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河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高一上学期第二次月考生物试题.doc

1、河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高一上学期第二次月考生物试题第卷一、单选题(本题共50道小题,每小题1.2分,共60分)1下列关于细胞与生命活动的描述,正确的是 ( ) A引起SARS的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关 B草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动 C人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动 D一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的2手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是 ( ) A虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物 B能引发传染病,必须寄生在活细胞内 C在人工配制

2、的富含有机物的培养基上可以培养 D通过细胞分裂繁衍后代3下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )A原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物的细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序地进行4人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为( ) A肌细胞的形状不同B在人体内的分布位置不同C支配其运动的神经不同D构成肌细胞的蛋白质分子结构不同5下列关于无机盐的叙述,错误的是 ( ) A铁是合成血红蛋白不可缺少的成分 B细胞中的

3、无机盐大多数以化合物的形式存在 C植物缺Mg2+会影响光合作用 D食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿6微量元素具有含量少,作用不可缺少的特点,可通过下面哪些实例得到证明? ( )AFe是血红蛋白的组成成分B油菜缺少B会只开花不结果C缺N会影响蛋白质的合成和DNA的合成D动物血液中ca的含量太低会出现抽搐7关于元素和化合物的叙述中正确的是 ( ) A组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素 B不同生物体内元素种类大体相同 C不同生物中各种化合物含量基本相同 D不同生物中各种元素含量基本相同8下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是 ( )A氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢自氨基 B蛋白质中肽链的盘曲和

4、折叠被打开时,其特定功能会发生改变 C若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质D蛋白质的多样性取决于肽键的多样性9有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyOwNzS(z12,w13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H6O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、赖氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解产物中天冬氨酸的数目是( )A(y+12)个 B(z+12)个 C(w一13)个 D(w一13)2个10有三个核酸分子,经分析知共有五种碱基,八种核苷酸,四条核苷酸链,它们是 ( ) A一个DNA和两

5、个RNA B三个DNA C两个DNA,一个RNA D三个RNA11有关遗传信息的叙述,正确的是 ( )A遗传信息只贮存在DNA分子中BHIV的遗传信息贮存在RNA分子中C所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的12下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是 ( )A蔗糖与斐林试剂水浴条件下发生作用生成砖红色沉淀B脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色C常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色13线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线

6、粒体的数量(见下表)。根据此表不可能得出的结论是 ( )A动物冬眠时与正常情况相比,其能屡代谢的水平高,消耗能量多B心肌细胞能量代澍的水平高,消耗的能量多C正常情况下,肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多D冬眠时肝脏代谢加强,需能量多14下列说法中不正确的是 ( ) A高尔基体在植物细胞和动物细胞中的功能不同 B内质网与蛋白质和脂质的合成有关 C抗体的产生与游离核糖体有关 D生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜15下列关于细胞器的叙述,正确的一组是 ( ) (1)线粒体(2)叶绿体 (3)高尔基体 (4)核糖体 (5)内质网 (6)中心体上述所有细胞器都含有蛋白质 与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3

7、)(5) 含单层膜的细胞器只有(3)(5) 含RNA的细胞器只有(1)(2) A B C D16无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取,且只有一层细胞。现提供添加有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30的蔗糖溶液,制作洋葱内表皮的质壁分离临时装片,经过一段时间后镜检,所示结果正确的是 ( )17下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是 ( )A成熟植物细胞的死活B原生质层比细胞壁伸缩性大C成熟的植物细胞能进行渗透吸水D蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减18下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ( ) A植物体细胞杂交中原生质体融合BmRNA与游离核糖体的结合 C胰岛B细胞分泌胰

8、岛素D吞噬细胞对抗原的摄取 19下列属于渗透作用的是 ( ) 水分子通过植物细胞的细胞壁 水分子通过植物细胞的细胞膜 蔗糖溶液通过植物细胞的细胞壁 水分子通过液泡膜 大豆种子浸入清水中吸水 水分子通过细胞的 原生质层 暂时萎蔫的青菜放人清水中后变得挺直 A B C D20将水稻与番茄分别培养在成分相同的培养液中,发现水稻比番茄吸收的硅多,吸收的钙少。这是因为水稻根的细胞膜( ) A运载硅的载体多,运载钙的载体少 B吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 C吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量 D吸收硅属于自由扩散,吸收属于钙主动运输21若向日葵的某种细胞间隙的溶液浓度为a,细胞液浓度为b,细胞质基质浓度为

