1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014-2015学年陕西省西安市远东一中高一（上）第一周周考化学试卷一、单项选择题1（3分）（2013陕西校级学业考试）对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志氢氧化钠溶液应选用的标志是（）ABCD2（3分）下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A量筒B燃烧匙C试管D烧杯3（3分）（2008揭阳一模）下列有关实验操作错误的是（）A用药匙取用粉末状固体B用胶头滴管滴加少量液体C给盛有体积液体的试管加热D倾倒液体时试剂瓶标签向手心4（3分）（2014秋库尔勒市校级期中）在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是（）A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析
2、出晶体后用玻璃棒搅拌C待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中出现大量固体时即停止加热5（3分）（2014福建模拟）下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是（）ABCD6（3分）下列物质长期暴露在空气中会变质的是（）A浓盐酸B浓硫酸C食盐D氢氧化钠7（3分）进行化学实验必须注意安全，下列几种处理事故的方法正确的是（）浓H2SO4滴到皮肤上，先用水冲洗，再用布擦干即可；酒精不小心洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用水扑灭；不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛；镁带着火应用干粉灭火器灭火，不能用泡沫灭火器灭火；实验时不慎打破水银温度计，立即用硫粉处理ABCD8（3分）（2008梅州一模）化学是
3、以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生的安全问题和环境保护问题下列操作方法不正确的是（）A制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞B在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的纯度C实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室D给试管中的液体加热时不停移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人9（3分）用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸溶液100ml，应选用的仪器是（）量筒酒精灯玻璃棒蒸发皿烧杯天平ABCD10（3分）用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹
4、液面最低处读数为11ml这位学生取出液体的实际体积为（）A无法判断B8mLC小于8mLD大于8mL11（3分）既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（）A试管B烧瓶C烧杯D蒸发皿12（3分）下列物质在空气中放置一段时间后，质量会减轻的是（）A固体碳酸钙B碳酸钠晶体C浓硫酸D氯化钠固体13（3分）（2013秋沭阳县期中）下列实验装置不适用于物质分离的是（）ABCD14（3分）某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（）A用托盘天平称得11.7g食盐B用100ml量筒量取5.26ml盐酸C用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3.5D用托盘天平称得8.36g锌粒15（3分）下列实验操
5、作的先后顺序的说法正确的是（）加热试管时，先均匀加热，后局部加热；用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯；制取气体物质时，先检查装置气密性后装药品；使用分液漏斗前，先检查是否漏水后使用；用PH试纸检验溶液酸碱度时，先用蒸馏水将试纸湿润然后检验；使用托盘天平时，要先调零后称量；做H2还原CuO实验时，先通H2后加热CuO；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2A全部正确B除以外C除以外D除以外16（3分）除去混在白糖中的泥沙，需采用的正确操作是（）A溶解、过滤、蒸发B溶解、加热、结晶C溶解、蒸发、振荡D搅拌、溶解、称量17（3分）（2013秋沭阳县期中）某固体NaOH因吸收了空气中的CO
6、2而含有杂质，现在要将该固体NaOH配制成较纯的溶液，则其主要的实验操作过程应是（）A溶解加适量BaCL2溶液过滤B溶解加适量CaCL2溶液过滤C溶解加适量Ca（OH）2溶液过滤D溶解加适量盐酸加热18（3分）（2009上海一模）现有三组实验：除去混在植物油中的水 回收碘的CCl4溶液中的CCl4 用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份分离以上各混合液的正确方法依次是（）A分液、萃取、蒸馏B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取D蒸馏、萃取、分液19（3分）不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg（NO3）2四种溶液（不考虑它们间的相互反应）的试剂组是（）A盐酸、硫酸B氨水、氢氧化钠溶液C
