋势：由直接专卖向间接专卖转变（或由官府垄断收购的专卖制向以引榷茶制度转变）影响：适应并促进了商品经济发展；增加了政府财政收入，促进了宋代财政结构的转变；强化了中央集权；为后世茶法提供了基本模式。【解析】【详解】（1）阶段：根据材料“崇宁元年茶法恢复了官府垄断收购的制度” “崇宁四年蔡京废除了官府垄断收购的制度，允许商人与园户直接交易，通过垄断茶引印卖权达到专卖目的”“政和二年蔡京再次改革茶法，茶引的发卖和勘验更为严密京师茶务及各州县合同场依据合同底簿勘验和回收茶引，故称为合同场法”可知，蔡京茶法改革由恢复
29、和改进了官府垄断收购的制度，到通过垄断茶引印卖权实行专卖的卖引法，再到创立了系统而严密的以引榷茶的合同场法。（2）趋势：根据茶法改革阶段可知，最早是政府垄断，最后逐渐转向对茶引的垄断，由此可知，宋代茶法的演变由直接专卖向间接专卖转变。影响：根据材料“废除了官府垄断收购的制度，允许商人与园户直接交易，通过垄断茶引印卖权达到专卖目的”以及严格的茶引勘合制度可知，茶法改革适应并促进了商品经济发展；根据材料主旨可知，宋朝政府通过间接手段垄断茶利，利用了商品经济手段，增加了政府财政收入，促进了宋代财政结构的转变；根据材料“茶引的印造和发卖权统归中央，由太府寺印造，都茶务发卖，严禁私造茶引”可知，强化了中
30、央集权；宋代茶法改革较为成功，为后世茶法提供了基本模式。16.阅读材料，回答问题。材料 1904年爆发日俄战争，俄国战败后，双方于1905年9月5日签署朴茨茅斯条约，将萨哈林岛北纬五十度以南部分划归日本，十月革命后，日本趁苏俄国内战争时期占领了北萨哈林岛。1925年1月日苏签订了关于规定两国关系基本原则的条约，两国建立外交关系，随后日本从北库页岛撤兵。1945年2月斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行会议，秘密达成雅尔塔协定，规定萨哈林岛南部及附近一切岛屿必须交还苏联。1946年2月，苏联采取单方面措施将萨哈林岛、千岛群岛，包括从齿舞、色丹、国后、择捉起至占守岛止原千岛群岛的全部纳入苏联版图。摘
31、编于齐世荣世界史现代史（上卷）等（1）根据材料和所学知识，分析影响日俄领土变更的因素。（2）结合自己理解，谈谈你对解决国与国矛盾纠纷的认识。【答案】（1）两国历史上的战争；两国国内局势的变化；大国干预；外交谈判和国际条约；综合国力比较。（2）认识：尊重历史并考虑现实状况；通过双边谈判或第三方斡旋的方式，寻求政治解决途径；在国际法框架内，寻求法律解决的途径；反对使用武力或其他对抗方式。【解析】【详解】（1）因素：根据材料“1904年爆发日俄战争，俄国战败后，双方于1905年9月5日签署朴茨茅斯条约，将萨哈林岛北纬五十度以南部分划归日本”可知，日俄之间历史上爆发战争，导致领土变更；根据材料“十月革
32、命后，日本趁苏俄国内战争时期占领了北萨哈林岛”可知，两国国内局势的变化导致领土变更；根据材料“1945年2月斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行会议，秘密达成雅尔塔协定，规定萨哈林岛南部及附近一切岛屿必须交还苏联”可得出，大国干预是两国领土变更的重要因素；根据材料“双方于1905年9月5日签署朴茨茅斯条约”“1925年1月日苏签订了关于规定两国关系基本原则的条约，两国建立外交关系，随后日本从北库页岛撤兵”“秘密达成雅尔塔协定，规定萨哈林岛南部及附近一切岛屿必须交还苏联”可知，外交谈判和国际条约影响领土变更；根据材料“1946年2月，苏联采取单方面措施将萨哈林岛、千岛群岛，包括从齿舞、色丹、国后、
33、择捉起至占守岛止原千岛群岛的全部纳入苏联版图”可知，领土变更主要取决于综合国力比较。（2）认识：开放性试题。从历史和现实的关联、谈判解决、利用国际法解决、反对使用武力等角度回答即可。17.阅读材料，回答问题。材料 李端棻(1833一1907年)，中国近代教育之父。光绪二十一年(1895年)，与康有为梁启超共同谋划发起“公车上书”。次年，上奏请推广学校折，建议进行教育体制改革，疏请设立京师大学堂、仪器院、译书局并选派留学生。这一奏折是戊戌变法的教育改革指针，又是中国近代教育史上的纲领性文件。光绪二十四年(1898年)，密荐康有为、梁启超、谭嗣同等人参与变法。百日维新期间，授礼部尚书，大力推行新政
34、。变法失败后，被革职流放新疆。据秋阳李端棻传等整理（1）根据材料，概括李端棻的主要历史活动。（2）根据材料并结合所学知识，简析李端棻的历史贡献。【答案】（1）组织领导“公车上书”；发起教育体制改革；举荐维新人才;参与维新变法。（2）推动了中国教育的近代化进程；推进了维新变法运动的进程；提出教育的变法纲领，为维新教育指明了方向；促进了思想启蒙。【解析】【详解】（1）历史活动：根据材料“与康有为梁启超共同谋划发起公车上书”可得出组织领导“公车上书”；根据材料“上奏请推广学校折，建议进行教育体制改革，疏请设立京师大学堂、仪器院、译书局并选派留学生”可得出发起教育体制改革；根据材料“密荐康有为、梁启超、谭嗣同等人参与变法”可得出举荐维新人才;根据材料“百日维新期间，授礼部尚书，大力推行新政”可得出参与维新变法。（2）贡献：根据材料“上奏请推广学校折，建议进行教育体制改革，疏请设立京师大学堂是戊戌变法的教育改革指针”可知，提出教育的变法纲领，为维新教育指明了方向，推动了中国教育的近代化进程；根据材料“李端棻(1833一1907年)，中国近代教育之父”“密荐康有为、梁启超、谭嗣同等人参与变法。百日维新期间，授礼部尚书，大力推行新政”可知，推进了维新变法运动的进程；根据李端棻的教育活动、政治活动可知，促进了思想启蒙。