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本文(新疆阿勒泰地区第二高级中学、布尔津县高级中学等八校2020-2021学年高二语文上学期期末联考试题.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

新疆阿勒泰地区第二高级中学、布尔津县高级中学等八校2020-2021学年高二语文上学期期末联考试题.doc

1、新疆阿勒泰地区第二高级中学、布尔津县高级中学等八校2020-2021学年高二语文上学期期末联考试题时间:150分钟 分值:150分 一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文宇,完成1-3题。近日,中华人民共和国民法典(草案)首次亮相。这是我国法治进程中的一件大事,也是国家治理现代化进程中的一件大事。法治,是治国理政的基本方式,是国家治理体系和治理能力的重要依托。国家治理要达成现代化的转向,依法治理是不可或缺的一个重要方面。其中,被称为“社会生活百科全书”的民法典就扮演了重要的角色。这一角色意义,不仅在于民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典,更

2、在于民法典契合了中国推进国家治理体系和治理能力现代化的时代命题。一方面,民法典在国家治理体系中位置重要。国家治理体系的现代化,离不开法律制度、法律体系以及法治体系的现代化。作为保障个人权益的最重要法律之一,民法典事关每一个社会个体的方方面面,它以对人的保护为核心,以权利为本位,系统全面地规定了自然人、法人、非法人组织在民事活动中享有的各种人身、财产权益。民法是万法之母。孟德斯鸠在论法的精神中说,“在民法慈母般的眼里,每一个人就是整个国家”,其重要性可见一斑。新中国成立以来,我国民事立法不断进步,但是民法体系仍有待完善。与单行法不同,民法典全面规范民事关系,具有系统性、层次性、科学性的特点,集中

3、体现民法的价值、理念和原则,是民事司法的基本依据和行为准则。在这个意义上,制定、颁布和实施民法典,是中国法治健全完善的重要标识,更是我国国家治理体系的制度布局。另一方面,民法典与国家治理能力密切相关。依法治国和依宪治国是提升国家治理能力的重要路径。民法是宪法精神的具体化,体系化的民法典则消弥了单行民事立法之间的疏漏、重复和冲突,充分保护了人们在社会中生存发展的民事权利,保证了民事司法的统一、公正、高效和权威,自然也赋予了国家治理能力在民事领域制度化、规范化、程序化的要求。从社会层面看,民法典全面、准确、系统确认和保护民事权利,为规范民事权利义务关系提供基本准则,自然也会提高全体社会成员的权利观

4、念、法治意识和道德共识,这也将大大降低国家治理的成本付出,达到国家治理强制约束与规范自律相结合的目标,提升国家治理效率,为全面推进依法治国注入强大动力,为依法治国和以德治国的相互补充、相互促进、相得益彰明确科学定位。世界民事立法史表明,民法典是人民权利的宣言书,是法治发展的里程碑。法国、德国等具有全世界影响性的民法典,都是在民族复兴、社会转型、国家崛起的关键时期制定出来的。当下的中国,正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,亟需法治发挥固根本、稳预期、利长远的治理作用,民法典恰逢其时。“法者,治之端也”。推进国家治理现代化建设,法治是最重要的逻辑起点之一。站在新的历史起点上,民法典蕴含了民事

5、权利保障、法律义务强化、社会秩序稳定等多重价值,是以良法推进善治的重要抓手,也是国家治理现代化的重要保证。(摘编自蔡斐民法典是国家治理现代化的重要保证)1下列关于原文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A法治,是治国理政的基本方式,是治理国家的重要依托。民法典是国家治理现代化的重要保证。B民法典被称为“社会生活百科全书”,其意义在于契合了中国推进国家治理体系和治理能力的现代化。C民法典是保障个人权益的最重要的法律之一。它以对人的保护为核心,与每一个社会个体密切相关。D民法典全面规范民事关系,集中体现民法的价值、理念和原则,是民事司法的基本依据和行为准则。2下列对原文论证的相关分析,不正确

6、的一项是( )(3分)A文章针对中华人民共和国民法典(草案),从不同层面论证了民法典对社会和个人的重要作用。B文章引用孟德斯鸠论法的精神的名言,意在表明民法是万法之母,对每一个社会成员非常重要。C文章将法国、德国的民法典与我国的民法典对比,指出当下中国的民法典是在关键时期制定出来的。D文章最后一段总结指出,新的历史起点上的民法典蕴含了多重价值,是以良法推进善治的重要抓手。3根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3分)A民法典与国家治理能力密切相关,因为民法是宪法精神的具体化,是提升国家治理能力的路径。B民法典为规范民事权利义务关系提供了基本准则,也促进了依法治国与以德治国的相互补充。C民法

