1、课后巩固梯级演练检查我的基础1下列加点字注音错误最多的一项是（） A.莫高窟（k） 炽热（ch） 憨厚（hn） 圆寂（j） B.婀娜（lu） 悲怆（chun） 蹊跷（x） 官邸（d） C.坍圮（dn） 尴尬（） 歆羡（xn） 凛冽（ln le） D.朔风（su） 倾泻（qn） 拎来（ln） 蘸一蘸（zhn） 提示：A项全都正确;B项，lunu，xq;C项，dntn,xnxin,leli;D项，sushu。 答案：C2下列句子中没有错别字的一项是（） A.他正衔着旱烟管，趴在洞窟里随手检翻。他当然看不懂这些东西。 B.他吩咐帮手去借几个铁锤，让原先几座塑雕委曲一下。 C.他从外国冒险家手里接过极
2、少的钱财，让他们把难以记数的敦煌文物一箱箱运走。 D.那个斯坦因就哄他说，自己十分崇拜唐僧，这次是倒朔着唐僧的脚印，从印度到中国取经来了。 提示：A项检捡;C项记计项；D项朔溯。 答案：B3依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是（） （1）偌大的中国，_存不下几卷经文！_被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句： _存放在伦敦博物馆里！ （2）道士_有过犹豫，怕这样会得罪了神。 A.竟 比之于 宁肯 也 B.竟 对于 宁可 曾 C.还 对 宁肯 也 D.还 比之于 宁肯 曾 答案：A4下列语句中没有语病的一句是（） A.他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆
3、、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 B.中国青年要肩负和完成把我国建设成为具有高度物质文明和现代化的国家。 C.几经转折，不幸他当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化。 D.明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。 提示：项“180多家医院、照相馆、出版社等单位”中“180多家”是只限定“医院”，还是分别限定后面三个单位，还是三个单位总共“180多家”？这属于修饰语与被修饰的并列词语之间因限定不明确而造成语意不明的错误，如果说成“医院、照相馆、出版社等180多家单位”就可以避免这种错误。B项成分残缺C项缺少
4、必要的介词，应是“由他当了莫高窟的家”。 答案：D5填在横线处恰当的一组句子是（）对于这批学者，这些诗句或许太硬。但我确实想用这种方式，拦住他们的车队。_今天，敦煌研究院的专家们只得一次次屈辱地从外国博物馆买取敦煌文献的微缩胶卷，_ a.站立在沙漠里，对视着。 b.对视着，站立在沙漠里。 c.走到放大机前，叹息一声。 d.叹息一声，走到放大机前。 A.ac B.ad C.bc D.bd 提示：根据文章表达的感情和前后的连贯来判定。 答案：D6下列各句加点的成语使用不恰当的一句是（） A.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。 B
5、.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 C.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 D.虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段上的表现来看，也只能说是差强人意。来源:K 提示：A项，忍无可忍：要忍受也没法忍受。与语境不符。B项，相得益彰：指相互帮助，互相补充，更能显出好处。C项，顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。D项，差强人意：大体上还能使人满意。 答案：A阅读下面的文字，完成711题。 真不知道一个堂堂佛教圣地，怎么会让一个道士来看管
6、。中国的文官都到哪里去了，他们滔滔的奏折怎么从不提一句敦煌的事由？ 其时已是20世纪初年，欧美的艺术家正在酝酿着新世纪的突破。罗丹正在他的工作室里雕塑，雷诺阿、德加、塞尚已处于创作晚期，莫奈早就展出过他的草地上的午餐。他们中有人已向东方艺术投来歆羡的目光，而敦煌艺术，正在王道士手上。 王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他再细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一
7、会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。 当几面洞壁全都刷白，中座的塑雕就显得过分惹眼。在一个干干净净的农舍里，她们婀娜的体态过于招摇，她们柔美的浅笑有点尴尬。道士想起了自己的身份，一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵官菩萨？他吩咐帮手去借几个铁锤，让原先几座塑雕委曲一下。事情干得不赖，才几下，婀娜的体态变成碎片，柔美的浅笑变成了泥巴。听说邻村有几个泥匠，请了来，拌点泥，开始堆塑他的天师和灵官。泥匠说从没干过这种活计，道士安慰道，
8、不妨，有那点意思就成。于是，像顽童堆造雪人，这里是鼻子，这里是手脚，总算也能稳稳坐住。行了，再拿石灰，把它们刷白。画一双眼，还有胡子，像模像样。道士吐了一口气，谢过几个泥匠，再作下一步筹划。 今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白。我几乎不会言动，眼前直晃动着那些刷把和铁锤。“住手！”我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼困惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗？我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。来源:高考资源网高考资源网7.下面各句在描写和表达感情上与其他三项不同的一项是（） A.她们婀娜的体态过于招摇，
9、她们柔美的浅笑有点尴尬。 B.他吩咐帮手去借几个铁锤，让原先几座塑雕委曲一下。来源:高考资源网 C.今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白。 D.就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。 提示：C项从“我”的角度叙述，抒发了对文物惨遭破坏的痛心之情；A、B、D三项则从王道士的角度叙述他如何破坏文物，读来令人愤慨。 答案：C8.下列句子中有语病的一句是（） A.他算来算去，觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。 B.这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。 C.他们愿意吃苦，甚至作好了被打、被杀的准备，愿意冒着葬身沙漠的危险
10、，朝这个刚刚打开的洞窟赶来。 D.他们不断暗示，是他们的长途跋涉，使敦煌文献从黑暗走向光明。 提示：C项语序不当。 答案：C9.“我甚至想向他跪下，低声求他：请等一等，等一等但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。”“我”在等什么？为什么“我”脑中依然一片惨白呢？试作简要分析。 参考答案：“我”在等待愚昧落后的旧中国可以挽救敦煌文物的命运。但等来的只有王道士的无知和冷漠。“我”无奈又痛心，所以大脑中一片空白。10.文中用“农民做事就讲个认真”“细细”“事情干得不赖”“像模像样”这些词语表达怎样的思想感情？（开放性试题。）来源:K 参考答案：作者用冷静的笔调细细地描述王道士随意破坏珍贵文物，在冷静中暗