7、氯化钠溶液、硫酸D盐酸、氢氧化钠溶液20（3分）（2014秋东台市校级期中）为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：取少量溶液滴加Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；白色沉淀部分溶解取上层清液继续滴加Ba（NO3）2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀根据实验，以下推测不正确的是（）A一定有SO42B一定有CO32C不能确定Cl是否存在D不能确定SO42是否存在21（3分）（2014秋临潼区校级月考）完成如表实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是（）ABCD实验用CCl4提取溴水中的Br2除去
8、乙醇中的苯酚 从KI和I2的固体混合物中回收I2配制1000mL0.1000molL1K2Cr2O2溶液 装置或仪器AABBCCDD22（3分）下列分离提纯方法不正确的是（）A除去KNO3中的少量NaCl杂质，常用降温结晶与重结晶的方法B提纯含有碘的食盐，常用升华法C除去乙醇中的水分常用蒸馏法D分离CCl4和酸性高锰酸钾溶液可用分液法23（3分）欲萃取碘水中的碘，下列物质能作为萃取剂的是（）A汽油B盐酸C酒精D氢氧化钠溶液24（3分）（2010秋金华期末）在盛有碘水的试管中，加入少量CCl4后振荡，静置片刻后（）A整个溶液变紫色B整溶液变为棕黄色C上层为无色下层为紫红色D下层无色上层紫红色二、
9、填空题25（3分）（2010秋天心区校级期中）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是，烧杯的实际质量为g三、解答题（共2小题，满分0分）26（2013广东模拟）电解法制碱的原料是饱和食盐水，由于粗盐中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制某校实验小组精制粗盐水的实验过程如下：请回答以下问题：（1）操作a的名称是，所用玻璃仪器有；（2）在步中，加入过量试剂甲后，生成了两种大量的难溶沉淀，则试剂甲为（填化学式）溶液；（3）写出固体H所含物质的化学式；（4）在步中，逐滴加入试剂丁直至溶液无明显变化
10、时，写出此过程中发生反应的离子方程式；27（2013春中山市校级期中）某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出三种猜想，并设计实验验证，写出每一种猜想的实验操作、现象和结论猜想的化学物质检验需要的试剂操作、现象和结论1232014-2015学年陕西省西安市远东一中高一（上）第一周周考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1（3分）（2013陕西校级学业考试）对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志氢氧化钠溶液应选用的标志是（）ABCD考点：化学史版权所有分析：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，A、图中
11、标志是爆炸品标志；B、图中标志是氧化剂标志；C、图中标志是剧毒品标志；D、图中标志是腐蚀品标志；解答：解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故应贴腐蚀品标志A、图中标志是爆炸品标志，不符合要求，故A错误；B、图中标志是氧化剂标志，不符合要求，故A错误；C、图中标志是剧毒品标志，不符合要求，故C错误；D、图中标志是腐蚀品标志，符合要求，故D正确；故选：D点评：在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后结合需要张贴的药品的具体性质进行分析解答即可2（3分）下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A量筒B燃烧匙C试管D烧杯考点：直接加热的仪器及使用方法版权所有专题：化学实验常用仪器分析：不能用
12、于加热的仪器有：量筒、容量瓶、集气瓶等；能加热并且能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿和坩埚等；能加热但需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等解答：解：A量筒不能用来加热，故A错误； B燃烧匙不是玻璃仪器，故B错误；C试管可以用于直接加热，故C正确；D烧杯用于加热时需要垫石棉网，故D错误故选C点评：本题很简单，考查能直接在酒精灯上加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键3（3分）（2008揭阳一模）下列有关实验操作错误的是（）A用药匙取用粉末状固体B用胶头滴管滴加少量液体C给盛有体积液体的试管加热D倾倒液体时试剂瓶标签向手心考点：药品的取用；物质的溶解与加热版权所有
13、专题：化学实验基本操作分析：A、一般使用药匙从广口瓶中取用固体药品；B、滴加少量液体使用胶头滴管；C、给试管加热时，试管中的液体不能超过容积的；D、倾倒液体时应防止标签被污染解答：解：A、取用固体粉末状药品使用药匙，故A正确；B、滴加少量液体选用胶头滴管，故B正确；C、试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时有液体药品从试管中逸出，故C错误；D、倾倒液体时为防止标签被污染，试剂瓶标签向手心，故D正确；故选C点评：本题考查化学实验基本操作，明确操作的规范和操作要点是解答的关键，并注意实验安全来分析，难度不大4（3分）（2014秋库尔勒市校级期中）在粗盐提纯的实
