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陕西省榆林市2021届高三上学期第一次高考模拟测试理科数学试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1196742 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:24 大小:2.23MB
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资源描述

1、榆林市2021届高考模拟第一次测试理科数学本试卷共23题,共150分.一选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 若复数z为纯虚数,且,则( )A. B. C. D. 2D分析:根据复数的运算法则,化简复数为,根据复数为纯虚数,即可求解.解答:由题意,复数,因为复数为纯虚数,所以,解得.故选:D.2. 集合,若,则( )A. B. C. D. D分析:因为,求得,则,得到集合,结合集合并集的概念及运算,即可求解.解答:由题意,集合,因为,所以,解得,则 所以集合,所以.故选:D.3. 如图,角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴

2、重合,终边与单位圆O分别交于A,B两点,则( )A. B. C. D. A分析:利用任意角的三角函数定义写出两点的坐标,再求向量数量积即可解答:由图可知,所以,故选:A.4. 下列四个函数:;,其中定义域与值域相同的函数的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4C分析:根据基本初等函数的性质,逐个判断函数的定义域和值域,即可得出结果.解答:函数的定义域为,值域也为;即定义域和值域相同;函数的定义域为,值域也为;即定义域和值域相同;指数函数的定义域为,值域为,即定义域和值域不同;幂函数的定义域为,值域也为,即定义域和值域相同;故选:C.5. 在中,为边上的中线,为的中点,则A. B. C.

3、D. A分析:分析:首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得,之后应用向量的加法运算法则-三角形法则,得到,之后将其合并,得到,下一步应用相反向量,求得,从而求得结果.解答:根据向量的运算法则,可得 ,所以,故选A.点拨:该题考查的是有关平面向量基本定理的有关问题,涉及到的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.6. 算盘是中国传统的计算工具,是中国人在长期使用算筹的基础上发明的,是中国古代一项伟大的、重要的发明,在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具.“珠算”一词最早见于东汉徐岳所撰的数术记遗,

4、其中有云:“珠算控带四时,经纬三才.”北周甄鸾为此作注,大意是:把木板刻为部分,上、下两部分是停游珠用的,中间一部分是作定位用的.下图是一把算盘的初始状态,自右向左,分别是个位、十位、百位、,上面一粒珠(简称上珠)代表,下面一粒珠(简称下珠)是,即五粒下珠的大小等于同组一粒上珠的大小.现在从个位和十位这两组中随机选择往下拨一粒上珠,往上拨粒下珠,算盘表示的数为质数(除了和本身没有其它的约数)的概率是( )A. B. C. D. A分析:求得算盘所表示的所有数,并找出对应的质数,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.解答:由题意可知,算盘所表示的数可能有:、,其中是质数的有:、,故所求事件

5、的概率为.故选:A.点拨:本题考查利用古典概型的概率公式计算事件的概率,考查计算能力,属于基础题.7. 已知是两条直线,是两个平面,则的一个充分条件是( )A. ,B. ,C. ,D. ,C分析:在A中,a与b可以成任意角;在B中a与b是平行的;在C中,可得,从而得到;在D中,可得a与b可以成任意角,从而得到正确结果.解答:由a,b是两条不同的直线,是两个不同的平面,在A中,因为的方向不确定,则a与b可以成任意角,故A错误;在B中,根据对应的性质可知,可知a与b是平行的,故B错误;在C中,由,可知,由线面垂直的性质可知,故C正确;在D中,可得a与b可以成任意角,故D错误故选:C.点拨:该题考查

6、线线垂直的充分条件的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,在解题的过程中,注意结合图形去判断,属于中档题目8. 若,则( )A. 图像关于直线对称B. 图像关于对称C. 最小正周期为D. 在上单调递增B分析:分别取特值可判断ACD不正确,由可判断B正确.解答:对于A,由于,所以图像不关于直线对称,A错误;对于B,由于,所以图像关于对称,正确;对于C,所以不是函数的周期;对于D,所以在上不是单调递增.故选:B.9. 在中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,若,的面积为,则( )A. B. C. D. A分析:由面积公式可得,由余弦定理可得:得,再由正弦定理可得答案解答:,所

7、以,由余弦定理可得: 得又由正弦定理可得:,所以,故选:A.10. 已知双曲线的左右焦点分别为,过的直线与双曲线的左右两支分别交于A,B两点,若为等边三角形,则双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 3C分析:利用等边三角形的性质,结合双曲线的定义,建立的等量关系式求解.解答:解析:取的中点D,连结,设,则,因为所以从而,故选:C.点拨:双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:求出a,c,代入公式;只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2c2a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的

8、方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)11. 设,随机变量的分布01Pab则当a在内增大时,( )A. 增大,增大B. 增大,减小C. 减小,增大D. 减小,减小D分析:求得之间的关系,再求出讨论其单调性即可判断.解答:解:由因为分布列中概率之和为1,可得,当增大时,减小,又由可知当在内增大时,减小.故选:D.12. 已知定义在R上的偶函数满足,且在上递减.若,则a,b,c的大小关系为( )A. B. C. D. A分析:由是偶函数得,得以2为周期的周期函数,在上递减,所以在递增,然后对做化简可进行判断比较.解答:因为定义在R上的偶函数,所以,因为,所以,即,所以是以2为周期

