1、20172018学年度期末考试卷高一语文现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。世界各民族文学艺术的发展，既有因社会历史条件、自然地理条件和文化心理条件不同而导致的差异性，这一点构成了各民族文学艺术的个性特征；又有因人类社会历史发展和人类情感方式的一般规律而形成的共同性，这是世界各民族文学艺术得以相互影响，渗透和交流的重要前提。作为揭示世界人生的悲剧性因素，丰富和发展人类情感生活的最重要的文学形式世界各民族的悲剧艺术之间也体现着这种“同中有异，异中有同”的规律。由于民族精神的差异性，中国古典悲剧的美学品格和西方悲剧存在着鲜明的区别。这种区别主要表现在以下几个方面：（这里仅以悲剧性
2、戏曲为例）第一，中国古典悲剧没有也不可能摆脱封建儒家思想观念的影响，因而多数作品中的悲剧人物被束缚在现存总体秩序的罗网中而无法游离，从而损失个体自主意识和对命运的反抗精神。而西方悲剧中的多数主人公总是和现存的总体秩序处于不可调和的对立状态，他们总是以挣脱现存秩序的束缚，否定现存秩序的合理性为自己行动的最终目的。第二，中国古典美学强调“中和之美”，在悲剧创作中则表现为“哀而不伤”。中国古典悲剧中的许多作品都具有“悲欢离合”的情节特征和苦乐相错的表现手法，有的作品还有一个“欢乐的尾巴”，以“团圆”结局。如窦娥冤赵氏孤儿娇红记等等，都程度不同地渗透着喜剧的因素。而西方悲剧，特别是古希腊悲剧，则强调“
3、庄严的风格”在悲剧作品中的统一性，倾向于情节的发展要一悲到底，并往往以主人公毁灭而告终，从而在死亡中给悲剧盖上真实性的最后印记。哈姆雷特“生存，还是死亡”这一著名的内心独白，就道出了西方悲剧冲突的严峻、残酷和不可调和的特征。第三，与西方以帝王贵族为主人公来揭开悲剧的历史不同，中国古典悲剧在早期就表现出贫民化的倾向。“偏于琐屑中传出苦情”构成中国早期悲剧创作中的一个重要特点。贫民化倾向在后来的窦娥冤琵琶记和桃花扇等优秀的戏剧作品中，都得到了充分的体现。亚里士多德作为西方悲剧论的开山者所界定的悲剧都是“英雄悲剧”，悲剧主人公必须是名声显赫、超越常人的“著名人物”。古希腊悲剧中的主角多是神化的英雄，
4、而莎士比亚笔下的悲剧角色，也都出于名门望族。在西方的一些戏剧理论家看来，悲剧和喜剧的根本区别就在于前者是模仿帝王贵人的行动，而后者是模仿卑微小民的行动。（选自赵凯悲剧与人类意识，有删改）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 中西方悲剧艺术之间的差异是由中西方社会历史条件、自然地理条件和文化心理条件的不同导致的。B. 民族精神的差异使得中国古典悲剧主人公和西方悲剧主人公对待现存秩序的态度截然不同。C. 中国古典悲剧讲究“悲欢离合”“苦乐相错”和“大团圆”结局，而西方悲剧则一悲到底，以死亡或毁灭为结局。D. 中国古典悲剧注重塑造贫民形象所以没有英雄形象，而西方悲剧则因为过于关注英雄
5、形象，所以没有贫民形象。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章将中国古典悲剧和西方悲剧的比较放在中西方文学比较观下来审视，认为民族精神的差异是两者区别鲜明的关键。B. 在具体阐述中国古典悲剧和西方悲剧的区别时，文章采用了对比论证的方法，突出了“民族精神”差异这个关键因素。C. 在中西方悲剧的第二个对比中，作者从戏剧结构角度进行了分析和阐述，突出了美学思想的不同对中西方悲剧的影响。D. 文章的结构是按照总分结构展开，开头两段为总写，提出中心论点，接着从三个不同角度进一步阐述了这一观点。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 人类社会历史发展和人类情感方式的一般规律而形成
6、的共同性是中国古典悲剧艺术和西方悲剧具有共性的原因之一。B. 中国古典悲剧人物无法摆脱儒家思想观念的影响，性格内向，而西方悲剧人物性格则因其文化特点而显外向。C. 西方悲剧冲突的严峻、残酷和不可调和的特征决定了哈姆雷特等悲剧人物形象命运的坎坷、悲凉、苦难深重。D. 西方的悲剧主角多是神化英雄或帝王贵人，因而，如果从某些西方戏剧理论家的角度来看，一些中国古典悲剧不符合悲剧的定义。【答案】1. A 2. C 3. B【解析】【1题详解】试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下
7、文体会，要死抠字眼。B项，“截然不同”错，中西方悲剧主人公都有对现存秩序的反抗态度，只不过中国古典悲剧主人公无法摆脱束缚，而西方悲剧主人公反抗态度坚决，反抗精神更强而已。C项，以偏概全，中国古典悲剧不都是“悲欢离合”“苦乐相错”和“大团圆”结局，西方悲剧也不都是一悲到底，以死亡或毁灭为结局。D项，理解错误，文中只是说中国古典悲剧早期表现出贫民化倾向，并没说没有英雄形象；而西方悲剧的主角多是神化的英雄，并没说就没有贫民形象。故选A。【2题详解】试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，