7、典是人民权利的宣言书,世界上所有国家的民法典都是在国家发展的关键时期制定出的。D“法者,治之端也”,可见良法是推进善治的重要抓手,也是国家治理现代化的重要保证。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6小题。材料一:11月5日,以“开放创新,合作共赢”为主题的第二届中国国际进口博览会在上海拉开帷幕,世界再次进入“进博时刻”。和首届相比,第二届进博会参展国家和地区从120多个增长到150多个,参展企业从2800多家上升到3000多家,展馆面积增加了约6万平方米。不只是数字的跳动,还有品质的跃升。在签约参展第二届进博会的企业当中,世界500强和行业龙头企业已经超过250

8、家;在传统展区之外,展览会新增设品质生活展区、科技生活展区、室外展区可以说,这是一场消费的盛宴,也是一次产品的盛会;是一个交流的平台,也是一次发展的机遇。如果说开放是进博会外露的气质,那么合作就是进博会内敛的品格。首届进博会上累计意向成交578.3亿美元,不仅在经贸交往方面为世界各国企业打开了想象空间,也在美好生活上向全球消费者展示了“未来已来”的趋势和雏形。事实证明,中国国际进口博览会交易的是商品和服务,交流的是文化和理念,是全球贸易发展史上的一大创举,也是新时代国际合作的重要平台。纵观本届进博会,既有代表全球装备制造业最高水平的“重量级”产品,也有象征幸福生活的各种“黑科技”和“定制化”商

9、品。不久前,有两组经济数据相继披露。一个是国际货币基金组织将2019年世界经济增速预期下调到3%,另一个是中国经济6.2%的“三季报”出炉,国民经济运行总体平稳,展现出稳健态势。在全球经济冷暖不一、风险挑战加剧的复杂局势下,中国举办第二届进博会,主动扩大进口,是着眼于推动新一轮高水平对外开放、深化共建“一带一路”国际合作、共同构建开放型世界经济的主动作为。正因如此,“开放创新,合作共赢”的展览主题,符合世界各国“相通则共进,相闭则各退”的现实选择,顺应了各国人民追求美好生活的共同愿望,可谓正当其时。(摘编自中国搭台世界合唱,开启“进博时刻”,人民日报2019年11月5日)材料二:中国进口总额及

10、增长率(数据来源:中经网统计数据库,瀚德金融科技研究院)材料三:“中国国际进口博览会交易的是商品和服务,交流的是文化和理念,迎的是五洲客,计的是天下利,顺应的是各国人民对美好生活的向往。”11月4日晚,习近平在上海第二届中国国际进口博览会开幕式上如是说。透过进博会,世界日益看到中国市场的巨大价值。“不来中国,哪有明天?”一位进博会参展商说。选择中国,就打开了未来之门。拥有近14亿人口的大市场和4亿中等收入群体,经济向高质量发展迈进带来的消费持续升级,中国让进博会天然具有巨大的吸引力。更可贵的是,中国对外开放的大门越开越大,营商环境不断改善,知识产权保护力度不断加大等,都让中国市场的吸引力越来越

11、大。把握新时代中国发展机遇,实现共同繁荣进步,恰是各方共赴“东方之约”的共识所在。欧莱雅中国总裁费博瑞感叹:“中国是一个海阔凭鱼跃的地方。我感到自己如鱼得水。”当保护主义抬头、国际贸易增速放缓、全球对外投资持续下降,选择开放合作还是封闭独占,是各国必须面对的问题。古巴媒体指出:“进博会是保护主义给世界经济蒙上阴影之际中国点亮的灯塔,促进各大洲之间的贸易自由。”当风味独特的埃及橙通过进博会打开市场,埃及驻华使馆公使曼姆杜赫萨尔曼感慨:“只要开放与合作成为世界的主流,千山万水都不再是障碍。”世界各国的产品可以从这里进入中国市场,也可以从这里打开世界市场,因此越来越多企业选择在这里“全球首发”新产品

12、、新技术。(摘编自迎五洲客 计天下利,人民日报2019年11月5日)4下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A进博会兼有开放的气质与合作的品格,第二届进博会与第一届相比,参展国家和地区、企业的数量和品质均有提升。B首届进博会向全球消费者展示了未来美好生活的雏形,第二届进博会顺应了各国人民追求美好生活的共同愿望。C根据材料二,中国进口总额总体上呈上升趋势,在2017年达到最高值;进口额增长率在1985年达到最高值,总体上呈下降趋势。D中国对国外保持巨大吸引力的原因是拥有海量人口的巨大市场,拥有庞大的中等收入群体,并且消费在不断地升级。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确