9、的周期函数,又在上递减,所以在递增,因为,在上递增,所以,即,故选:A.点拨:本题考查了函数的基本性质,对于抽象函数,要灵活掌握并运用图象与奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,要注意定义域,还应该学会解决的基本方法与技巧,如对于选择题,可选用特殊值法、赋值法、数形结合等,应用分析、逻辑推理、联想类比等数学思想方法.二填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 若二项式的展开式中二项式系数的和为64,则展开式中的常数项为_.15分析:首先根据二项式系数和为,求出,即可求出二项式展开式中常数项;解答:解:因为二项式的展开式中二项式系数的和为64,所以,所以,二项式的展开式中常数项为.故答

10、案为:14. 过抛物线的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若,则(O为坐标原点)的面积为_.分析:可由焦半径公式求出点坐标,求出直线方程后,联立抛物线方程可求得点坐标.再将三角形面积拆成两个三角形求解即可.解答:由题意知,不妨设在第一象限,设,联立方程,整理可得,解得,.故答案为:15. 已知一个棱长为1正方体内接于半球体,即正方体的上底面的四个顶点在球面上,下底面的四个顶点在半球体的底面圆内,则该半球体(包括底面)的表面积为_.分析:根据正方体和半球的关系,作出对应的轴截面,根据对应关系求得求得半径,结合面积公式,即可求解.解答:作出半球和正方体的轴截面,如图所示,设求得的半径为,因为正

11、方体的棱长为1,所以正方体的对角线长,在直角中,半球的表面积为.故答案:.16. 若,则下面不等式正确的是_.;.分析:对,构造,利用的单调性,即可判断与的大小;对,构造,利用的单调性,即可判断与的大小;对,,构造,利用的单调性,即可判断与的大小;对,构造,利用的单调性,即可判断与的大小;对,构造,利用的单调性,即可判断与的大小.详解】解:对,令,则,当的正负不确定,故与的大小不确定,故错误;对,令,则 ,当,在上单调递增,又,即,即:,故正确;对,,令,则,当,在上单调递增,又,即:,故错误;对,令,则,当,在上单调递增,又,即:,故正确;对,,令,则,当的符号不能确定,与的大小不能确定,即

12、与的大小不能确定,故错误;故答案为:.点拨:关键点点睛:本题解题的关键是构造对应的函数,利用函数的单调性比较大小.三解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17题第21题为必考题,每个考题考生必须作答.第2223题为选考题,考生根据要求作答.17. 已知数列是等差数列,是数列的前n项和,.(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和.(1);(2).分析:(1)根据等差数列的性质知,即可求得,结合条件可求得公差,进而可求得;(2)根据条件及求得,根据裂项相消法求和.解答:解析:(1)因为,所以,而,设数列的公差为,则,;(2),.点拨:关键点点睛:本题的关键是等差

13、数列中基本量的计算问题,另外求数列的前项和的求解时利用裂项相消的方法.18. 为了推进分级诊疗,实现“基层首诊双向转诊急慢分治上下联动”的诊疗模式,某城市自2020年起全面推行家庭医生签约服务.已知该城市居民约为1000万,从0岁到100岁的居民年龄结构的频率分布直方图如图1所示.为了解各年龄段居民签约家庭医生的情况,现调查了1000名年满18周岁的居民,各年龄段被访者签约率如图2所示.(1)估计该城市年龄在50岁以上且已签约家庭医生的居民人数;(2)据统计,该城市被访者的签约率约为44%.为把该城市年满18周岁居民的签约率提高到55%以上,应着重提高图2中哪个年龄段的签约率?并根据已有数据陈

14、述理由.(1)万;(2)应着重提高30-50这个年龄段的签约率,理由见解析.分析:(1)根据题中频率分布直方图与各年龄段被访者的签约率,分别计算50岁以上各年龄段的居民人数,再求和,即可得出结果;(2)根据题中条件,先确定年龄在18-30岁的人数,年龄在30-50岁的人数,以及年龄在50岁以上的人数,即可确定结果.解答:(1)该城市年龄在50-60岁的签约人数为:万;在60-70岁的签约人数为:万;在70-80岁的签约人数为:万;在80岁以上的签约人数为:万;故该城市年龄在50岁以上且已签约家庭医生的居民人数为:万;(2)年龄在10-20岁的人数为:万;年龄在20-30岁的人数为:万.所以,年

15、龄在18-30岁的人数大于180万,小于230万,签约率为30.3%;年龄在30-50岁的人数为万,签约率为37.1%.年龄在50岁以上的人数为:万,签约率超过55%,上升空间不大.故由以上数据可知这个城市在30-50岁这个年龄段的人数为370万,基数较其他年龄段是最大的,且签约率非常低,所以为把该地区满18周岁居民的签约率提高到以上,应着重提高30-50这个年龄段的签约率.19. 如图,在正四面体中,点E,F分别是的中点,点G,H分别在上,且,.(1)求证:直线必相交于一点,且这个交点在直线上;(2)求直线与平面所成角的正弦值.(1)证明见解析;(2).分析:(1)和为梯形的两腰,从而和必交