9、c,则当它因缺水而萎蔫时,三者间的浓度关系是 ( ) Aabc Bacb Cbca Dbac22下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,不正确的是( ) A细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 B水分子跨膜运输的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液运输 C无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质则不能通过23在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是 ( ) A该种负离子妨碍了能量的生成B陔种负离子抑制了主动运输 C该种负离子抑制了呼吸作用D该种

10、负离子的载体和Cl的相同24物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如下图为几种物质跨膜运输方式的示意图,请判断有关叙述中不正确的是 ( ) A组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的 B葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行 C丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义D胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故25用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,下图中物质吸收量正确的一组是 ( )26取四个表面积相同的细胞结构,将其中磷脂成分全部提取出,并将其在空气水界面上铺成单分子层(如右图所示)测得水面上磷脂单分子层的表面积最大的细胞器是 ( )A线粒体 B高尔基体 C细

11、胞核 D液泡27如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是( )A该膜中载体也能运输蔗糖B碘以该方式进入海带细胞C该方式不会出现饱和现象D该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时28甲()、乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低)所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 ( ) A甲进入细胞一定需要能量 B甲运出细胞一定不需要能量 C乙进入细胞一定有载体蛋白参与 D乙运出细胞一定有载体蛋白参与29科学家在研究细胞膜运输物质时发现有4种关系,分别用图中4条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线和相符。则细胞膜运输物质X的方式是( ) A自由扩散 B主动运输

12、C协助扩散 D胞吐30ATP是细胞内的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,错误的有几项? ( ) 细胞中的吸能反应一般与ATP的合成相联系 线粒体是蓝藻和黑藻细胞产生ATP的主要场所 1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 ATP在植物、动物和微生物体内的均相同 A2项 B3项 C4项 D1项31下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是 ( ) A细胞内的蛋白质合成总与ATP的水解反应相关联 BATP是高能化合物,其分子中有三个高能磷酸键 C细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成 D细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与32在某细胞培养液中加入32P标记的

13、磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不可能说明 ( ) AATP中远离A的P容易脱离B部分32P标记的ATP是重新合成的 CATP是细胞内的直接能物质D该过程中ATP既有合成又有分解33对“能量”的叙述,不正确的是( )A上述过程存在着能量的释放与储存B该过程保证了生命活动的顺利进行C所有的生物,细胞内ADP转化成ATP所需的能量均自呼吸作用D该反应无休止地在活细胞中进行34生物体进行生命活动所需的直接能、主要能和最终能依次是 ( )A太阳能、糖类、ATPBATP、糖类、脂肪CATFP、脂肪、太阳能DATP、糖类、太阳能35下

14、列有关酶的叙述不正确的是 ( ) A能降低化学反应所需要的活化能B在反应前后本身不发生化学变化 C在温和的条件下就能发挥功效D能为细胞内的化学反应提供能量36研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( )A底物浓度可影响酶促反应速率B若反应温度不断升高,则A点持续上移CP对该酶的活性有抑制作用D曲线比曲线先达到反应平衡37下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是( )A真核细胞都能进行有氧呼吸B原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸C空气中的病毒一般进行有氧呼吸 D进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶38下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验,说法不正确

15、的是 ( ) A酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物 B在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液 C酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 D酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色39在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是 ( ) A水稻根细胞的线粒体内膜 B乳酸菌的细胞质基质 C人肝细胞的细胞质基质 D酵母菌的细胞质基质40下列比较动物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是 ( ) A糖类是有氧呼吸的主要能物质,不是无氧呼吸的主要能物质 B有氧呼吸产生,无氧呼吸也能产生 C有氧呼吸逐步释

16、放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 DCO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物41如图表示的是有氧呼吸过程。下列有关说法正确的是 ( )A中数值最大的是 B产生的场所是线粒体C代表的物质是O2 D乳酸菌能完成图示全过程42酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为( )A1/6B1/3C1/2D143豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为I、三个阶段,三个阶段吸水的特点如图所示。科学家研究发现,在第阶段种子对O2的吸收量大大低于CO2的释放量。而第阶段O2的吸收量显著增加。下列有关

