1、训练目标(1)会求相互独立事件发生的概率；(2)会求简单的条件概率训练题型(1)求相互独立事件的概率；(2)求条件概率解题策略(1)正确判断事件的独立性，理解并能灵活应用相互独立事件的概率性质；(2)准确理解P(B|A)、P(AB)的含义是解决条件概率问题的关键.一、选择题1口袋内装有100个大小相同的红球、白球和黑球，其中红球有45个，从口袋中摸出一个球，摸出白球的概率为0.23，则摸出黑球的概率为()A0.31 B0.32C0.33 D0.362在5道题中有3道理科题和2道文科题如果不放回地依次抽取2道题，在第1次抽到文科题的条件下，第2次抽到理科题的概率为()A.B.C.D.3打靶时甲每
2、打10次可中靶8次，乙每打10次可中靶7次，若两人同时射击一个目标，则它们都中靶的概率是()A.B.C.D.4已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球，它们大小形状完全相同，现需一个红球，甲每次从中任取一个不放回，在他第一次拿到白球的条件下，第二次拿到红球的概率为()A.B.C.D.5(2017济南质检)2016年国庆节放假，甲去北京旅游的概率为，乙，丙去北京旅游的概率分别为，.假定三人的行动相互之间没有影响，那么这段时间内至少有1个去北京旅游的概率为()A.B.C.D.6(2017合肥月考)周老师上数学课时，给班里同学出了两道选择题，她预估计做对第一道题的概率为0.8，做对两道题的概率为0.
3、6，则预估计做对第二道题的概率为()A0.80 B0.75C0.60 D0.487从应届毕业生中选拔飞行员，已知该批学生体型合格的概率为，视力合格的概率为，其他几项标准合格的概率为，从中任选一名学生，则该学生三项均合格的概率为(假设三次标准互不影响)()A.B.C.D.8高三毕业时，甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念，已知甲、乙二人相邻，则甲、丙相邻的概率是()A.B.C.D.二、填空题9某篮球队员在比赛中每次罚球的命中率相同，且在两次罚球中至多命中一次的概率为，则该队员每次罚球的命中率为_10袋中有三个白球，两个黑球，现每次摸出一个球，不放回地摸取两次，则在第一次摸到黑球的条件下，第二次摸
4、到白球的概率为_11甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军，乙队需要再赢两局才能得冠军，若两队每局获胜的概率相同，则甲队获得冠军的概率为_12在一段时间内，甲去某地的概率是，乙去此地的概率是，假定两人的行动相互之间没有影响，那么在这段时间内至少有一人去此地的概率是_.答案精析1B摸出红球的概率为0.45，摸出白球的概率为0.23，摸出黑球的概率为10.450.230.32.2C第一次抽到文科题，则总共剩下4道题，所以抽到理科题的概率为.3DP甲，P乙，甲、乙独立，P(甲乙).4B设A第一次拿到白球，B第二次拿到红球，则P(AB)，P(A)，所以P(B|A).5B用A，B，
5、C分别表示甲，乙，丙三人去北京旅游这一事件，三人均不去的概率为P()P()P()P()，故至少有一人去北京旅游的概率为1.6B设事件Ai(i1,2)表示“做对第i道题”，A1，A2相互独立，由已知得P(A1)0.8，P(A1A2)0.6，P(A2|A1)0.75.故选B.7B设体型合格为事件A，视力合格为事件B，其他几项合格为事件C，依题意P(A)，P(B)，P(C).所求概率为P(ABC)P(A)P(B)P(C).8C设“甲、乙二人相邻”为事件A，“甲、丙二人相邻”为事件B，则所求概率为P(B|A)，由于P(B|A)，而P(A)，AB是表示事件“甲与乙、丙都相邻”，故P(AB)，于是P(B|A).9.解析设该队员每次罚球的命中率为p，则1p2，p2.又0p1，所以p.10.解析记事件A为“第一次摸到黑球”，事件B为“第二次摸到白球”，则事件AB为“第一次摸到黑球、第二次摸到白球”，依题意知P(A)，P(AB)，在第一次摸到黑球的条件下，第二次摸到白球的概率为P(B|A).11.解析甲队若要获得冠军，有两种情况，可以直接胜一局，获得冠军，概率为，也可以乙队先胜一局，甲队再胜一局，概率为，故由互斥事件的概率公式，得甲队获得冠军的概率为.12.解析由题意知，两个人都不去此地的概率是，至少有一人去此地的概率是1.