8、比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C项，理解欠准确，“戏剧结构”错，应为：这一段主要从情节特征、表现手法角度的比较中突出了中西方美学思想对各自悲剧作品风格的影响。故选C。【3题详解】试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。B项，结合文本内容“由于民族精神的差异性，中国古典悲剧的美学品格和西方悲剧存在着鲜明的区别。这种区别主要表现在以下几个方面”分析可知，于文无据，性格内向和外向在文中并未论及。故选B
9、。文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题哲人的乐园欧阳斌（1）哲人的乐园，是深邃、辽阔的思想之星空。在那凝思冥想之间，脑海有如混沌的暗夜。倏忽，这里一颗，那里一颗，亮起了耀眼的星星！当地上那星星般的眼睛与天上那眼睛般的星星亲切对视时，便是一种何等令人欢娱的情景。哲人自有哲人的星光。哲人的星光是深邃的思想。（2）雨果说：比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心。（3）在渺无边际的夜空里，思想的触角向四方伸展着，撞击着，结晶成一颗颗星光，这星光便成为高悲于历史之路上的一盏盏不熄的彩灯。（4）哲人们天生与享乐无缘。痛苦的炼狱对他们具有特殊的诱惑。而生活总是那样乐于成全他
10、们，让他们在无休止的痛苦中煎熬。哲人的痛苦，固然与环境有关，但最主要的，是他们看得太远太远。因了太远，便觉孤独。（5）哲人的快乐，来自于对功利的淡泊。有那么一种淡泊，才能保持宁静的超然心境，悠然地仰望着自己头顶的星空。他们的眼里不时地噙着热泪，泪水里闪着梦幻。他们为人类也为自己的痛苦悲哀，为人类也为自己的光明未来祈祷。他们用在空中自由自在移动的云彩般的游丝，织出人类的瑰丽的梦幻。（6）哲人的愚钝，来自于他们的疏于算计。在哲人们看来，世界上得与失其实是很难量度的。当你自以为得到时，你可能正在失去；你以为所得甚多时，你其实是在加倍地失去。相反，当你自以为失去时，你反而可能正在得到，你自以为失去甚多
11、时，很可能你正在得到更多。哲人们的愚钝之所以显得如此可爱，原因也就在这里。（7）哲人为自己构筑迷人的思想天地。无论风暴是怎样地癫狂，无论夜雾是怎样地浓重，这一片天地永远是得以解脱的碧绿的“安全岛”。（8）痛苦时无须寻求抚慰，这里自可化解；迷惘时无须指点迷津，这里自可廓清。这是一片海洋般深沉的世界，忽而电闪雷鸣，忽而风和日丽，忽而雪压冰封，忽而柳绿花红。（9）甚至当台风呼啸而来时，他却依旧悠然地站在这里，痴痴地仰望着美丽的星空。（10）哲人的乐园是超越时空的，在这里漫步，将会有无数奇特的际遇：数千年的哲人们在这里集聚，或大声争论，或小声交谈。思想是无所谓时限和国界的，但往往会有尖锐的分歧。（11
12、）只因生命是一个谜，古往今来，才会有这么多的哲人如痴似醉地寻找谜底。终生不懈地追寻一个属于自己发现的谜底，这就是哲人们生存的价值。4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 第（1）段“地上那星星般的眼睛”和“天上那眼睛般的星星”中的“星星”分别是指哲人的眼睛和哲人的思想光芒。B. 第（8）段“痛苦时迷惘时”运用了对偶手法，而四个“忽而”则运用了排比修辞，句式整齐，读来朗朗上口。C. 全文围绕“哲人的乐园”展开，但第（4）段和第（6）段却分别写了哲人的痛苦和愚钝，与“乐”不符，应该删去。D. 文章作为哲理散文，语言形象生动，句式丰富，富于变化，整散句结合，长短句结合，修辞
13、运用自然巧妙，很有艺术美感。5. 请结合文本分析画线句子的含义。 在渺无边际的夜空里，思想的触角向四方伸展着，撞击着，结晶成一颗颗星光，这星光便成为悬于历史之路上的一盏盏不息的彩灯。 他们用在空中自由自在移动的云彩般的游丝，织出人类的瑰丽的梦幻。6. 请结合文本，联系生活实际，谈谈文章给你的人生启迪。【答案】4. C 5. “渺无边际的夜空”运用比喻修辞，意思是说人类愚昧无知的情形就如身处茫茫暗夜之中；“思想的触角向四方伸展着”是指哲人的思考方向；“一颗颗星光”指哲人们思想和智慧的成果；“高悬于历史之路上的一盏盏不熄的彩灯”则是指哲人的思想一直在历史之路上给予人们指导和启迪。地表达了哲人们的思
14、考和智慧照亮了思想黑夜中人们的心灵。“云彩般的游丝”指哲人们的思绪；“人类的瑰丽的梦幻”指美好的哲学思想。这句话形象地表达了哲人们的智慧和思想给予人们的启迪作用。 6. 示例：哲人有不被人理解的孤寂之苦，但他们因为功利心淡泊而能保持宁静超然的心境，他们因为疏于算计而在俗人看来愚钝，但哲人的快乐却是俗人无法领会的。哲人在自己思想的天地中可以化解一切痛苦，廓清许多迷惘，从而实现自己的人生价值。作为我们每个人来说，在现实的纷争中也需要哲人的这种超然宁静的心态，需要哲人疏于算计的心胸和单纯，需要哲人投身思考的那种执着和专注，需要哲人的那种淡泊名利，不计得失的豁达。这样才能摆脱生活中的种种烦恼，活得乐观