17、种子萌发初期生理变化的说法错误的是 ( )A第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关B第阶段呼吸作用强度最弱C第阶段吸水缓慢或基本停止D第I阶段的干重最重 44葡萄糖在细胞内氧化分解,所释放能量的直接去向是 ( ) 用于合成ATP 直接用于各种生理活动 转变成热能 用于合成DNA A B C D45用含180的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,O转移的途径是 ( )A葡萄糖丙酮酸H2OB葡萄糖丙酮酸O2C葡萄糖O2H2OD葡萄糖丙酮酸CO246图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和

18、细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体47马铃薯在进行无氧呼吸时产生的能量减少,是因为还有部分能量储存在 ( ) A丙酮酸分子中 B乳酸分子中 C酒精分子中 DATP分子中48如图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和无氧呼吸过程中CO2的释放量的变化,据图判断下列说法正确的是 ( ) A图中乙曲线b点表示无氧呼吸最强 B图中甲曲线表示在不同O2浓度下无氧呼吸过程中CO2的释放量的变化 C氧气浓度为d时该器官的细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸D若甲曲线代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗的葡萄糖为A2 mo

19、l49有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通人不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 ( )Aa浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc浓度时有50的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸50下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是 ( ) A有氧呼吸的中问产物丙酮酸,可以通过线粒体双层膜 B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用第II卷(非选择题)二、填空题:51(14分)

20、下图1是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。(1)图2中曲线甲代表_,曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有_、_。(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过d方式进入红细胞的是_,这体现了细胞膜的_性。 (3)若图1代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,其物质运输方式称为_,这依赖于细胞膜的_特点。52(16分)菠菜细胞内的线粒体是细胞呼吸和物质氧化的中心,是机体产生ATP的重要场所,85左右的ATP产生于此。下图是菠菜根在不同O2浓度下气体吸收量和释放量的变化曲线图,请分析回答: (1)外界O2浓度在2.5以下时,该器官的细胞呼吸方式是_,你作出这种判断的

21、理由是_。 (2)外界O2浓度在5-15时,该器官的细胞呼吸方式是_。你作出这种判断的理由是_。 (3)该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明该器官在B点的细胞呼吸方式是_,你作出这种判断的理由是_。 (4)当外界氧浓度为10时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2的吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸CO2释放量的相对值相当于有氧呼吸的_倍;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的_倍。53(10分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:(1)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是_,其中对酶活性

22、有抑制作用的离子是_,对酶活性有促进作用的离子是_。(2)该实验中设置4号试管的目的是_;设置3号试管的目的是_。(3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,14号试管中的颜色依次是_、_、_、_。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是_。高一生物第二次阶段性考试答案一、选择题:7B 组成蛋白质的元素都有大量元素C、H、O、N,但并非所有蛋白质都只有这四种元素,如人体血红蛋白中就有微量元素Fe。不同生物中的各种元素与化合物含量相差很大。8【解析】氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢自氨基和羧基;肽链经盘曲和折叠形成的具有复杂空间结构的蛋白质才具有生物活性,蛋白质中

23、肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能也会发生改变;对于氨基酸种类和数量相同的两蛋白质说,它们的氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构不一定相同,故它们不一定是同一种蛋白质;蛋白质分子中的肽键(一NHCO一)都是相同的。 【答案】 B9解析:根据氨基酸通式,R基是确定氨基酸种类的标志。天冬氨酸有4个氧原子,其中2个在R基中,2个在羧基中,其余氨基酸R基中无氧原子,这是解题的关键。12个氨基酸形成11个肽键(CONH),在肽链中除R基外还有一个游离的羧基,所以R基中含有氧原子(13)个,一个天冬氨酸的R基中含2个氧原子,所以水解产物中天冬氨酸的数目应为(一13)2。答案:D10解析:根据题意,这三个核酸

24、分子共有五种碱基,八种核苷酸,也就是DNA分子和RNA分子均有。而三个分子共有四条核苷酸链,由于DNA由两条脱氧核苷酸链构成,而RNA由一条核糖核苷酸链构成,则这三个分子只能是一个DNA分子和两个RNA分子。答案:A11B 遗传信息贮存在DNA或RNA分子中,HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中;不同生物的DNA,所具有的脱氧核苷酸排列顺序是不同的;组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种,但连成长链时,其排列顺序是无限的。12【解析】 斐林试剂是检验还原糖的试剂,蔗糖属于非还原糖,不能在水浴条件下与斐林试剂反应产生砖红色沉淀;吡罗红检测的物质是RNA,脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位, 不能用吡

