1、梁山一中20132014学年高一上学期期末模拟考试语文一、语言基础知识（每小题3分，共27分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）A.记忆犹新 决别 厮杀 管窥蠡测l 解剖pu 瞥见piB.礼上往来 飘渺 宿愿 涸辙之鲋h 气氛fn 风靡mC.一泻千里 编辑 嬉戏 乘虚而入chng 扼腕wn 似的shD.委屈求全 暮霭 白晰 少安毋躁w 混沌hn 贿赂l2.下列成语中没有错别字的一组是（ ） A. 世外桃源 积思广益 中流砥柱 循规蹈矩 B. 相形见绌 汗流夹背 趋之若骛 流连忘返C. 终南捷径 责无旁贷 开诚布公 细微末节D. 如法泡制 义愤填膺 安之若素 骇人听闻3.下
2、列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)（ ）A.2013年12月麻栗坡民族中学举办的校园文化艺术周活动早已落下了帷幕，但师生们对文化艺术周活动的讨论却如火如荼，“演讲比赛、师生书画展、卡拉OK大赛、汉字听写大赛”是师生们对文化艺术周活动四大亮点项目的基本评价。B.近久以来，在学校里面，特别是课堂上，经常看到他们两个眉来眼去，看来早就好上了。C.麻栗坡沿河街，一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。D.我们学校不少学生写的作文，文不加点，字迹潦草，卷面不整洁，让语文老师阅读这样的文章，真是感到头疼。4.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A.中共中央、国务院近日印发党政机关厉行节约反对浪费条例，我
3、国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度发放公务交通补贴等办法，消息一经公布马上吸引了很多媒体的关注。B.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。C.教育专家认为，一个孩子因受某些因素影响而过早承担大人的责任是很不幸的，这对孩子一生造成了负面影响是难以估量的。D.早上来上学的时候，我看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分）你若伫立良久仍然毫无倦意， ， 。 ，当面前映着你颀长的身影的时候， 。此时，抬头仰望, 。 。还可以再
4、站一会儿那就再看看江之岛对面的腰越岬赫然苏醒的情景吧群山褪了红妆，天由鹅黄变成淡蓝接着再看看小坪岬白雪富士，高倚晴空你会看到相模滩水气渐收，海光一碧，波明如镜A. B. C. D.6.下列标点符号用法正确的一项是（ ）A. “陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。B.深山“穴居”，闹市“蛋居”，而今京城又出现“井居”。核心的问题在于，我们这个社会该如何对待这些底层的民众；我们的社会救助体系，是否还存在诸多不完善之处。C.许多农耕时代形成的非物质文化遗产开始呈现片段化、碎片化状态，致使一些专家感慨“偌大的城市里，已经容
5、不下一张童年的灶王像。”D.按照传播效果来看，“汪峰上头条”是个非常完美的传播个案。从萌芽、发酵、直到膨胀，整个过程非常清晰，只有调侃，没有恶意，没有向着不可控的方向发展。7. 下列词语中加点字的解释不正确的一项是（ ） A. 列坐其次（次序） B. 不能喻之于怀（明白） C. 凌万顷之茫然（越过） D. 而吾与子之所共适（享有） 8.下列加点的词的意义和现代汉语相同的一项是（ ） A. 后之览者，亦将有感于斯文 B. 可怜体无比，阿母为汝求C. 比好游者尚不能十一 D. 渺沧海之一粟9.下列句子中“于”字的意义与用法与例句相同的一项是（ ） 例句：“会于会稽山阴之兰亭”A. 况修短随化，终期
6、于尽 B.月出于东山之上 C. 此非孟德之困于周郎者乎 D.唐浮图慧褒始舍于其址二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请日：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏日：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。嘉祜二年，试礼部。以春秋对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞日：“吾当避此人出一头地。”知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼日：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能攻城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，日：“河将害城，