15、开朗，心境愉悦。【解析】【4题详解】试题分析：本题主要考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。C项，“与乐不符，应该删去”错误，文章写“哲人的乐园”，实际是在写哲人是怎样的一种人，他们追求的是怎样一种人生，而不单是要表现“乐”，因此写痛苦和“愚钝”与表现哲人之乐并不矛盾，而且第（6）段还写到了“哲人们的愚钝之所以显得如此可爱”，可见这里的愚钝也并非真正的愚钝，作者对此反而是持欣赏的态度。故选C。点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品
16、读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。【5题详解】试题分析：本题主要考查理解文本语句含义。语句内涵的理解，要放回原文，结合上下文理解。（1）本句子主要运用比喻修辞，结合文本内容分析本体和喻体的内容。“渺无边际的夜空”，比喻，结合文本内容“脑海有如混沌的暗夜”分析可知，是说人类愚昧无知的情形就如身处茫茫暗夜之中。“思想的触角向四方伸展着”是指哲人的思考方向；“一颗颗星光”指哲人们思想和智慧的成果；“高悬于历史
17、之路上的一盏盏不熄的彩灯”则是指哲人思想的价值。（2）“云彩般的游丝”指哲人们的思绪；“人类的瑰丽的梦幻”指美好的哲学思想。结合文本内容“他们为人类也为自己的痛苦悲哀，为人类也为自己的光明未来祈祷”分析，表达了哲人们的智慧和思想的作用。【6题详解】试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。结合文本内容“哲人们天生与享乐无缘是他们看得太远太远。因了太远，便觉孤独”“哲人的快乐，来自于对功利的淡泊。有那么一种淡泊，才能保持宁静的超然心境，悠然地仰望着自己头顶的星空”“哲人的愚
18、钝，来自于他们的疏于算计。在哲人们看来，世界上得与失其实是很难量度的”“哲人为自己构筑迷人的思想天地。无论风暴是怎样地癫狂，无论夜雾是怎样地浓重，这一片天地永远是得以解脱的碧绿的安全岛”“痛苦时无须寻求抚慰，这里自可化解；迷惘时无须指点迷津，这里自可廓清”分析可知，在现实的纷争中也需要哲人的这种超然宁静的心态、疏于算计的心胸、投身思考的执着、淡泊名利，不计得失的豁达等。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：截至2018年1月，异地就医结算累计超过18万人次，基金支付28. 54亿元。我国全面建成联通部、省、市、县四级的国家异地就医结算系统，重点解决异地安置退休人员、长期异地居住人
19、员、长期异地工作人员以及符合异地就医转诊条件的人员等四类群体的异地住院费用直接结算问题，目前已基本实现全国所有省份、所有统筹地区、主要医疗机构全覆盖，主要信息秒级传输，社会保障卡作为唯一结算载体和凭证实现跨省通用，联网结算技术标准和业务规范实现全国统一。我国全民医保体系进一步巩固，参保人数超过13亿，参保率稳定在95%以上，职工医保和城乡居民医保政策范围内住院医疗费用报销比例分别达到80%以上和70%左右，构筑了世界上最大的健康保障工程，为全面建成小康社会奠定了扎实的基础，群众获得感不断增强。目前，我国社会保障卡持卡人数达10. 88亿。（摘编自王君平四级异地就医结算系统全面建成 累计结算超过
20、十八万人次）材料二：大力实施健康扶贫工程。据介绍，农村建档立卡贫困人口医疗费用个人自付比例从2016年的43%下降到2017年的19%。已启动农村贫困人口大病专项救治工作，目前已累计救治食管癌、终末期肾病、儿童白血病等大病患者47.6万人次，救治率达到85. 6%。全面推开公立医院综合改革，公立医院全部取消药品加成。国家正推动建立现代医院管理制度，不断完善公立医院治理机制和内部科学管理体制，在30个省份的68个城市全面启动公立医院薪酬制度改革试点工作，并不断扩大试点范围。（摘编自冯人綦、曹昆我国织牢全球最大基本医疗保障网）材料三：【政策目标】健全以基本医疗保障为主体、其他多种形式补充保险和商业
21、健康保险为补充的多层级医疗保障体系。进一步健全重特大疾病医疗保障机制，加强基本医保、城乡居民大病保险、商业健康保险与医疗救助等的有效衔接。到2030年，全民医保体系成熟定型。（摘编自人民网2018年01月05日2018你好！（民生视线）材料四：近期，媒体曝光了多起欺诈骗取医疗保险基金的案例。一些医保定点医院的工作人员在检查、诊断、住院等环节造假，通过开具“阴阳处方”、转换病种、虚记药品和医用材料，以及虚增住院天数和用药量等多种方式，肆意骗取国家医保基金。更有甚者，一些医保卡持有人与医院工作人员干起“双赢”的交易。根据有关规定，患慢性疾病以及需长期用药的参保患者可持特殊病种卡在门诊拿药，通过医保