13、的一项是( )(3分)A作为新时代国际合作的重要平台,中国国际进口博览会是全球贸易发展史上的一大创举,不仅有交易,也有交流。B第二届进博会产品丰富,既有服务于生产的全球装备制造业顶级产品,也有服务于生活的各种“黑科技”“定制化”商品。C当保护主义抬头、国际贸易增速放缓、全球对外投资持续下降,很多国家在国际贸易中闭关保守的时候,中国的进博会具有借鉴意义。D材料一与材料三报道第二届进博会各有侧重,但都提到了进博会举办的全球背景,肯定其对经济、文化的积极作用。6材料一与材料三在报道的主要手法上有何区别?请结合材料具体说明。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9

14、小题。乡土本色费孝通从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气,这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率

15、小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结”,后者

16、是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是论语第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说

17、么?”这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读论语时,看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时,我感觉到这乡土社会

18、的特性了。孝是什么?孔子并没有抽象的加以说明,而是列举具体的行为,因人而异的答覆了他的学生。最后甚至归结到心安两字。做子女的得在日常接触中去摸熟父母的性格,然后去承他们的欢,做到自己的心安。这说明了乡土社会中人和人相处的基本办法。在我们社会的急速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是,“土气”成了骂人的词汇,“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。7下列对“中国社会是乡土性的”的理解,符合原文的一项是( )(3分)A乡民是中国社会的基层,他们以种地为基本生存方式,从土地中获取生活资源,因此与土地

19、分不开,为土地所束缚。B人与人在空间排列上的不流动性,造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜,所以才有三家村式的微型村落的存在。C乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标,分工协作,有机地聚合在一起,形成没有陌生人的“熟人”社会。D无论是生活的环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。8孟懿子问什么是孝。孔子回答:“孝就是:父母活着时,就依礼侍奉;父母死了,就依礼安葬、祭祀。”孟武伯问什么是孝。孔子回答:“孝就是为父母的疾病忧愁。”子游问什么是孝。孔子回答:“孝,不只是养活父母,更要对父母恭敬。”孔子通过列举具体行为答复了学生的问题,这体现了乡

20、土社会的认知特征,请结合文意简要分析。(6分)9文末说:“从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。”结合全文,说说作者这么说的理由。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13小题。(王)举正字伯仲,幼嗜学,厚重寡言。以父荫补秘书省校书郎。进士及第,授知伊阙、任丘县。三迁尚书度支员外郎、直集贤院,修三朝宝训,同修起居注,擢知制诰。其妻父陈尧佐为相,改龙图阁待制。尧佐罢,以兵部郎中复知制诰,拜右谏议大夫、参知政事。前一日,吏有驰报者,举正方燕居斋舍,徐谓吏曰:“安得漏禁中语?”既入谢,仁宗曰:“

21、卿恬于进取,未尝干朝廷以私,故不次用卿。”时陕西用兵,吕夷简以宰相判枢密院,举正曰:“判名重,不可不避也。”乃改兼枢密使。迁给事中。御史台举李徽之为御史,举正友婿也,格不行。以资政殿学士尚书礼部侍郎知许州。光化军叛卒转寇傍境,而州兵有谋起为应者,举正潜捕首恶者斩之。皇佑初,拜御史中丞,乃奏:“张尧佐庸人缘妃家,一日领四使,使贤士大夫无所劝。”不报,举正固留班廷诤,乃夺宣徽、景灵二使。又曰:“先朝用人,虽守边累年者,官止遥郡刺史。今所用未尽得人而克期待迁使后有功者何所劝耶且转运使察官吏能否生民休戚赖焉命甫下而数更不终岁而再易恩泽所以未宣民疾所以未瘳者职此故也。”居半岁,免位复为宣徽使。家居凡七上

22、疏。及狄青为枢密使,又言青出兵伍不可为执政,力争不能夺,因请解言职。帝称其得风宪体,遣赐就第,赐白金三百两,除观文殿学士礼部尚书、知河南府,入兼翰林侍读学士。每进读及前代治乱之际,必再三讽谕。卒,赠太子太保,谥安简。文章雅厚如其为人,有平山集、中书制集、内制集五十卷。(选自宋史王举正传,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A今所用未尽得人/而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏能否/生民休戚赖焉/命甫下而数更/不终岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未瘳者/职此故也B今所用未尽得人/而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏/能否生民休戚赖焉/命甫下而数

23、更/不终岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未瘳者/职此故也C今所用未尽/得人而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏能否/生民休戚赖焉/命甫下而数更不终/岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未瘳者/职此故也D今所用未尽/得人而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏/能否生民休戚赖焉/命甫下而数更/不终岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未瘳者/职此故也11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A荫,封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。文中指王举正凭借父辈功劳做官。B起居注,我国古代记录帝王的言行录,一般不外传,仅作为撰修国史的基本材料之一。C知制诰,文中是指我