7、事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长日：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。道过金陵，见王安石，日：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？”安石日：“二事皆（吕）惠卿启之，安石在外，安敢言？”轼日：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者，非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声日：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏日：“今之君子，争减半年磨勘，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。
8、仁宗初读轼、辙制策，退而喜日：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。 （选自宋史苏轼列传，有删改）【注】磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A比冠，博通经史。 比：等到 B轼诣武卫营，呼卒长 诣：下令 C轼庐于其上，过家不入 庐：建房 D大兵大狱，汉、唐灭亡之兆 狱：刑罚11.以下各组句子中，全都表明苏轼“才学高”的一组是（3分） 轼若为滂，母许之否乎？ 以春秋对义居第一 吾当避此人出一头地 吾在是，水决不能攻城 在朝则言，在外则不言 神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食 A B C D12
9、.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分） A苏轼听完母亲讲的故事，就能复述出大意来，很小就表现出了才能。 B苏轼写信给欧阳修，欧阳修看到信后，说他自己应该避开，从而让苏轼出人头地，表达了对苏轼的赞美。 C苏轼路过金陵，拜见王安石，劝说王安石要敢于进谏，来报答皇上对他不一般的待遇，很让王安石生气。 D苏轼的才学受到欧阳修称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞，可惜他最终没有得到重用。13.（1）把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(7分)太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。（3分）今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？。（4分）（2）用斜线（）给下面一
10、段文言文画线部分断句（3分）羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹日我卒当以乐死。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。饯别王十一南游 刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。注释饯别：设宴送行。王十一：名不详，排行十一。落日：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：指太湖。汀洲：水边或水中平地。白苹：水中浮草，花白色，故名。14.请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。（5分）15.颈联采用了什么手法表现离情别绪，请简要赏析。
11、（6分）（三）名句名篇默写（8分）16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）携来百侣曾游，。消散了，丁香般的惆怅。，沉淀着彩虹似的梦。，士皆瞋目，发尽上指冠。，可以无悔矣。淇水汤汤，。，心念旧恩。，桃李罗堂前。三、实用类文本阅读（25分）17阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）绕不过的“悠悠长水”陈熙涵谭其骧祖籍嘉兴，嘉兴古称长水，所以他将自己的论文集命名为长水集。这一层意思其实很多人并不清楚，于是将“长水”与他所治的中国历史地理联系起来。他的弟子、复旦大学教授葛剑雄告诉记者，先生倒并不反对外人的这种联想。而在葛剑雄心目中，先生给他留下的印象正是“悠悠长水”。 “他不是滔滔江河