14、验中，蒸发时正确的操作是（）A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中出现大量固体时即停止加热考点：蒸发和结晶、重结晶；粗盐提纯版权所有专题：化学实验基本操作分析：根据粗盐提纯的步骤，将粗盐溶解、过滤、蒸发，在加热时要不断用玻璃棒搅拌，直到有大量固体出现时停止加热，余热将固体蒸干等知识点来解答解答：解：A粗盐提纯提纯时浑浊的液体要过滤后再倒入蒸发皿，故A错误；B析出晶体后仍要用玻璃棒继续搅拌，直到有大量固体析出时停止搅拌，故B错误；C蒸发皿中出现大量固体时停止加热，故C错误；D蒸发皿出现大量固体时停止加热，用余热将固体蒸干，故D正确；故选D点
15、评：本题考查了粗盐提纯的步骤和注意事项，熟悉实验中的操作是解答的关键，难度不大5（3分）（2014福建模拟）下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是（）ABCD考点：常见气体制备原理及装置选择版权所有专题：化学实验基本操作分析：装置气密性检验有多种方法，原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡，据此分析各种检查方法做题时应注意检查装置的气密性必须是在密闭装置中解答：解：A利用形成的稳定的液面差可以判断装置的气密性完好，故A正确；B利用形成的稳定的液面差可以判断装置的气密性完好，故B正确；C利用形成的稳定的液面差可以判断装置的气密性完好，故C正确；D装置中液面保持水平时，外界大气压和右边装置
16、中的压强相等，没有压强差所以不能检验装置的气密性，故D错误；故选D点评：本题有一定难度，考查装置气密性的检查；有些装置比较复杂、学生平时比较少见，但依据的原理都是依据密闭装置中存在压强差来判断装置是否漏气6（3分）下列物质长期暴露在空气中会变质的是（）A浓盐酸B浓硫酸C食盐D氢氧化钠考点：化学试剂的存放版权所有专题：化学实验基本操作分析：A浓盐酸不与空气中的成分反应；B硫酸不与空气中的成分反应；C食盐不与空气中的成分反应；D氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠解答：解：A浓盐酸不与空气中的成分反应，不会变质，故A错误； B硫酸不与空气中的成分反应，不会变质，故B错误；C食盐能够稳定存在与
17、空气中不变质，故C错误；D氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，故D正确故选D点评：本题考查了物质的性质，题目难度不大，明确氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应是解题关键，注意审题应仔细7（3分）进行化学实验必须注意安全，下列几种处理事故的方法正确的是（）浓H2SO4滴到皮肤上，先用水冲洗，再用布擦干即可；酒精不小心洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用水扑灭；不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛；镁带着火应用干粉灭火器灭火，不能用泡沫灭火器灭火；实验时不慎打破水银温度计，立即用硫粉处理ABCD考点：化学实验安全及事故处理版权所有专题：化学实验基本操作分析：浓H2SO4用水稀释时
18、放热；酒精溶于水；不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害；干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热后生成纯碱、水和二氧化碳，镁能在二氧化碳中燃烧；温度计中流出的为汞，硫粉能够与金属汞反应解答：解：浓H2SO4用水稀释时放热，故应先用干抹布抹干，然后再用水冲洗，后涂上饱和碳酸氢钠溶液，故错误；酒精溶于水，用水会增大着火面积，故错误；不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，故正确； 干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热后生成纯碱、水和二氧化碳，镁能在二氧化碳中燃烧，反应方程式为2Mg+CO22MgO+C，且生成
19、的碳能燃烧，所以不能用干粉灭火器灭火，故错误；硫粉能够与金属汞反应，所以若温度计不慎打破，散落的水银应用硫粉处理后收集，故正确；故选C点评：本题考查了化学实验氨气及事故处理，题目难度不大，注意明确化学安全事故及正确处理方法，遇到突发事故，首先应该沉着冷静，根据具体的事故情况选用正确的处理方法，以避免人身伤害、降低财产损失8（3分）（2008梅州一模）化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生的安全问题和环境保护问题下列操作方法不正确的是（）A制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞B在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的纯度C实验结束后
20、将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室D给试管中的液体加热时不停移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人考点：常见的生活环境的污染及治理版权所有专题：元素及其化合物分析：A根据制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，防止水进入试管发生试管炸裂，立即松开试管上的橡皮塞；B根据可燃性的气体在点燃之前必须验纯；C根据化学药品的使用方法和原则来回答；D加热试管中的液体时，为防止暴沸，可以加入碎瓷片或不停移动试管解答：解：A制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞，防止水进入试管发生试管炸裂，故A正确；B点燃乙烯气体时，必须先检验乙烯气体的纯度，防止发生爆炸，故B正确；C实验结束后