24、国古代的官名。一般负责起草诏令,不同的朝代其职权有所不同。D礼部,我国古代官署名,掌管国家的典章制度、祭祀、学校、科举、军需、俸禄等事务。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A王举正严守规则,批评属吏。王举正再次担任知制诰,同时授予右谏议大夫、参知政事,有属吏提前一天骑快马来通报消息,王举正批评属吏泄露宫中消息。B王举正公正严明,一视同仁。吕夷简以宰相身份兼管枢密院,王举正认为不合适,建议改任枢密使;御史台举荐李徽之,王举正没有因为他是友人的女婿而通过。C王举正不畏权贵,仗义执言。王举正指责张尧佐才能平庸,攀附权贵,身居要职,使贤良士大夫无法得到激励;张尧佐复任宣徽

25、使,王举正闲居在家七次上疏。D王举正格守职责,为文雅厚。王举正力谏狄青不可担任执政而未果,请求免除自己谏官职务;入宫侍读时借前代治乱事例委婉劝读;文如其人典雅纯厚,著作颇丰。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)卿恬于进取,未尝干朝廷以私,故不次用卿。(2)光化军叛卒转寇傍境,而州兵有谋起为应者,举正潜捕首恶者斩之。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14-15小题。思王逢原三首(其二)王安石蓬蒿今日想纷披,冢上秋风又一吹。妙质不为平世得,微言惟有故人知。庐山南堕当书案,湓水东来入酒卮。陈迹可怜随手尽,欲欢无复似当时。(注):王逢原:北宋诗人王令,与王

26、安石为莫逆之交。此诗作于王令去世的第二年秋天。随手:随着,紧接着。14下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A好友去世一年,诗人依然不能忘怀,看见友人的墓地长满了野草,就更加悲伤。B王逢原的才能不为世人所知,唯有诗人真正理解欣赏他,暗含知音难遇的感慨。C往事随故人而去,再也找不到像王逢原那样的知心朋友,流露出对故友的怀念。D诗歌有比拟,有夸张,有对比,手法多样,显示了王安石极为高超的写作技巧。15颈联是如何将写景与叙事融为一体来表达情感的?(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子劝学篇中“_,_”两句,延续了孔子有关学与

27、思关系的思考。(2)在赤壁赋中,苏轼用侧面描写表现客人箫声的幽怨凄凉的句子是“_,_”。(3)氓中的女子为了摆脱内心的痛苦,对“信誓旦旦,不思其反”的“氓”说出“_,_”,决心与男子在感情上一刀两断。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完17-19题。嫦娥四号完美月背软着陆已成为探月史上的经典。当我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻松与惬意,然而彼时又克服了怎样的挑战呢?首先,地形险要,起伏不定,使软着陆面临“一失足成千古恨”的风险。虽然科学家为嫦娥四号 了预定着陆区冯卡门撞击坑,但相对平坦的“坑”内地形仍然复杂多样。用探月工程总设计师吴伟仁的话来说,嫦娥四号软着陆就好像在崇山峻岭的

28、云贵川地区着陆一样。为了 ,科学家将距离冯卡门撞击坑不远的克雷蒂安撞击坑确定为备选着陆区。其次,通信延迟,近乎盲降,使软着陆地面控制实际上失去了及时干预能力。对于嫦娥四号月背软着陆,地面控制中心必须通过鹊桥中继星与其实现数据传输,较长的通信延迟使对情况 的着陆过程进行干预变得无比困难。为降低“盲降”带来的风险,科学家们把目标着陆区的各种参数注入嫦娥四号,并为其装配最先进的测距测速敏感器( )。2019年1月3日, 的软着陆过程开始了。嫦娥四号在地面指令的操控下,在近地轨道15公里处开始减速下降,在距离月面100米处,“嫦娥”稍作停留,悬停空中,而后缓缓落下,稳稳立在月背之上。精准!完美!17文

29、中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A在我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻松与惬意,然而那时又克服了怎样的困难呢?B在回首整个软着陆过程时,我们大可带着几分轻松与惬意,然而那时又克服了怎样的困难呢?C当回首整个软着陆过程时,我们大可带着几分轻松与惬意,然而当时又克服了怎样的挑战呢?D当我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻松与惬意,然而当时又应对了怎样的挑战呢?18依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)A再三斟酌 以防万一 变幻莫测 惊心动魄B再三斟酌 防患未然 变幻莫测 惊天动地C精挑细选 防患未然 瞬息万变 惊天动地D精挑细选 以防万一 瞬息

30、万变 惊心动魄19下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)A它就能精准判断地形地貌,选择最佳落脚点B它就能选择最佳落脚点,精准判断地形地貌C让它能精准判断地形地貌,选择最佳落脚点D让它能选择最佳落脚点,精准判断地形地貌20在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。(6分)后疫情时代,数字经济正成为功能强大的就业岗位“孵化器”,这是为什么呢?首先,数字经济就业岗位需求多元化,既需要学历较高的技术人员,也有大量对经验和学历要求较为宽松的岗位。因为后者降低了入职和转行门槛,_。其次,_。2018年数字经济就业岗位的平均月薪已高