25、罗红进行检测;核糖核酸是RNA,甲基绿检测脱氧核糖核酸(DNA)呈绿色。【答案】 C13A 本题考查通过获取信息,并作出正确判断的能力。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,线粒体的多少与能量代谢水平的高低有关。在代谢活动旺盛的细胞中,消耗能量多,线粒体数量就多。14解析:抗体是分泌蛋白,分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体合成的多肽链,在内质网和高尔基体中加工形成。答案:C15解析:线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网都是具膜结构的细胞器,膜的基本成分是磷脂和蛋白质,其中内质网和高尔基体是单层膜的细胞器。中心体由微管蛋白构成,核糖体由蛋白质和核糖体RNA构成。分泌蛋白在核糖体中合成,内质网中加工与运输,高

26、尔基体中包装,分泌过程需要线粒体供能,故与分泌蛋白形成有关的细胞器有(1)(2)(3)(4)(5)。含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。答案:A16解析:由于洋葱内表皮细胞无色,所以当含有伊红染料的蔗糖溶液作为外界溶液观察质壁分离实验过程时,细胞壁是全透性的,而原生质层是选择透过性的,所以在原生质层与细胞壁之间充满蔗糖伊红液,而细胞液是无色的,所以C选项正确,A、B、D选项错误。答案:C17解析:渗透吸水的细胞学基础是细胞具有原生质层和原生质层内外的溶液具有浓度差。一个活的、成熟的植物细胞是具备这样的细胞学基础的,所以当这样的植物细胞与外界溶液相接触时,细胞液就可以与外界溶液发生渗透作

27、用。质壁分离就是靠渗透作用实现的。D项为亲水性物质,与吸胀作用有关,故质壁分离不能证明D项。答案:D18A项细胞融合、C项分泌蛋白的外排、D项吞噬细胞的内吞作用均与细胞膜的流动性有直接关系。mRNA与游离核糖体(无膜结构)的结合与细胞膜的流动性无关。19B 解析:渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜由低浓度溶液向高浓度溶液中的扩散。细胞壁不是半透膜,大豆种子是靠亲水性物质吸胀吸水的。中的细胞膜和液泡膜都具有半透膜的特性,又都有水分子通过膜的扩散作用,都属于渗透作用。20A 解析:植物吸收离子的数量与溶液中的离子数量不成比例,即植物对外界环境中离子的吸收具有选择性。水稻比番茄吸收的硅多,吸

28、收的钙少,主要与细胞膜上载体的种类和数量的多少有关。水稻根的细胞膜上运载硅的载体多,而运载钙的载体少。21B 解析:植物因缺水而萎蔫时,必定是细胞渗透失水,水分子渗透的方向是细胞液细胞质基质细胞间隙,水是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的,所以acb。29B 解析:由线说明运输该物质需要载体协助,曲线说明运输该物质需要能量,故该物质的运输方式为主动运输。30解析:细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系;蓝藻是原核生物,没有线粒体;ATP分子由1分子腺苷和3个磷酸基团组成;不同生物体内的ATP不同,动物和绝大多数细菌通过呼吸作用合成ATP,植物的呼吸作用和光合作用都能合成ATP;在细胞中合成ATP

29、的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体,ATP水解的场所非常广泛,所有消耗能量的结构都是ATP水解的场所。答案:C31解析:蛋白质合成是一个需能过程需要ATP水解释放的能量;ATP分子中只含有两个高能磷酸键;细胞内有机物氧化分解时释放能量,伴随ATP的合成;在有氧呼吸的第三阶段氢与氧结合生成水,并产生大量的能量。答案:B32解析:ATP在细胞内的含量很少,但作为生物体内的直接能物质,ATP与ADP的转化是非常迅速的,所以加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,其含量变化虽不大,但部分ATP的末端P已带上放射性。本实验不能说明ATP是细胞内的直接能物质。答案:C33C 若反应向右进行