21、将所有的废液倒入下水道排出实验室，会污染下水道中的水造成污染，故C错误；D给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，可以防止暴沸，故D正确；故选：C点评：本题考查常化学实验基本操作知识，应学会处理常见意外事故的方法技巧，难度不大9（3分）用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸溶液100ml，应选用的仪器是（）量筒酒精灯玻璃棒蒸发皿烧杯天平ABCD考点：配制一定物质的量浓度的溶液；过滤、分离与注入溶液的仪器版权所有专题：化学实验常用仪器分析：根据配制步骤是计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析需要的仪器解答：解：操作步骤有计算、量取、稀释、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用量筒量取浓硫
22、酸，在烧杯中稀释（可用量筒量取水加入烧杯），并用玻璃棒搅拌冷却后转移到100mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤烧杯、玻璃棒23次，并将洗涤液移入容量瓶中，加水至液面距离刻度线12cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀所以所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管故选D点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的仪器选择，属于基础型题目，难度不大10（3分）用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为11ml这位学生取出液体的实际体积为（）A无法判断B8mLC小于8mLD大于8m
23、L考点：药品的取用版权所有专题：化学实验基本操作分析：读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数；否则，读数会偏高或偏低解答：解：仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由凹液面的最低处读数为19ml实际比19ml大，假设为20mL，俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，凹液面的最低处读数为11ml，实际小于11ml，假设为10mL，所以倾出液体的体积是20mL10mL=10mL，大于8mL故选D点评：本题考查量筒的读数，注意俯视、仰视的误差分析11（3分）既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器
24、是（）A试管B烧瓶C烧杯D蒸发皿考点：直接加热的仪器及使用方法版权所有专题：化学实验常用仪器分析：既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器在反应中可作反应容器解答：解：A试管是玻璃仪器，既可用于给液体加热，又可用于给固体加热，如固体分解制氧气可用试管，故A正确；B烧瓶不用来给固体加热，故B错误；C烧杯一般用来取液体，也可对液体进行加热操作，但不用来给固体加热，故C错误；D蒸发皿不是玻璃仪器，故D错误故选A点评：本题考查常见仪器的使用，学生应熟悉仪器的使用及注意问题，做到能正确使用化学实验中常用的实验仪器12（3分）下列物质在空气中放置一段时间后，质量会减轻的是（）A固体碳酸钙B碳酸钠晶
25、体C浓硫酸D氯化钠固体考点：化学试剂的存放版权所有专题：实验题分析：A、碳酸钙在空气中没有变化而质量不变；B、晶体碳酸钠在空中会失去结晶水而质量减轻；C、浓硫酸具有吸水性而质量增加；D、氯化钠固体在空气中没有变化而质量不变；解答：解：A、碳酸钙在空气中没有变化而质量不变，故A错误；B、晶体碳酸钠在空中会失去结晶水而质量减轻，故B正确；C、浓硫酸具有吸水性而质量增加，故C错误；D、氯化钠固体在空气中没有变化而质量不变，故D错误故选B点评：本题考查常见物质的性质，重点是在空气中的变化情况，难度不大13（3分）（2013秋沭阳县期中）下列实验装置不适用于物质分离的是（）ABCD考点：物质的分离、提纯
26、的基本方法选择与应用版权所有专题：实验评价题分析：常见物质分离的方法有：过滤、分液、蒸发和蒸馏等，结合实验装置图及选择的仪器来分析解答：解：A为分液操作，可用于分离互不相溶的液体，故A正确；B为升华操作，可用于分离易升华的固体混合物，故B正确；C并非蒸馏分馏操作示意图，只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时才能用于沸点不同物质的分离，故C错误；D为蒸馏操作，可用于分离沸点不同的物质，故D正确故选C点评：本题考查物质的分离操作，为高频考点，侧重学生的分析能力和实验能力的考查，题目难度不大，注意常见物质分离的原理、方法和装置14（3分）某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（）A用