31、于同期规模以上企业月均工资的23.9%。较高水平的薪资有利于吸引人才,有助于持续创造新的就业岗位。还有一个很鲜活的例子:盒马鲜生等新零售代表企业疫情期间订单量大增,但人手短缺,于是从实体餐饮企业“借来”了不少暂时闲置的人员兼职。“共享员工”的做法,启示我们:电商、平台等数字经济行业迅速发展,_,成为中国稳就业的重要力量。制作短视频,成为“博主”,网络直播带货与数字经济相关的灵活就业形态正在不断涌现。总体来看,数字经济正在推动中国形成就业新趋势。21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。(5分)2019年起,盲盒在国内开始火爆。天猫国际2019年发布

32、的95后玩家剁手能力榜单显示,近20万名消费者一年花两万元用来集盲盒,购买力最强的消费者一年买盲盒耗资百万元,盲盒仅在天猫上的销量就同比增长189.7%,成为当代年轻人最烧钱的爱好。随着盲盒的火爆,越来越多的年轻群体开始大量购买盲盒。法治日报记者在社交网络搜索“盲盒”“盲盒上瘾”“端盒”等关键词后发现,许多网友已在盲盒上花费上千元甚至上万元。目前,盲盒产业仍处于发展初期,有业内人士认为存在一定的投机与盲目炒作。相关产品投机性已成市场关注的热点。盲盒模式尽快进入监管视野,是许多民众所期待的。四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在全国抗击新冠肺炎疫情中,科学家克难攻坚,担

33、负重任,成为我们的偶像;医务工作者不计生死,奋战一线,成为我们的偶像;基层工作者严格排查,做好健康的“守门人”,成了我们的“网红偶像”,人们积极为他们点赞,相信他们的专业判断,礼赞他们的职业操守,视他们为标杆。这场“战役”,检验着每个职业的成色,也锤炼着时代的偶像观。事实上,当今社会价值观渐趋多元化,如何引导年轻人向“新偶像”学习?如何树立崇尚实干兴邦、乐于奉献的“新偶像观”?在学校举行的“五四”成人礼上,你作为一名即将毕业的高中生,应该如何去回答这个问题呢?请以“我的新偶像观”为副标题写一篇发言稿,体现出你的思考与认识。要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于8

34、00字。语文答案【答案】1B2C3D【分析】1本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。B项,“其意义在于契合了中国推进国家治理体系和治理能力的现代化”错误,遗漏信息,第二段“这一角色意义,不仅在于民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典,更在于民法典契合了中国推进国家治理体系和治理能力现代化的时代命题”,可知还有其他的意义:“民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典”。故选B。2本题考查学生对文章论证的分析能力。C项,“文章将法国、德国的民法典与我国的民法典对比”错误,无对比,原文第七段“法国、德国等具有全世界影响性的民法典,都是在民族复兴、社会转型、国家崛起的关键时期制定出

35、来的”“当下的中国,正处于两个一百年奋斗目标的历史交汇期,亟需法治发挥固根本、稳预期、利长远的治理作用,民法典恰逢其时”,可知,法国、德国等具有全世界影响性的民法典与我们一样,都是在国家崛起的关键时刻制定出来的。故选C。3本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。A项,“民法典与国家治理能力密切相关,因为民法是宪法精神的具体化”错误,强加因果,张冠李戴,原文第五段“依法治国和依宪治国是提升国家治理能力的重要路径”,可知两者关系。B项,“民法典为规范民事权利义务关系提供了基本准则,也促进了依法治国与以德治国的相互补充”错误,曲解文意,原文为“为依法治国和以德治国的相互补充、相互促进、相得益彰

36、,明确了科学定位”,可知两者关系。C项,“世界上所有国家的民法典都是在国家发展的关键时期制定出的”错误,以偏概全,扩大范围,原文第七段“法国、德国等具有全世界影响性的民法典,都是在民族复兴、社会转型、国家崛起的关键时期制定出来的”,可知不是“世界上所有国家的民法典”。故选D。【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上;筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核;论点、论据和论证重点在判断论点,分析论点和论据的关系,辨析论证方法和梳理文章的结

37、构思路;归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。【答案】4D5C6材料一报道的主要手法是列数字。列举数字说明第二届进博会规模更大、品质更高,说明全球经济冷热不均的背景。材料三在报道上的主要手法是引用。引用习近平、参展商、欧莱雅中国总裁、古巴媒体,埃及驻华公使等不同身份的人关于进博会的发言、评价、感想,点明进博会的积极作用、产生的影响和非凡意义。【分析】4本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。D项,以偏概全,“拥有海量人口的巨大市场,