30、,ATP水解,释放能量;若反应向左进行, ADP转化为ATP,储存能量。ADP转化成ATP所需的能量对于动物和人说,主要自呼吸作用;对于绿色植物说,除自呼吸作用外,还自光合作用。34D 解析:生物体进行生命活动的直接能量是ATP,在ATP水解为ADP的过程中,释放的能量用于生物体的各项生命活动,如肌肉收缩、神经传导等。糖类是生物体生命活动的主要能物质,太阳能是生物体生命活动的最终能量,而脂肪是生物体内重要的储能物质。35D 解析:酶是催化剂,能降低化学反应所需的活化能,且自身在反应前后质和量都不变;酶需要在适宜的温度、pH等温和的条件下发挥作用;酶不能为细胞内的化学反应提供能量。36B 解析:

31、由图可知,在一定范围内,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,A正确;酶促反应都有最适温度,超过这一温度时,酶的活性会降低,酶促反应速率下降,因此A点不会持续上移,B错误;与仅有酶的反应速率曲线相比,加入化合物P后的酶促反应速率降低,说明P对该酶的活性有抑制作用,C正确;从坐标图可以看出,曲线条件下比曲线条件下反应速率快,故曲线达到反应平衡的时间要比曲线短D正确。37D 解析:真核细胞必须有线粒体才能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构,不能进行细胞呼吸。38解析:酵母菌作为实验材料是因为它在有氧和无氧的条件下均能正常生存。酵母菌不

32、论在有氧还是无氧条件下均能产生CO2。为了防止空气中原有CO2的干扰,所以将空气先通入盛有NaOH溶液的锥形瓶中,然后再通入酵母茵溶液中。答案:B39解析:在有氧呼吸中产生CO2的场所是线粒体的基质。乳酸菌不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸产生乳酸。酵母菌的无氧呼吸在细胞质基质中进行,能产生CO2。答案:D40解析:有氧呼吸和无氧呼吸都是以糖类作为主要能物质;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的,用于第三阶段与O2反应生成H2O,释放出大量的能量,无氧呼吸的第一阶段也产生,用于第二阶段转变为其他物质;细胞呼吸都是在温和的条件下进行的,能量缓慢释放;有氧呼吸产生CO2,动物细胞的无氧呼吸不产生CO

33、2。答案:B50A 有氧呼吸中产生的中间产物丙酮酸可以进入线粒体内部,所以A项是正确的。植物的无氧呼吸产生酒精时,也产生CO2,因此是否产生CO2不能作为有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别;C项叙述明显不正确;种子库中储藏的风干种子是活细胞,要进行呼吸作用,只是呼吸作用很缓慢。51解析:(1)图2中曲线乙为协助扩散或主动运输,其对物质的运输速率会受到载体数量和能量的限制,而图2中曲线甲代表的物质的运输速率与细胞外浓度成正比,未受到浓度以外因素的限制,应为自由扩散。(2)图1中,b方式为自由扩散,c方式和d方式为协助扩散,a方式为主动运输,糖蛋白所在一侧为细胞膜外侧。根据题意,K+、O2和葡萄糖三种物

34、质中,葡萄糖能通过d方式进入红细胞,这体现了细胞膜的选择透过性。(3)胰岛素为分泌蛋白,其排出细胞的方式应为胞吐,其运输过程依赖于细胞膜的流动性。答案:(1)自由扩散 载体的数量 能量(或ATP)的供应 (2)葡萄糖 选择透过 (2)胞吐 流动性52 (3)有氧呼吸 此时二氧化碳释放量等于氧气吸收量(4)1/2 1.553(1)Cl和Cu2+ Cu2+ Cl (3)对照 确定Na+和SO对唾液淀粉酶催化活性是否有影响(其他合理答案也可) (4)深砖红色 无砖红色(或“蓝色”) 浅砖红色 浅砖红色 斐林试剂中含有Cu2+,可抑制唾液淀粉酶的活性 解析:在该探究实验中,加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定;本实验中探究的是Cl和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响,其中设置3号试管的目的是为了确定Na+和SO对唾液淀粉酶的催化活性没有影响,保证实验变量的单一性;在该实验中由于酶的催化作用需要37的恒温水浴,而斐林试剂的反应温度是5060的恒温水浴且斐林试剂很不稳定,因此保温之前不能加入斐林试剂。

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