12、，但始终流淌着，就像那长年的流水，滋润大地。”葛剑雄说，“谭其骧的名字已经与中国历史地理学这门学科紧紧地联系在一起，任何一个想学习或研究中国历史地理的人，都将离不开他的著作，都将是他的贡献的受益者。” 按照葛剑雄的话说，但凡研究中国的历史疆域、政区沿革、人口迁移、民族分布，乃至黄河和长江的历史变迁，等等，谭其骧都是“绕不开”的。 1984年，美国总统里根访华，复旦大学是他到上海时的访问单位之一，学校决定将中国历史地图集作为礼品赠送给他。校长向里根赠送礼品时，向他介绍主编这套地图集的就是本校教授谭其骧，里根听后，立刻回过身去与坐在第二排的谭其骧握手。这一场面被摄像机摄下，在美国进行了转播。后来，
13、葛剑雄去美国，在介绍中国历史地图集时，不少人都说他们曾在电视上看到过谭其骧与里根握手。有的人并不知道复旦大学，但当葛剑雄提起这件事时，他们就会说：“噢，就是向里根总统送一套地图集的那所中国大学。” 当年，学校却给像谭其骧这样的学者们开过一个荒谬的玩笑。1974年，上海学习清华大学经验，对所有正副教授进行“突袭考试”。复旦大学的试卷是本校各科的入学试卷，结果谭其骧对社会主义时期的基本路线只能举其大意，帝国主义的五大特点只写出了三点，“鞍钢宪法”没有答，三大纪律八项注意也没有写全，数理化只做了一亩等于几平方丈这一道题。这番考试的结果，被作为资产阶级知识分子毫无知识、一窍不通、连大学入学资格都没有的
14、事例而广泛宣传。 葛剑雄这样描述他的老师：“他的经历很简单，从6岁到82岁都没有离开学校。他的工作很单纯，从20岁登上讲台，就是上课和做研究。他16岁参加共青团，17岁以后就不想再过问政治，但政治却没有放过他，历史给他留下了风霜的印记。” 和这般“平淡”的经历相符，谭其骧性情淡泊，寡于交游，疏于应酬，不大愿为学术以外的事花费时间。他在北平时，胡适是北平学界第一名人，青年人都以名为胡适所闻为荣，谭其骧的导师顾颉刚不止一次向胡适介绍过谭，并在信中对谭大加赞扬，但谭其骧却从未去拜见过胡适。陈寅恪也是泰斗级名教授，不少人攀附惟恐不及。谭的好友俞大纲是陈的表弟，陈曾向他问起过谭的情况，谭其骧知道后，也没
15、有“顺势”去见陈寅恪。 不过谭其骧也并非索然无趣之人。友人曾回忆起上世纪30年代初谭其骧刚从燕京大学研究院毕业后的生活，饶有兴味。“我们白天授课上班，晚上用功，有时觉得困累，闲谈一会儿，季龙活泼勇敢，到东安市场九龙斋买几串冰糖葫芦，吃了酸甜凉食以后，精神复振。” 谭其骧生前的住房面积不大，他的书房兼卧室只能放下一张小书桌，桌上总是堆得满满的，头绪一多，常常找不到东西。一次去昆明开会，住在圆通饭店，房间里有很大一张办公桌，他于是感叹道：“什么时候我家里能放得下这样一张大书桌，我的东西一定不会找不到了。可惜不在这里做事，这样大一张桌子派不了用场。” 谭其骧逝世后一年，子女护送他的骨灰坛登上海轮，到
16、达长江口外的东海，骨灰在夜色中被撒入大海。此情此景，让葛剑雄感慨万千：“这里的水，来自青藏高原、来自长江流域，也来自他的故乡嘉兴和他生活、工作过的杭州、上海。悠悠长水汇入了浩淼大海，他与大自然共存。” 在后辈学人看来，这也许是一位将毕生献给中国历史地理学的长者最好的归宿吧。（1）.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5分) A.谭其骧先生对很多人误解其论文集名字的来历不以为意，因为他认为“长水”二字也正是自己为人的象征。B.当里根总统得知中国历史地图集的作者是谭其骧时，立刻与其握手，这使很多美国人知道了本不受重视的谭其骧。C.谭其骧先生学识渊博，但在特定的历史时期却没有得到知识分
17、子应得的尊重，被视为毫无知识、一窍不通的典型。D.谭其骧不善应酬，更不以攀附名人为荣，越是像胡适、陈寅恪这样的学术泰斗，他越是刻意避而不见。E.谭其骧一生的学术研究和工作生活涉及到中国广阔的地域，所以说汇聚中华大地众多水域的大海是先生最好的归宿。（2）.作者将谭其骧先生比作“悠悠长水”有哪些含义？请简要说明。（6分）（3）.谭其骧先生的“平淡”主要体现在哪些方面？请简要概括。（6分）（4）.谭其骧先生17岁以后就不想过问政治，但政治却没有放过他。请结合本文谈谈你对学者远离政治的理解。（8分）四、写作（60分） 在即将结束的这个学期中，你经历了许多事，认识了很多人，对生活有了更多的感受，或喜或忧