38、拥有庞大的中等收入群体,并且消费在不断地升级”只是“中国对国外保持巨大吸引力”的一部分原因,后文还提到了“中国对外开放的大门越开越大,营商环境不断改善,知识产权保护力度不断加大”等因素。故选D。5本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。C项,“很多国家在国际贸易中闭关保守”的说法于文无据。原文的表述为“当保护主义抬头、国际贸易增速放缓、全球对外投资持续下降,选择开放合作还是封闭独占,是各国必须面对的问题”。故选C。6本题考查学生分析材料内容,理解鉴赏材料表现手法的能力。本题要求比较材料一与材料三在报道的主要手法上的区别,结合材料分析如下:材料一的表现手法突出表现为大量运用列数字的方法。如“

39、第二届进博会参展国家和地区从120多个增长到150多个,参展企业从2800多家上升到3000多家,展馆面积增加了约6万平方米”“一个是国际货币基金组织将2019年世界经济增速预期下调到3%,另一个是中国经济6.2%的三季报出炉,国民经济运行总体平稳,展现出稳健态势”等,这些具体准确的数字说明第二届进博会规模更大、品质更高,说明全球经济冷热不均的背景。材料三的表现手法突出表现为大量的引用。如习近平说“中国国际进口博览会交易的是商品和服务,交流的是文化和理念,迎的是五洲客,计的是天下利,顺应的是各国人民对美好生活的向往。”一位进博会参展商说“不来中国,哪有明天?”古巴媒体指出:“进博会是保护主义给

40、世界经济蒙上阴影之际中国点亮的灯塔,促进各大洲之间的贸易自由。”等等,文章引用习近平、参展商、古巴媒体等不同身份的人关于进博会的发言、评价、感想,点明进博会的积极作用、产生的影响和非凡意义。【点睛】筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础,分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。从读物中辨别各种信息的性质,筛选并整合自己所需要的信息,是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。这里所说的信息,在不同的实用文体中有不同的表现。在新闻类文体中,信息主要指消息;在人物传记中,信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中,信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类

41、文体中,信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息,是解读文本的关键。【答案】7A8在乡土社会里,人们的认识是个别的,只知道从手段到目的间的个别联系,并不追求抽象的普遍原则。孔子对“孝”的意义的解释,并没有作抽象意义的说明,而是因人而异,告诉学生各种具体的做法。9乡土社会的地方性(孤立与隔膜),妨碍了现代社会的流动性。乡土社会尊崇的是礼俗,它与现代社会尊崇的法理精神不符。乡土社会对世界的认识只限于个别关联,影响对抽象的普遍原则(真理)的追求。【分析】7本题考查学生对文中重要概念的理解能力。B项,“人与人在空间排列上的不流动性,造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”错误。

42、由“孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的”可知,“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”的表述与原文意思不符。 C项,“乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标”错误。文中第四段说乡土社会是“一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会”。因此,“为了谋生这一共同目标”的表述与原文意思不符。 D项,“于是他们选择固守乡土,终老于斯”错误。由“生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境”可知,“选择固守乡土”并不是他们的选择,而是无须选择。故选A。8本题

43、考查学生对原文的理解分别辨析能力。结合“从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理”可知,在乡土社会里,人们的认识是个别的,只知道从手段到目的间的个别联系,并不追求抽象的普遍原则。由“孟懿子问什么是孝。孔子回答:孝就是:父母活着时,就依礼侍奉;父母死了,就依礼安葬、祭祀。孟武伯问什么是孝。孔子回答:孝就是为父母的疾病忧愁。子游问什么是孝。孔子回答:孝,不只是养活父母,更要对父母恭敬。孔子通过列举具体行为答复了学生的问题”可知,孔子对“孝”的意义

44、的解释,并没有作抽象意义的说明,孝,就是尽心奉养和顺从父母,而是因人而异,告诉学生各种具体的做法。9本题考查学生对文中重要语句的理解分析能力。由“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子”可知,乡土社会的地方性(孤立与隔膜),妨碍了现代社会的流动性。由“这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。这不是见外了么?乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的

45、规矩熟悉到不加思索时的可靠性”可知,乡土社会尊崇的是礼俗,它与现代社会尊崇的法理精神不符。乡土社会对世界的认识只限于个别关联,影响对抽象的普遍原则(真理)的追求。“从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理”可知,在乡土社会里,人们的认识是个别的,只知道从手段到目的间的个别联系,并不追求抽象的普遍原则。【答案】10A11D12B13(1)你不在意进取,从来没有因为私事向朝廷请求,因此破格任用你。(2)光化军叛乱士兵到处侵扰邻近州境,许州士兵有阴