22、基金报销。一些医院为所谓的患者捏造病情、病历，医患联手长期套取医保基金。（樊大或伸向医保基金的“黑手”必须斩断）7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 我国四级异地就医结算系统全面建成，已经实现全国所有省份、所有统筹地区、主要医疗机构全覆盖。B. 我国大力实施的健康扶贫工程卓有成效，公立医院综合改革也在稳步推进中，医疗保障网已经织成，并日益牢固。C. 从2014年到2016年，我国残疾人社保参保率逐年上升，大病保险受益人次数据也一路攀升，多层级医疗保障体系正日益健全。D. 媒体曝光的诸多欺诈骗取医疗保险基金的案例提醒我们，必须斩断这些伸向医保基金的黑手才能切实维护参保群众的合法权益
23、。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. 2017年，我国农村建档立卡的贫困人口较之2016年下降到19%，农村贫困人口大病专项救治工作也已启动。B. 从材料三的图表来看，我国大病保险受益人次的增加率和同期残疾人社保参保率提升相比明显得多。C. 医保定点医院工作人员伙同医保卡持卡人员合谋套取医保基金的问题已经十分普遍，这源于相关部门工作人员审查不严。D. 四则材料分别从不同角度讲述了我国全民医保险体系的发展现状和存在问题，既有展望，又有思考。9. 结合材料，说说要实现“到2030年，全民医保体系成熟定型”的目标，我们还需要做好哪些工作。【答案】7. A 8. B 9. 进一步健
24、全和完善四级异地就医结算系统；进一步做好农村贫困人口大病专项救治T作；进一步做好公立医院综合改革T作，建立和完善现代医院管理制度；健全以基本医疗保障为主体、其他多种形式补充保险和商业健康保险为补充的多层级医疗保障体系；斩断伸向医保基金的“黑手”。【解析】【7题详解】试题分析：本题主要考查对材料相关内容的理解。A项，结合文本内容“目前已基本实现全国所有省份、所有统筹地区、主要医疗机构全覆盖，主要信息秒级传输”分析可知，“已经实现”错误，原文是“目前已基本实现”。故选A。点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛
25、选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。【8题详解】试题分析：本题主要考查对材料相关内容的概括和分析。A项，不是人口数下降，而是自付比例下降；C项，“十分普遍，这源于相关部门工作人员审查不严”于文无据；D项，“讲述了我国全民医保险体系的发展现状和存在问题，既有展望，又有思考”错
26、误，不是所有材料都讲述了存在的问题。故选B。【9题详解】试题分析：本题主要考查文本内容分析、筛选、概括。说说要实现“到2030年，全民医保体系成熟定型”的目标，我们还需要做好的工作，结合文本内容分析。“目前已基本实现全国所有省份、所有统筹地区、主要医疗机构全覆盖联网结算技术标准和业务规范实现全国统一”，进一步健全和完善四级异地就医结算系统；“大力实施健康扶贫工程”“已启动农村贫困人口大病专项救治工作，目前已累计救治食管癌、终末期肾病、儿童白血病等大病患者47.6万人次，救治率达到85.6%”，进一步做好农村贫困人口大病专项救治工作；“全面推开公立医院综合改革，公立医院全部取消药品加成”，进一步
27、做好公立医院综合改革工作；“健全以基本医疗保障为主体、其他多种形式补充保险和商业健康保险为补充的多层级医疗保障体系商业健康保险与医疗救助等的有效衔接”，健全以基本医疗保障为主体、其他多种形式补充保险和商业健康保险为补充的多层级医疗保障体系等。结合材料四内容分析，斩断伸向医保基金的“黑手”。古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（班）固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常师，不为章句，举大义而已。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡
28、，收固系京兆狱，尽取其家书。先是扶风人苏朗伪言图谶事，下狱死。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪。迁为郎，典校秘书。固以为汉绍尧运以建帝业至于六世史臣乃追述功德私作本纪编于百王之末厕于秦项之列大初以后阙而不录探撰前记，缀集所闻，以为汉书。潜精积思二十余年，至建初中乃成。当世甚重其书，学者莫不讽诵焉。及肃宗雅好文章，固愈得幸，数入读书禁中，或连日继夜。每行巡狩，辄献上赋颂，朝廷有大议，使难问公卿，辩论于前，赏赐恩宠甚渥。固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈
29、奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。时年六十一。诏以谴责兢，抵主者吏罪。（选自后汉书班固传，有删节）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 固以为汉绍尧运以建/帝业至于六世/史臣乃追述功德/私作本纪/编于百王之末/厕于秦项之列/大初以后/阙而不录/B
30、. 固以为汉绍尧运/以建帝业/至于六世史/臣乃追述功德/私作本纪/编于百王之末/厕于秦项之列/大初以后/阙而不录/C. 固以为汉绍尧运/以建帝业/至于六世/史臣乃追述功德/私作本纪/编于百王之末/厕于秦项之列/大初以后/阙而不录/D. 固以为汉绍尧运/以建帝业/至于六世/史臣乃追述功德/私作本纪/编于百王之末厕/于秦项之列大初以后/阙而不录/11. 对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 九流：中国古代对儒家，道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家等九个学术流派的总称。B. 图谶：“谶”是一种神秘的预言，也就是神预示人间吉凶祸福的启示和隐语，常附有图，故又称为“图谶”。
31、C. 中护军：是中国古代的高级军事长官名。与中都护、中领军、中监军掌管禁军、主持选拔武官、监督管制诸武将。D. 巡狩：指中国古代皇帝去各诸侯国巡游打猎，文中指肃宗皇帝外出游玩打猎。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 班固早慧博学，为人谦和，他少年时期便显露出才华，随着年龄增长，学识日益广博，但却不拘泥于词句，为人性情宽容和气，和儒生们关系和谐。B. 班固继承父志，因书获罪。他在父亲去世后潜心研究历史，想要完成父亲未完成的事业，却被人举报遭遇了牢狱之灾。C. 班固因祸得福，终成（汉书）.班固下狱后，弟弟班超极力说情，加上皇上看到了他写的史书，得到皇上的赏识恩准，才得以继续
32、著书。D. 班固恃宠而骄，终受其害。他因文章受到肃宗皇帝宠爱，和大将军窦宪关系密切，因骄横跋扈面树敌过多，最终去官遇害。13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语 （1）及肃宗雅好文章，固愈得幸，数入读书禁中，或连日继夜 。（2）固奴干其车车骑，吏椎呼之，奴醉驾，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。【答案】10. C 11. D 12. D 13. （1）等到肃宗很喜好文章，班固更加受宠幸，多次被召入宫中陪读，有时日以继夜。（2）班固的家奴冒犯他的车骑，官吏吆喝槌打家奴，家奴竟借酒醉大骂，种兢大怒，却因畏惧窦宪而不敢发作，但怀恨在心。【解析】【10题详解】试题分析：本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大
33、意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“建”的宾语是“帝业”，排除A项。“史臣”，是写史书的史官，作为后面句子主语，排除B项。“大初以后”表示时间，结合句意分析，排除D项。句意：班固认为汉承继尧运，以此建立帝王功业直至六代，史臣便追述他们的功德，私自作本纪，编排在百王之后，排在秦始皇、项羽之列。太初之后，空缺不录。故选C。【11题详解】试题分析：本题考查对文中加点词语的相关内容的解说。文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累
34、。D项，巡狩是指天子巡行视察诸侯为天子所守的疆土。故选D。【12题详解】试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。D项，结合文本最后一节内容分析，“班固恃宠而骄”“因骄横跋扈而树敌过多”错误，原文无此信息，原文只是说他对孩子管教不严，他的家奴骄横跋扈。故选D。【13题详解】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保
35、留、省略。（1）“幸”译为受宠幸，“数”译为多次，“或”译为有时。（2）“干”译为冒犯、冲犯，“发”译为发作，“衔”译为怀恨、对人心怀不满。点睛：准确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参
36、考译文：班固字孟坚。九岁时，能作文章诵诗作赋，长大后，便博览古籍，九流百家的言论，没有不作深入研究的。他所掌握的学问不是向某一家某一人学的，不做一句一字的解释，只要指出大意就行了。性情宽宏温和，能容纳他人，不因为才能（出众）自觉高人一等，儒生们都因此敬慕他。父亲班彪去世后，班固回到故乡。班固因班彪所续的前代史不详尽，便精心钻研，想完成班彪的事业。不久有人给显宗上书，控告班固私自修改撰写国史，天子下诏给班固所在郡郡守，将班固收捕到京兆狱中，将他家的书全部取走。在此之前扶风人苏朗谎称图谶之事，被下狱处死。班围弟班超恐怕班固被郡吏拷问，自己不能申辩清楚，便立刻赶到朝廷上书，受到召见，具体说明班固著书