27、托盘天平称得11.7g食盐B用100ml量筒量取5.26ml盐酸C用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3.5D用托盘天平称得8.36g锌粒考点：计量仪器及使用方法版权所有专题：化学实验常用仪器分析：A托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；B100ml量筒只能读数到1ml；CpH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数；D托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g解答：解：A托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取11.7g食盐，故A正确； B100ml量筒只能读数到1ml，无法量取5.26mL盐酸，故B错误；C由于标
28、准比色卡上的数字只有整数，用广范pH试纸测得溶液的pH不可能精确为3.5，故C错误；D托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，无法称取8.36g锌粒，故D错误故选A点评：本题考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，难度不大，特别是天平、量筒、pH试纸的使用在考试中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重15（3分）下列实验操作的先后顺序的说法正确的是（）加热试管时，先均匀加热，后局部加热；用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯；制取气体物质时，先检查装置气密性后装药品；使用分液漏斗前，先检查是否漏水后使用；用PH试纸检验溶液酸碱度时，先用蒸馏水将试纸湿润然后检验；使用托盘天平
29、时，要先调零后称量；做H2还原CuO实验时，先通H2后加热CuO；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2A全部正确B除以外C除以外D除以外考点：化学实验操作的先后顺序版权所有专题：化学实验基本操作分析：先均匀加热，后局部加热可防止试管局部过热而炸裂；要先撤出导管，然后熄灭酒精灯，以免引起倒吸；先检查装置的气密性，否则会造成药品的浪费；分液漏斗的活塞容易出现漏液现象；pH试纸用水润湿相当于稀释了被测溶液；必须先调零，否则可能引起实验误差；H2还原CuO时要先通H2，排净系统内的空气解答：解：加热试管时，先均匀加热，后局部加热可防止试管局部过热而炸裂，故正确；用排水法收集气体时，要先撤出导管
30、，然后熄灭酒精灯，以免引起倒吸，故正确；制取气体物质时，要先检查装置的气密性，否则会造成药品的浪费，故正确；分液漏斗的活塞容易出现漏液现象，使用前必须检查是否漏水，故正确；pH试纸用水润湿相当于稀释了被测溶液，使测得的pH值不准确，故错误；使用托盘天平时，必须先调零，否则可能引起实验误差，故正确；H2还原CuO时要先通H2，排净系统内的空气，若先加热再通H2会引起爆炸，实验完毕后仍需通H2以待试管冷却，若立即停止通H2，会引起氧化，故正确；故选D点评：本题考查常见仪器的使用，难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键16（3分）除去混在白
31、糖中的泥沙，需采用的正确操作是（）A溶解、过滤、蒸发B溶解、加热、结晶C溶解、蒸发、振荡D搅拌、溶解、称量考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：实验题分析：除去混在白糖中的泥沙，泥沙不溶于水，白糖溶于水，以此来解答解答：解：因为泥沙不溶于水，白糖溶于水，则除去混在白糖中的泥沙，需采用的正确操作是溶解、过滤、蒸发，故选A点评：本题考查物质分离提纯的方法和选择，为高频考点，把握物质的性质及性质差异为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大17（3分）（2013秋沭阳县期中）某固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质，现在要将该固体NaOH配制
32、成较纯的溶液，则其主要的实验操作过程应是（）A溶解加适量BaCL2溶液过滤B溶解加适量CaCL2溶液过滤C溶解加适量Ca（OH）2溶液过滤D溶解加适量盐酸加热考点：物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：实验题分析：固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质碳酸钠，要将该固体NaOH配制成较纯的溶液，只要将碳酸钠杂质除去即可，要求选用的除杂试剂不能与原有物质反应，且与杂质反应时不能生成新的杂质解答：解：固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质碳酸钠，要将该固体NaOH配制成较纯的溶液，只要将氢氧化钠中的碳酸钠杂质除去即可A、BaCl2溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，会引进杂质氯化钠，
33、故A错误；B、CaCl2溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，会引进杂质氯化钠，故B错误；C、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可以用于除去碳酸钠，故C正确；D、盐酸能与氢氧化钠和碳酸钠反应，不能用作除杂试剂，故D错误故选C点评：本题考查了常见物质的除杂，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的除杂试剂不能与原有物质反应，且与杂质反应时不能生成新的杂质18（3分）（2009上海一模）现有三组实验：除去混在植物油中的水 回收碘的CCl4溶液中的CCl4 用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份分离以上各混合液的正确方法依次是（）A分液、萃取、蒸馏B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、