46、谋起事响应的,王举正暗中逮捕为首作恶的人,斩了他们。【分析】10本题考查学生文言断句的能力。“官吏能否”和“生民休戚”是并列短语做“察”的宾语,而且“官吏能否”和“生民休戚”结构一致,所以“能否”不能和“生民”结合,应在“能否”后断开,排除B、D;“甫下而数更”和“不终岁而再易”共用主语“命”,是两个对举关系的句子,表达相似的意思,意思是“任命刚刚下达就多次更改”“不到一年就两次改变”,因此应在“不终”前断开,排除C。故选A。11本题考查学生识记文化常识的能力。D项,“礼部掌管国家的军需、俸禄”错误,“军需、俸禄”属户部管。故选D。12本题考查学生概括分析文章内容的能力。B 项,“建议改任枢密

47、使”错误,王举正只认为“吕夷简以宰相判枢密院”不合适,并没有建议改任枢密使,是朝廷改任吕夷简为枢密使。故选B。13本题考查学生翻译文言句子的能力。(1)恬,恬淡,不在意;干,求取,请求;不次,不依寻常次序,破格;状语后置句“干朝廷以私”,应为“以私干朝廷”。(2)转,到处;寇,侵扰;起,起事;潜,暗中,暗地里。参考译文:王举正字伯仲,自幼酷爱学习,稳重而沉默寡言。凭借父荫补为秘书省校书郎。考中进士、任伊阙、任丘知县,三次升职后担任尚书度支员外郎,直集贤院,编写三朝实训, 同时编写起居注,提拔为知制诰。岳父陈尧佐任宰相,王举正改任龙图阁待制、陈尧佐被罢免宰相,王举正以兵部郎中身份又任知制诰,授予

48、右谏议大夫、参知政事,任前一天,有属吏快马前来报告,王举正正在书房闲坐,慢慢地对属吏说:”怎能泄露宫廷中的话?”后来王举正入宫谢恩,仁宗说:“你不在意进取,从来没有因为私事向朝廷请求,因此破格任用你。”当时陕西有战争,吕夷简以宰相身份兼管枢密院,王举正说:“判的名号太重,是不能不回避的。”于是改为兼任枢密使。王举正升任给事中。御史台推荐李徽之任御史,李徽之是王举正友人的女婿,王举正不予通过。王举正以资政殿学士、尚书礼部侍郎的身份担任许州知州。光化军叛乱士兵到处侵扰邻近州境,许州士兵有阴谋起事响应的,王举正暗中速捕为首作恶的人,斩了他们。皇佑初年,王举正担任御史中丞,上奏说:“张尧佐是平庸的人,

49、攀附妃子家,一天之内兼领四使,使得对贤士大夫无从鼓励。”朝廷没有回复,王举正因而留在班位在朝廷上谏诤,朝廷于是削夺张尧佐宣徽、景灵二使的职务。又说:“先朝用人,即使多年镇守边境的,官职只到偏远州的刺史。现在所任用的并不都是得力的人,然而限期等待升迁,那么以后对有功的人用什么来鼓励呢?而且转运使考察官吏是否有能力,百姓的喜乐与忧虑都依赖他。任命刚刚下达就多次更改,不到一年就两次改变,恩泽之所以未能宣扬,民生疾苦之所以未能消除,主要是这个原因。”过了半年,张尧佐重新担任宣徽使。王举正闲居在家共七次上疏。狄青担任枢密使时,王举正又上奏说狄青出身军队不能担任宰相,力争而未能改变,因而请求解除谏官职务,

50、皇帝称赞他得到了谏诤之职的根本,派遣使臣到他的府第赏赐,赐白银三百两,授观文殿学士、礼部尚书,河南府知府的官职,入朝兼任翰林侍读学士,每次进宫侍读涉及前代治乱的时候,必定再三委婉劝说。去世,赠官太子太保,谥号安简,文章典雅纯厚如同他的为人,有平山集中书制集内制集五十卷。【答案】14A15颈联写景气势壮阔:高耸的庐山向南倾侧,正对着书桌;滔滔湓水东流,像流进了酒杯。同时回忆了诗人与朋友相聚时读书饮酒的情景,流露出豪情逸兴。景的壮阔与事情表现的豪迈融为一体,意境宏阔,表达了对往日意气风发、相知相伴生活的怀念。【分析】14本题综合考查鉴赏诗歌的内容、表达技巧、思想情感、语言的能力。A项,“看见友人的

51、墓地长满了野草”曲解文意,“想”,看似“遥想”,实为怅望和思念。一个“想”字,既表示悼念,又说明自己在远方,不能亲自去祭祀坟墓,有以诗代祭的意思,并非“看见”。故选A。15本题考查鉴赏诗歌艺术手法的能力。本题为前面给出观点,后面分析的题型。解答本题,要注意前面的观点,即“颈联将写景与叙事融为一体”。考生在分析的时候要具体分析颈联写了哪些景,叙述了什么事,表达了什么样的情感。颈联虚实结合,运用对偶、夸张、比拟等修辞写出对往事的回忆。“庐山南堕当书案,湓水东来入酒卮”意思是:回想起那年庐山向南倾侧,犹如自天而降,正对着我们的书案;湓水滔滔东来,像是流进了你我的酒杯之中。颈联写景气势壮阔。二人相聚谈