37、的本意，而郡里也送来班固写的书。显宗认为他是个奇才，便下诏让他到校书部，担任兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共同完成世祖本纪。被迁为郎，主持校勘书籍。班固认为汉承继尧运，以此建立帝王功业直至六代，史臣便追述他们的功德，私自作本纪，编排在百王之后，排在秦始皇、项羽之列。太初之后，空缺不录，因而试探着撰写前记，汇集所闻，编为汉书。他潜心钻研二十多年，至建初年间才完成。当时人非常重视此书，学者们无不背诵朗读它。等到肃宗很喜好文章，班固更加受宠，多次被召入宫中陪读，有时日以继夜。每次出外巡行，班固都有赋颂呈上，朝廷有大事商议时，天子让他诘难公卿，在廷前论辩，赏赐十分优厚。后来班固因母
38、亲去世而辞官。永元初年，大将军窦宪出征匈奴，任命班固为中护军，参与军务。北单于听说汉军出动，派遣使者叩居延塞，想重温呼韩邪从前和亲的做法，朝见天子，请派大使。窦宪派遣班固代行中郎将事，率数百骑兵与匈奴使者一起出居延塞迎接北单于。此时正赶上南匈奴攻破北匈奴所在地，班固到了私渠海，听说他们发生内乱，便带兵返回。到窦宪败亡时，班固首先受到牵连并被免官。班固不（注重）管教几个儿子，几个儿子多不遵守法度，让官吏很苦恼。起初，洛阳令种兢曾出行，班固的家奴冒犯他的车骑，官吏吆喝越打家奴，家奴竟借酒醉大写，种大怒，却因畏惧窦宪而不数发作：但怀很在心。到窦氏宾客都被逮捕审问时，种兢借机把班固关起来，班固死在狱中
39、。时年六十一岁。天子下诏谴責种兢，作为主谋官吏来治罪。古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下面小题凤栖梧北宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【注】疏狂：狂放不羁。衣带渐宽：指人逐渐消瘦，语本古诗十九首：“相去日已远，衣带日已缓”。消得：胡云翼先生宋词选释“消得”为“值得”。14. 下列对这首词的赏析，不恰当的两项是A. 词的首句写登高望远所见之景，自然引出了下面“黯黯生天际”的怀远之情。B. “黯黯生天际”写词中主人公心系远方恋人，而远方恋人此刻是否也春愁正浓呢？C. “草色烟光”一
40、句描绘了草色青青，日光斜照，烟波浩渺之景，此山此水都令人伤情。D. 主人公登高远跳愁绪更浓，借酒浇愁却“强乐还无味”，真是“才下眉头，却上心头”。E. 词作上阕运用借景抒情，下阕采用的是叙事抒情，结句则直抒胸臆，三者结合，强化了相思之情的表达。15. 王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过此三种之境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。”词作和王国维分别借这两句诗表达了怎样的思想感情？请简要概括和分析。【答案】14. CE 15. 词作借这两句诗表现了词中主人公对伊人的一片痴情。“衣带渐宽终不悔”的“终”字，“为伊消得人憔悴”的“消得”二字，都可以看作词中主人公对爱
41、情始终不渝、至死靡他的决心。王国维借用这两句词来说明成大事业、做学问要有锲而不舍、苦苦追求的精神。【解析】【14题详解】试题分析:本题主要考查对这首词的赏析。C项，“烟波浩渺，此山此水”理解欠妥，用景物描写点明时间，可以知道，他久久地站立楼头眺望，时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。词句中并未写出山和水；E项，下阕还化用古诗词来抒情。故选CE。点睛：诗歌鉴赏的双选题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。【15题详解】试题分析：这是一
42、道分析词的情感的题目，是词的常考的题目之一。答题时要注意结合词的标题、注释和词中表情达意的重点字词语进行分析。词作中，“衣带渐宽”二句以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。“终不悔”，表现了主人公的坚毅性格与执着的态度，词境也因此得以升华。王国维借用这两句词，是“苦苦追寻，竭尽全力”之意。一但选定了路，就应该不避艰难地走下去。为了心中的追求，甘愿忍受孤寂，即使体弱神伤，也决无悔意。名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾水龙吟登建康赏心亭一词中“_，_”两句选用具有典型意义的动作，淋滴尽致地抒发了词人报国无路、壮志难酬的悲。（2）在声声慢中，李清照已无当年“东篱把