34、萃取D蒸馏、萃取、分液考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；蒸馏与分馏；分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：根据植物油和水互不相溶分析；根据CCl4沸点较低，加热易挥发分析；根据有机物的相似相溶分析；解答：解：植物油和水互不相溶，可用分液的方法分离；CCl4沸点较低，加热易挥发，可用蒸馏的方法回收碘的CCl4溶液中的CCl4 ；草药中的有效成分为有机物，易溶于酒精，此为萃取的方法以上混合液的分离方法分别为分液、蒸馏、萃取，故选C点评：本题考查物质的分离、提纯方法，题目难度不大，注意基础知识的积累19（3分）不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg（NO3）2四种溶液（不
35、考虑它们间的相互反应）的试剂组是（）A盐酸、硫酸B氨水、氢氧化钠溶液C氯化钠溶液、硫酸D盐酸、氢氧化钠溶液考点：物质的检验和鉴别的实验方案设计版权所有专题：物质检验鉴别题分析：根据离子的检验方法设计，Ag+可用Cl检验，Ba2+可用SO42检验，SO32可用H+离子检验，Mg2+可用OH离子检验，以此来解答解答：解：A加入盐酸可鉴别AgNO3，生成AgCl沉淀，K2SO3与盐酸反应生成刺激性气味的SO2气体；然后加入硫酸可鉴别BaCl2，生成白色沉淀，故A不选；B加入氨水可鉴别AgNO3和Mg（NO3）2，但加入NaOH不能鉴别BaCl2和K2SO3，故B选；C加入NaCl，可鉴别AgNO3，
36、生成AgCl沉淀，然后加入硫酸可鉴别BaCl2，生成白色沉淀，K2SO3与硫酸反应生成刺激性气味的SO2气体，与Mg（NO3）2不反应，可鉴别，故C不选；D加入盐酸可鉴别AgNO3，生成AgCl沉淀，K2SO3与盐酸反应生成刺激性气味的SO2气体；然后加入NaOH，与Mg（NO3）2反应生成白色沉淀，可鉴别，故D不选；故选B点评：本题考查物质的鉴别和检验，为高频考点，注意物质的性质的异同为解答该类题目的关键，鉴别几种物质，应能产生不同的现象，该题较好的综合考查元素化合物知识，侧重分析、实验能力的考查，题目难度不大20（3分）（2014秋东台市校级期中）为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：取少
37、量溶液滴加Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；白色沉淀部分溶解取上层清液继续滴加Ba（NO3）2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀根据实验，以下推测不正确的是（）A一定有SO42B一定有CO32C不能确定Cl是否存在D不能确定SO42是否存在考点：常见阴离子的检验版权所有专题：离子反应专题分析：分析进行的实验现象判断存在的离子：取少量溶液滴加Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有和钡离子生成沉淀的阴离子，可能为碳酸根离子、硫酸根离子、亚硫酸根离子等；然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，酸性条
38、件下，若存在亚硫酸根离子，亚硫酸根离子生成的亚硫酸钡沉淀被氧化为硫酸钡沉淀，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；白色沉淀部分溶解，说明沉淀中包含碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀；取上层清液继续滴加Ba（NO3）2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，是生成了氯化银白色沉淀，但步骤中加入了盐酸含有氯离子，所以不能确定原溶液中是否含有氯离子解答：解：分析进行的实验现象判断存在的离子：取少量溶液滴加Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有和钡离子生成沉淀的阴离子；然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；白色沉淀部分溶解，说明沉淀中
39、一定含有碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀；取上层清液继续滴加Ba（NO3）2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，是生成了氯化银白色沉淀，但步骤中加入了盐酸含有氯离子，所以不能确定原溶液中是否含有氯离子；综上所述，溶液中含有碳酸根离子、可能含有硫酸根离子，氯离子；A、一定能含有硫酸根离子，故A正确；B、依据反应现象分析可知一定含有碳酸根离子，故B正确；C、步骤中加入盐酸含有氯离子，所以氯离子不能确定，故C正确；D、产生无刺激性气味的无色气体“，因此不可能有亚硫酸根离子，一定有硫酸根离子，故D错误；故选D点评：本题考查了离子检验的方法和现象分析，明确排除干扰离子及实验现象分析是解题关键，题目