52、书饮酒是实事,但写诗时偏不用实写,一味夸张,渗透着豪情逸兴,气魄宏壮,语语精炼。出句用“南堕”“当”写出山势,对句用“东来”“入”形容水流与饮酒的豪情,运用比拟手法,把自然景物与人的性格融合成一体。一方面展现了二人当年的友情至深,另一方面表达了王安石对故友的深切思念。庐山倾倒当书案,湓水入杯作美酒,运用夸张手法,想象奇特,表现友人豪迈的胸襟,意境阔大。16补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学篇中“_,_”两句,延续了孔子有关学与思关系的思考。【答案】 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)在赤壁赋中,苏轼用侧面描写表现客人箫声的幽怨凄凉的句子是“_,_”。【答案】舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之

53、嫠妇 (3)氓中的女子为了摆脱内心的痛苦,对“信誓旦旦,不思其反”的“氓”说出“_,_”,决心与男子在感情上一刀两断。 反是不思 亦已焉哉 【答案】17B18D19C【解析】17试题分析:题干是“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是”。本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项,成分残缺,由于“在时”的出现,缺主语。C项,搭配不当,“克服”和“挑战”动宾搭配不当。D项,成分残缺,缺主语,错误。故选B。18试题分析:题干是“依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是”。这是考查成语的运用。答

54、题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境。精挑细选:非常仔细地挑选。强调挑选得仔细。再三斟酌:多次反复考虑以决定取舍。强调考虑的多次。语境说的的是科学家为嫦娥四号的预定着陆区挑选得特别仔细。所以选“精挑细选。以防万一:用以防备难以预料的事情。防患未然:在事故或灾害发生之前就加以预防。因为“相对平坦的坑内地形仍然复杂多样”,“嫦娥四号软着陆就好像在崇山峻岭的云贵川地区着陆一样”,为此“科学家将距离冯卡门撞击坑不远的克雷蒂安撞击坑确定为备选着陆区。”由此可见,应选用“以防万一”。所以选“以防万一”。瞬息万变:形容极短的时间内发生了千变万化。强调的是时间短变化快。变幻莫测:指事

55、物变化迅速,捉摸不定,难以揣测。强调的是变化快且不能预料。语境说的是较长的通信延迟会使着陆过程在这么短的时间内变化太快。所以选“瞬息万变”。惊心动魄:形容使人紧张到极点。惊天动地:使天地惊动,形容某个事件的声势或变化之大。前者强调事情给人的紧张度,后者强调事件本身的的声势或变化之大。语境说的对象是“软着陆过程”给人的感觉,所以选“惊心动魄”。故选D。19试题分析:题干是“下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是”。本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、

56、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考查选填衔接句,要注意前后语意的衔接。根据原文语境的陈述主体是“科学家们”,而不是“它”,由此排除A、B两项。再根据先“判断”后“选择”的逻辑顺序,排除D项。故选C。【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩

57、;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。20、【答案】因此会提供更多的就业机会 数字经济给就业者带来较高薪金 也催生了大量时间灵活的兼职岗位 【详解】此题考查补写句子的能力。第一个处根据上文语境,“因为后者降低了入职和转行门槛”,填入结果,即“因此会提供更多的就业机会”。第二处根据下文举证,“数字经济”为陈述主体,“就业岗位”“就业人员”“就业者”为客体,“较高薪金”“较高收入”“较高工资”等为主客作用结果,填入“数字经济给就业者带来较高薪

58、金”。第三处根据上文举证下文评述,“催生”“产生”“发展”等行为动词讲明作用,“很多”“不少”等明确作用效果,“灵活”及“岗位”“就业机会”等上下文语境关键词,填入“也催生了大量时间灵活的兼职岗位”。注意字数限制。21【答案】关键信息:2019年起,盲盒经济火爆;上瘾现象普遍;投机、炒作行为值得警惕;盲盒模式要尽快进行监管。【详解】本题考查概括语段主要信息的能力。解答此类题目要找出材料的基本信息点,如事件、过程、结果等,再按一定的逻辑把这些信息组合成一段话。本题可参考文段的句号提取关键信息,文段共有六个句号,每一个句号都可提取一个关键信息,核心内容是“盲盒”,事件是盲盒经济火爆,上瘾现象普遍,过程是投机、炒作行为值得警惕,要尽快进行监管。考生在提取信息时,应写出盲盒的现状、发展以及问题,以及对问题的解决的办法。

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