43、酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致，她眼里的菊花已是“_，_”的景象。（3）在师说一文中，韩愈指出“_”，然后运用孔子向多人学习的事实论据和“三人行”的理论论据论证了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点。【答案】 (1). 把吴钩看了 (2). 栏杆拍遍 (3). 满地黄花堆积 (4). 憔悴损 (5). 圣人无常师【解析】试题分析：名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“钩”“遍”“损”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。语言文字运用17.下列各句中加点成语的
44、使用，全都不正确的一项是约500万叙利亚人逃离了这个危机四伏的国家，由于国际社会的“捐助疲劳”逐年加剧，其中大多数人都在邻国艰难生存。他家的这对双胞胎兄弟关系很好，从小到大一直没有发生过争吵，可谓是举案齐眉。周围的人们十分羡慕，都夸他们家教好。德国星期日世界报3月25日刊发文章称，有证据表明，欧洲人已经答应一贯孤傲不群的美国联合反对中国。北宋处士林通（和靖），隐居杭州孤山，不娶无子，焚琴煮鹤，远离尘嚣，何等快意，何等潇洒！新近对社会公布的中华人民共和国监察法将是那些腐败分子头上悬着的一把达摩克利斯之剑，让他们插翅难逃。当他的报告结束时，全场响起了热烈的掌声，经久不衰。人们对于他的敬仰之情在掌声
45、中充分表达了出来。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。危机四伏：到处隐藏着危险的祸根。举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。用错对象。孤傲不群：高傲孤僻，不合群，难相处。焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。不合语境，应该用“梅妻鹤子”。插翅难逃：比喻陷入困境，怎么也逃不了。经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的外表，或幼年期到成年期之间的时期的精神特征；青年人的活力或朝气；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。望文生义，应该用“经久不息”。 故选C。18.下列各句中，没有语病的一句是A. 不仅
46、一头散乱白发的爱因斯坦象征着科学本身，也象征着科学的深刻和科学家的良心。B. 以人民币计价的原油期货交易正式启动，中国能否打破“原油美元霸权”？日媒称尚需时日。C. 三年前，美国罗切斯特大学天文学家最早提出了关于有恒星“最近”擦边撞击了太阳系。D. 英国部分小学将从今秋开始将陆续使用中国数学课本对外国小朋友来说会不会难了点？【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，语序不当，关联词语序不当，复句前后分句主语一致时，关联词要放在“爱因斯坦”之后；C项，成分残缺，动词“提出”缺少宾语，应在
47、“太阳系”后加上“的观点”；D项，结构混乱，前一分句的后半部分“中国数学课本”被用作了后一分句的开头，形成前后勾连的情形。故选B。19.下列各句中，表达得体的一句是A. 贵校五十周年校庆，幸蒙相邀，不胜荣幸之至，真是多有叨扰了。B. 在一次婚宴上，有人劝酒，小李说：我还要开车呢，劝什么劝啊！C. 一年过半百的人丧妻后很悲伤，有人安慰道：天涯何处无芳草，不必难过！D. 您知道吗公司新出的一套教辅资料样书扉页上，您的名字竟忝列编者之中。【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达能力。A项，“叨扰”是客套话，指打扰（受到款待，表示感谢）。使用正确。B项，说话语气太冲；C项，说话不注意对
48、象和时机；D项，“忝列”为谦辞，不能用于对方。故选A。点睛：能够恰当地使用语言体现语境和语体，选择恰当的词语、语体和语气。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 无人机进入民用领域后， _。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等都可以借助它的一臂之力。目前， _，一些知名的电商平台就可以搜索到各种型号的玩具无人机。民用无人机的快