16、于一点,设交点为,平面,同理:平面,由此能证明,和三线交于点(2)取的中点O,建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角;解答:解:(1)因为,所以且,故E,F,G,H四点共面,且直线必相交于一点,设,因为平面,所以平面,同理:平面,而平面平面,故平面,即直线必相交于一点,且这个交点在直线上;(2)取的中点O,则,所以平面,不妨设,则,所以,以O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,故,设平面的法向量为,由可得:,令,则,则,故直线与平面所成角的正弦值为.点拨:本题考查了立体几何中的线线关系的证明和线面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与

17、直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.20. 已知椭圆与抛物线有相同的焦点,抛物线的准线交椭圆于,两点,且.(1)求椭圆与抛物线的方程;(2)为坐标原点,若为椭圆上任意一点,以为圆心,为半径的圆与椭圆的焦点为圆心,以为半径的圆交于,两点,求证:为定值.(1)椭圆的方程为:,抛物线的方程为:;(2)证明见解析.分析:(1)由题意,解方程组求得,的值,即可求解;(2)设,则,写出圆和圆的方程,两个圆的方程相减可得直线的方程,计算点到直线的距离为,再利用计算弦长即可.解答:(1)

18、椭圆可得焦点,抛物线的焦点为 ,所以,由可得,解得,所以,由可得:,所以椭圆的方程为:,抛物线C的方程为:;(2)设,则,圆的方程为:,圆的方程为:,所以直线的方程为:,设点到直线的距离为,则.所以为定值.点拨:方法点睛:圆的弦长的求法:(1)几何法,设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则;(2)代数法,设直线与圆相交于,联立直线与圆的方程,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,根据弦长公式,即可得出结果.21. 已知函数.(1)设,求的单调区间;(2)求证:存在恰有2个切点曲线的切线.(1)单调减区间为和和,单调减区间为和;(2)证明见解析.分析:(1)对函数求导,解对应的不等式,即可求出

19、单调区间;(2)对函数求导,假设存在直线以,为切点,不妨设,则,根据导数的几何意义,求出两切点处的切线方程,根据切线是同一直线,得出,令,导数的方法求出函数的零点,即可证明结论成立.解答:(1)因为,当时,则时,单调递增;时,单调递减;当时,由可得,解得,即,所以或时,单调递减;时,单调递增;所以的单调减区间为和和,单调减区间为和;(2),假设存在直线以,为切点,不妨设,则,以为切点的切线方程为:,以为切点的切线方程为:,所以,令,则,令,则在上递增,所以,因此在上递减,故存在唯一的t满足,即存在恰有2个切点的曲线的切线.点睛】关键点点睛:求解本题第二问的关键在于先假设存在直线以以,为切点,利

20、用导数的几何意义,得出切线方程,换元得到新的方程,导数的方法判定该方程有实根,即可求解.22. 在直角坐标系中,直线l过点,倾斜角为.以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为:.(1)求直线l的参数方程与曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l交曲线C于A,B两点,M为中点,且满足成等比数列,求直线l的斜率.(1)l的参数方程为(t为参数),C的直角坐标方程为:;(2)斜率为.分析:(1)根据直线过点P,及倾斜角,代入公式,即可求得l的参数方程,将曲线C左右同乘,利用即可求得曲线C的直角坐标方程;(2)将直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程,可得关于t的一元二次方

21、程,根据t的几何意义及题干条件,可得,即可求得答案.解答:(1)因为直线l过点,倾斜角为,所以直线l的参数方程为(t为参数),因为,所以,所以曲线C的直角坐标方程为:;(2)将直线l的参数方程为(t为参数)代入可得:,设A,B所对应的参数为,所以,因为成等比数列,所以,即,解得,故直线l的斜率为.点拨:解题的关键是熟练掌握极坐标与普通方程、参数方程与普通方程的互化;在利用t的几何意义时,要将直线参数方程的标准形式代入到曲线的直角坐标方程里,方可进行求解,考查计算化简的能力,属基础题.23. 已知函数.(1)当时,求的最小值;(2)当时,不等式恒成立,求实数a的取值范围.(1)最小值为;(2).分析:(1)分类讨论去绝对值,得到每段的解集,然后取并集得到答案;(2)先得到的取值范围,判断各项的正负,去掉绝对值,转化为在时恒成立,得到,从而得到的取值范围.解答:(1)当时,由解析式可知,在和上单调递减,且在处连续,在上单调递增,故在处取得最小值,且,所以的最小值为.(2),又,.即在上恒成立,令在上单调递减,解得:,综上,的取值范围为.点拨:方法点睛:本题考查分类讨论解绝对值不等式,含有绝对值的不等式的恒成立问题,不等式恒成立问题常见方法:分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);数形结合( 图像在 上方即可);讨论最值或恒成立.

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