18、，或乐或苦，有得有失，有新奇，有迷茫请回顾自己的高一生活，选一个字，填在下面标题的横线上，按要求写作。请以“我的高一 生活”为题，写一篇不少于800字的记叙文。参考答案：1答案:C。（A诀别 管窥蠡测l B礼尚往来 风靡m D委曲求全 混沌hn）2.C 3D（A如火如荼：原来形容军容盛大,现在用来形容气势旺盛、热烈或激烈。运用正确。B眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。正确。C灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。正确。D文不加点，形容文章写得极快且毫无修改痕迹。这里误解为不加标点。）4B(A搭配不当。“吸引关注”不能搭配。将“吸引”改为“引
19、起”。C句式杂糅，去掉“是难以估量的”。D搭配不当和表意不明，只有“挖掘机”才能“挖土”，这些机器车辆，也不可能自动听指挥，可改为：“我看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的操作下工作。”)5C（解析：句中“苏醒的情景”与前句“毫无倦意”照应，故选为首句。句中“天由鹅黄变成淡蓝”与“抬头仰望”相接，可知后句接。随即可推出正确项。6. 答案：B。(A.两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。C.句号放在引号外D.“直到”前的顿号改为逗号)7.A 8.D 9.D 10. 答案:B。（诣：到，去。）11. 答案:A。（均是从侧面表现苏轼的才学，是直接表现，是说苏轼的品行的，是王安石
20、的话，是苏轼守城的决心。）12 . 答案:C。（王安石没有生气，他们二人谈得融洽。）13. (1) 太守尚且不避洪水，我们这些小人一定效命于您。（“犹”1分，“吾侪”1分，句意1分） 如今西边正在打仗，多年都不见停战，东南地区发生多起刑狱事件，您就不说一句话来解决这种局面吗。（“用兵”1分，“数”1分，“大狱” 1分，句意1分）(2).又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹曰我卒当以乐死。14“没”字明写飞鸟的不知去向，同时又隐喻友人的南游，写出了友人的远行难以预料，倾注了自己的关切和忧虑。（3分）“空”字，写友人远去了，只有青山依依向人，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心
21、境。（2分）15虚实结合（或想象），前一句实，后一句虚。以乐景衬哀情。（2分）前一句写诗人目送着友人的行舟远去，直至消逝在长江尽头；（2分）后一句想象着友人正在夕阳灿照的五湖（当指太湖）畔观赏明媚的春色。（2分）16. 答案：1.忆往昔峥嵘岁月稠2. 甚至她的太息般的眼光3. 揉碎在浮藻间4. 复为慷慨羽声5. 尽吾志也而不能至者6. 渐车帷裳7. 契阔谈讌8. 榆柳荫后檐9. 犹不能不以之兴怀10. 寄蜉蝣于天地17（1）（5分）C、E（两项都选对给5分，选对一项给2分 ）（2）（6分）谭氏的祖籍嘉兴古称长水，他的生命始终与“长水”相连，故其命名自己的论文集为长水集。他研究的中国历史地理悠久
22、绵长如悠悠长水。他的学术贡献使所有中国历史地理的研习者受益，故其贡献就像那长年的流水滋润大地。（每点2分）（3）（6分）经历简单，不过问政治。生活简朴，安贫乐道。性情淡泊，寡于交游，疏于应酬。（每点2分）（4）示例一：学者应远离政治，不要为学术以外的事情浪费时间。（2分）1.远离政治可以减少烦扰，利于保证治学时间和创造丰硕的学术成果。谭氏一生的工作很单纯，20岁后就是上课和做研究，主编了中国历史地图集。（2分）2.远离政治能使治学心思专一，利于提升研究水平。所有中国历史地理的研习者在治学时都无法“绕开”谭氏。（2分）3.远离政治可使学术成果尽量避除政治色彩，利于成果供全世界共享。他主编的中国历史地理图集被赠予美国总统里根，传扬美国。（2分）示例二：学者不能远离政治，他的研究对象和研究成果都离不开现实的政治社会。（2分）任何人都生活在现实的政治环境中，他的生活和工作必然受到政治的影响。谭氏的考试风波难免给他的治学心情和治学进展造成不利影响。（2分）他所研究的中国的历史疆域、政区沿革、人口迁移、民族分布等问题必然和每个历史时期的现实政治紧密相关。（2分）他的学术成果中国历史地图集必然要为现实政治提供历史借鉴。（2分）7山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694