49、速发展， _。多地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。【答案】 (1). 用途十分广泛 (2). 无人机已经不再神秘（或无人机已成为高端玩具） (3). 也会给公共安全带来隐患【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第处，结合后面内容“地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等都可以借助它的一臂之力”等分析可知，用途非常广泛；第处，结合后面“一些知名的电商平台就可以搜索到各种型号的玩具无人机”分析可知，无人机已经不再神秘；第处，结合后面内容“遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航
50、班起降，经济损失巨大”分析可知，无人机给公共安全带来隐患等。21.下面是某装饰公司的装修贷款流程图，请用简明扼要的文字加以解说，要求：语言简明、准确、连贯，不超过100字。【答案】客户向装修公司提出贷款申请后，装修公司派人上门代收客户资料交银行初审。审批通过的，订立贷款合同并缴纳相关费用，然后银行放款；初审没有通过的，客户沟通装修公司选择其他方案。【解析】试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“某装饰公司的装修贷款流程图”，根据图片的相关信息，分析概括其内涵。结合箭头的指向分析，结合“上门代收客户资料”“银行初审
51、”分析，后面主要从“审批通过”“审批未通过”方面分析概括即可。写作 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 从全运会花样游泳队冠军到影视演员，陶虹在大火的时候却回归家庭相夫教子每次快要走向顶峰时，她都选择华丽转型，但每一次的转型背后，她又积蓄着力量。所以当她在浙江卫视推出的演员的诞生这一综艺节目中凭借演技震惊导师章子怡和观众时，看似在意料之外，却又在情理之中。陶虹的人生经历给了你怎样的启迪？请综合材料内容及含意作文。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】改变自己社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融
52、合在一起。改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以我们应该去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒
53、忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说：“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是老师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也应该检讨为什么别人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。改变自己。虽然我们不能改变天气的
54、恶劣，但我们能改变自己的心情；虽然我们不能改变自己的生命的长短，但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧，我们将拥有的是改变后的变化。【解析】试题分析：本题主要考查写作能力。材料主要讲陶虹的人生经历，每次快要走向顶峰时，她都选择华丽转型，但每一次的转型背后，她又积蓄着力量。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。从幼稚到成熟是改变自己，从懦弱到勇敢是改变自己，从平凡到伟大，从拒绝到接纳，从厌恶到热爱都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等，微小的改变也可以是态度、动作，甚至只是一个表情。改变自己的结果常是丰富人生的内涵
55、，完成自我的超越，获得人生的成功；反之，不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生，给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。一个人首先要爱自己。不是好吃好喝好玩，而是要给自己机会尝试现在还不敢做的事情，要给自己机会去展现现在还不敢去展现的一面，要给自己机会去试着接触从来没接触过的人。要通过读书、旅行、工作，让自己的世界变大。世界变大了，眼界就宽了。立意参考：要勇于改变自己；给自己多一个选择；走出去，外面是个天；只有积蓄力量，才能从容不迫；成功属于有准备的人；不安于现状才能成就精彩人生；知止知行也是一种智慧。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新
56、之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。点睛：材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。