11、藏了心中的悲愤之情，同时也形象地刻画出王道士的愚昧无知。11.结合全文谈谈文章塑造了一个什么样的道士形象。 参考答案：一个地道的旧式农民形象。他自私、愚昧、落后、无知，他为自己的无知付出了整个敦煌文明的代价，他是中国文化历史的罪人；但文章还写了他对宗教的虔诚，他的节俭、勤劳。恰是他的这些农民式的特点，凸现了他的愚昧无知，铸成了历史的大错。（本题为开放性试题，只要言之成理即可。）12.古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。 （1）旧时王谢，堂前双燕过谁家。 （2）玉盘大小乱珠迸。酒上汝面，花艳梅相并。 （3）至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 （4）问牧童，遥指孤村道：“
12、杏花深处，那里人家有。” 答案：（1）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 （2）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。来源:高考资源网高考资源网 （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （4）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。综合拓展提升阅读下面的文字，完成1316题。一片树叶 无论何时，偶遇美景只会有一次。因为自然是活生生的，它在不断地变化。而且，眼望着风景的我们，也在天天变化着。如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗？ 现代文明的急速发展，破
13、坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感觉。自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻地领悟出生命的涵义。 我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫
14、上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。 任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。 春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。 你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青阴，遮蔽着枝头，任鸣蝉在你的浓阴下长啸。 我预测着你的未来。等一场台风袭过，天气也随之凉爽起来。蝉声一
15、断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来，秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已消失了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。 这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。 同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的，但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍视他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回归大
16、地的时候，你应当感到安宁。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。13.下列对原文的理解，准确的两项是（） A.“无论何时，偶遇美景只会有一次”是一种夸张的说法。 B.自然界中蕴含了丰富的启示，即使一叶坠地，也隐藏着深刻的哲理。 C.本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛。 D.本文以小见大，以充满感情的描写诗化了人与自然的联系。 E.本文集中赞美了树叶以自己的零落换来了整个大树的盎然生机的献身精神。 答案：BD14.第二段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为”指的是什么？最后一段中“你”的运用，所起的作用是什么？ 参考答案：“人类着了魔一般
17、的贸然的行动”指的是人们对人类和自然之间的平衡关系的破坏。“你”的作用是营造了一种与读者进行交流的和谐的情境和氛围。15.本文结尾，在“这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示”之后，作者又加上一句“不，这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛”。这样结尾含有什么用意？请试作分析。 参考答案：把树叶拟人化，使树叶获得主体的位置；照应了“人应当谦虚地看待自然和风景”。16.通观全文，回答以下问题。 （1）作者是按怎样的季节顺序描述树叶的？ （2）从一片树叶中作者获得了哪些感悟？请用自己的话概述。 参考答案：（1）从今年仲夏开始去年初冬今年春天初春暑天秋季明年春天 （2）应对个体生命的自然消亡持安宁
18、的态度。生命是一个生生不息的过程。17.(2004湖南高考) 阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析第四句。听邻家吹笙 郎士元凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。 这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧管组成的乐器，其形参差如凤翼，其声清亮如凤鸣，故有“凤吹”之称。传说仙人王子乔亦好吹笙作凤鸣，此诗有以此相喻的意思。第一句，写宛如凤鸣的笙曲似从天而降，极言其超凡绝俗。“隔彩霞”三字，不直接描摹笙声，而说笙声来自彩霞之上，通过想象中的奏乐环境之美，烘托出笙乐的明丽绚烂。 第二句，紧承上句，写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。笙声奇妙，引得诗人寻声暗问。这一句不仅点了题，同时
19、也间接地表现了笙乐的吸引力。 第三句，承第二句而来，但诗情产生了跌宕。一墙之隔，竟无法逾越，咫尺天涯，顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬，从而激发更为绚丽的幻想。第四句，_ _ 参考答案：写诗人寻访不得之后的想象，与首句呼应，仍然从奏乐环境着笔。通过花的繁盛烂漫，写出乐声的明丽、热烈、欢快；一个“疑”字，写出了似真似幻的感觉；以视觉意象写听觉感受（通感），别具一格。18.仿照下面一段文字中画线的句子，仍以“我喜欢”开头，分别写三个句子，与之形成排比。人生既有烟波江面，就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽。 参考答案：（1）我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾，虽心想“金戈铁马”，但又“松窗竹户，万千潇洒”。（2）我喜欢意气豪迈又沉郁峻峭的陆游，虽“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。（3）我喜欢怀超世之才又临惊泰然的苏轼，虽渴望“雄姿英发”的伟业，但更渗透了“浓妆淡抹”的和谐。