40、难度中等21（3分）（2014秋临潼区校级月考）完成如表实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是（）ABCD实验用CCl4提取溴水中的Br2除去乙醇中的苯酚 从KI和I2的固体混合物中回收I2配制1000mL0.1000molL1K2Cr2O2溶液 装置或仪器AABBCCDD考点：化学实验方案的评价；物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用；配制一定物质的量浓度的溶液版权所有专题：实验评价题分析：A用CCl4提取溴水中的Br2，应该采用萃取方法，需要的仪器有分液漏斗、烧杯；B除去乙醇中的苯酚，二者互溶且沸点不同，应该采用蒸馏的方法；C碘单质易升华；D配制1000mL0.1000molL1
41、K2Cr2O2溶液需要的仪器有1000mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、烧杯解答：解：A用CCl4提取溴水中的Br2，应该采用萃取方法，需要的仪器有分液漏斗、烧杯，符合条件，故A正确；B除去乙醇中的苯酚，二者互溶且沸点不同，应该采用蒸馏的方法，需要的仪器有酒精灯、铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管和锥形瓶，故B错误；C加热后，碘单质易升华，剩余的是KI，采用该方法得不到碘单质，故C错误；D配制1000mL0.1000molL1K2Cr2O2溶液需要的仪器有1000mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、烧杯，故D错误；故选A点评：本题考查化学实验方案评价，明确实验原理是解本题关键，根据仪器作用
42、及实验目的选取实验仪器，知道常见仪器的作用，题目难度不大22（3分）下列分离提纯方法不正确的是（）A除去KNO3中的少量NaCl杂质，常用降温结晶与重结晶的方法B提纯含有碘的食盐，常用升华法C除去乙醇中的水分常用蒸馏法D分离CCl4和酸性高锰酸钾溶液可用分液法考点：物质分离、提纯的实验方案设计；物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：实验评价题分析：ANaCl的溶解度受温度影响不大，硝酸钾的溶解度受温度变化大；B碘易升华，NaCl不能；C乙醇与水的沸点不同；DCCl4和酸性高锰酸钾溶液分层解答：解：ANaCl的溶解度受温度影响不大，而硝酸钾的溶解度受温度影响大，则利用重结晶法分离，NaCl少量，不
43、宜降温结晶分离，故A错误；B碘易升华，NaCl不能，则升华法可分离，故B正确；C乙醇与水的沸点不同，则常用蒸馏法分离，故C正确；DCCl4和酸性高锰酸钾溶液分层，可用分液法分分离，故D正确；故选A点评：本题考查物质分离提纯的实验设计，为高频考点，把握物质的性质及性质差异为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大23（3分）欲萃取碘水中的碘，下列物质能作为萃取剂的是（）A汽油B盐酸C酒精D氢氧化钠溶液考点：分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：A碘在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度，且碘与汽油不反应；水与汽油不互溶； B碘在盐酸中的溶解度很小，且盐酸与碘水互溶；C碘在酒精中的溶
44、解度很大，酒精与水互溶；D氢氧化钠溶液可与碘单质反应生成碘化钠和次碘酸钠；解答：解：A碘在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度，且碘与汽油不反应；水与汽油不互溶，故A正确； B碘在盐酸中的溶解度很小，且盐酸与碘水互溶，故B错误；C碘在酒精中的溶解度很大，酒精与水互溶，故C错误；D氢氧化钠溶液可与碘单质反应生成碘化钠和次碘酸钠，故D错误故选A点评：本题考查萃取，萃取是利用溶质在不同溶剂中溶解度的不同而分离的，应掌握萃取的条件：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大；萃取剂与原溶剂不相溶；萃取剂与溶质不反应，题目难度不大24（3分）（2010秋金华期末）在盛有碘水的试管中，加入少量CCl4后振荡，静置
45、片刻后（）A整个溶液变紫色B整溶液变为棕黄色C上层为无色下层为紫红色D下层无色上层紫红色考点：分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：碘易溶于CCl4，溶液呈紫红色，密度比水大解答：解：碘易溶于CCl4，溶液呈紫红色，由于CCl4密度比水大，则层为无色下层为紫红色，故选C点评：本题考查萃取知识，题目难度不大，注意碘和四氯化碳的性质，把握相关基础知识的积累，此类题目可轻松解答二、填空题25（3分）（2010秋天心区校级期中）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置，烧杯的实际质量为27.4g考点：计量仪器及使用方法版
46、权所有专题：化学实验基本操作分析：天平称量物体时遵循左物右码的原则，天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量；解答：解：天平称量物体时遵循左物右码的原则，在该实验图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置，根据天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量，若果放反了，则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量，所以右盘物体质量=左盘砝码质量游码质量=30g2.6g=27.4g故答案为：砝码与烧杯放反了位置；27.4点评：本题考查的是天平的读使用，难度不大，只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验三、解答题（共2小题，满分0分）26（2013广东模拟
47、）电解法制碱的原料是饱和食盐水，由于粗盐中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制某校实验小组精制粗盐水的实验过程如下：请回答以下问题：（1）操作a的名称是过滤，所用玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）在步中，加入过量试剂甲后，生成了两种大量的难溶沉淀，则试剂甲为（填化学式）NaOH溶液；（3）写出固体H所含物质的化学式BaCO3、CaCO3；（4）在步中，逐滴加入试剂丁直至溶液无明显变化时，写出此过程中发生反应的离子方程式H+OH=H2O；2H+CO32=CO2+H2O考点：粗盐提纯版权所有专题：实验题分析：流程是操作通过过滤除去不溶性杂质，得到
48、溶液中含有杂质离子Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42杂质，加入过量试剂甲为氢氧化钠沉淀铁离子和镁离子，过滤得到溶液中含有Ca2+、OH、SO42杂质，加入过量试剂乙为氯化钡沉淀硫酸根离子，过滤得到溶液中含有OH、Ca2+、Ba2+加入过量碳酸钠溶液，除去Ca2+、Ba2+，过滤得到溶液中含有氢氧根离子、碳酸根离子，加入适量盐酸到不再有气体产生得到较纯净的食盐水；（1）操作a是通过过滤除去不溶性杂质的操作，实现固体和溶液分离的方法是过滤，依据过滤装置回答需要的仪器；（2）粗盐中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42杂质，加入过量试剂氢氧化钠后，可以将镁离子以及铁离子沉淀，试剂甲为氢氧化钠
49、溶液；（3）流程中操作是加入过量碳酸钠溶液用来除去钙离子和过量钡离子，溶液中钙离子、过滤钡离子加入碳酸钠溶液沉淀除去；（4）溶液中的过量的氢氧根离子和碳酸根离子可以加盐酸来除去解答：解：（1）在食盐水中，实现溶液和泥沙难溶物的分离可以采用过滤的方法，故答案为：过滤；（2）粗盐中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42杂质，加入过量试剂氢氧化钠后，可以将镁离子以及铁离子形成氢氧化镁和氢氧化铁沉淀，故答案为：NaOH；（3）氯化钡可以让硫酸根离子形成硫酸钡沉淀，碳酸钠可以让钙离子以及过量的钡离子形成碳酸钙和碳酸钡沉淀，并且碳酸钠必须加在氯化钡之后，在第步中，加入试剂盐酸可以讲过量的氢氧化钠以及过
50、量的碳酸钠除掉；故答案为：CaCO3和BaCO3；（4）在第步中，加入试剂盐酸可以讲过量的氢氧化钠以及过量的碳酸钠除掉，此过程的化学方程式为：H+OH=H2O；2H+CO32=CO2+H2O，故答案为：H+OH=H2O；2H+CO32=CO2+H2O点评：本题考查了常见物质的分离方法和提纯，物质分离是现在考试的重点和热点，可以根据所学知识进行回答，难度不大27（2013春中山市校级期中）某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出三种猜想，并设计实验验证，写出每一种猜想的实验操作、现象和结论猜想的化
51、学物质检验需要的试剂操作、现象和结论123考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用版权所有专题：物质检验鉴别题分析：结合图可知，可能为硫酸钠、碳酸钠、亚硫酸钠等，检验硫酸根离子利用盐酸和氯化钡，检验碳酸根离子，利用盐酸、品红及石灰水，检验亚硫酸根离子利用盐酸和品红，以此来解答解答：解：结合图可知，可能为硫酸钠、碳酸钠、亚硫酸钠等，若为Na2SO4，需要试剂为稀盐酸和BaCl2溶液，现象与结论为取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若无明显现象，再滴入BaCl2溶液，如果生成白色沉淀，则原溶液是Na2SO4溶液；若为Na2CO3，需要试剂为稀盐酸、品红试纸和澄清石灰水，现象与结论为取少量该溶液于试
52、管中，滴入稀盐酸，若产生的无色气体不能使湿润的品红试纸变红，但能使澄清石灰水变浑浊原溶液是Na2CO3溶液；若为Na2SO3，需要试剂为稀盐酸、品红试纸，现象与结论为取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若产生的无色气体能使湿润的品红试纸褪色，原溶液是Na2SO3溶液；若为Na2SiO3，需要实际为稀盐酸，现象与结论为取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若产生白色沉淀，则原溶液是Na2SiO3溶液，故答案为：猜想的化学物质检验需要的试剂操作、现象和结论1Na2SO4稀盐酸和BaCl2溶液取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若无明显现象，再滴入BaCl2溶液，如果生成白色沉淀，则原溶液是Na2SO4溶液2Na2CO3稀盐酸、品红试纸和澄清石灰水取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若产生的无色气体不能使湿润的品红试纸变红，但能使澄清石灰水变浑浊原溶液是Na2CO3溶液3Na2SO3稀盐酸、品红试纸取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若产生的无色气体能使湿润的品红试纸褪色，原溶液是Na2SO3溶液4Na2SiO3稀盐酸取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若产生白色沉淀，则原溶液是Na2SiO3溶液点评：本题考查物质鉴别和检验方法的选择和应用，为高频考点，侧重钠盐及阴离子检验的考查，注意试剂的选择、现象与结论的关系即可解答，具有一定的开放性，题目难度不大 - 23 - 版权所有高考资源网