1、模块综合测评一、选择题1在果酒制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染()A榨汁机用沸水进行清洗并晾干B发酵瓶用温水清洗，再用70%的酒精擦拭并晾干C葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开C葡萄应先冲洗，除去污物，再去除枝梗。若先去除枝梗，会使大量杂菌侵入葡萄内部，给消毒带来困难。2某同学利用选择培养基成功分离出了土壤中的自生固氮菌，得到了下图所示的实验结果，以下说法正确的是()A该实验使用了划线法接种B该实验使用了液体培养基C该实验使用了无氮培养基D该实验使用了无碳培养基C自生固氮菌可以利用空气中的氮气为氮源，所以培养基中不需要添加氮源。3(2020太原实验
2、中学高二月考)稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是()A操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个菌落D操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理C稀释涂布平板法包括系列稀释和涂布平板两个过程，涂布平板之前需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释，A项正确；涂布平板时，需要将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面，B项正确；只有稀释度足够大的菌液才能在培养基表面形成单个菌落，C项错误；操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理，以防止杂菌污染，D项正确。4(2020
3、河北冀州中学高二月考)下列关于细菌分离、培养的叙述中，正确的是()A不同种类细菌的生长均需要相同碳源B常用液体培养基分离获得细菌单菌落C用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌D含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌D不同种类细菌的生长需要的碳源一般不同，A项错误；常用固体或半固体培养基分离获得细菌单菌落，B项错误；用只含尿素作为氮源的培养基可选择分离出能分解尿素的细菌，C项错误；含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌，D项正确。5(2020山东莱州一中高二月考)物质W是一种含氮有机物，物质W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某小组欲从土壤中筛选出能降解物质
4、W的细菌，结果如右图。下列说法错误的是()A透明圈的形成是因为物质W被分解B所用的选择培养基应该是以物质W为唯一氮源C甲菌落中的细菌可能是利用空气中的氮气作为氮源D乙菌落中的细菌都能降解物质W，不需要进一步纯化D物质W在培养基中达到一定量时，培养基表现为不透明，因此透明圈的形成是因为物质W被分解，A项正确；要筛选出能降解物质W的细菌，所用的选择培养基应该以物质W为唯一氮源，B项正确；该培养基以物质W为唯一氮源，而甲菌落周围未出现透明圈，因此甲菌落中的细菌可能是利用空气中的氮气作为氮源，C项正确；乙菌落中的细菌不一定都能降解物质W，因此仍需要进一步纯化，D项错误。6下列关于运用植物组织培养技术产
5、生新个体的叙述，错误的是()A属于无性生殖B主要理论依据是植物细胞具有全能性C培养过程中由于人工培养基含大量营养，不需光照就能发育成完整植株D人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质，包括矿质元素、糖、维生素等C植物组织培养属于无性生殖，依据的理论基础为植物细胞的全能性；在培养基中含有植物细胞发育所需要的全部营养物质；组织培养的脱分化阶段不需要光，但是再分化阶段需要光。7动物细胞培养的说法，正确的是()A克隆动物不需要经过动物细胞培养B培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型C动物细胞应置于含95%的O2和5%的CO2的培养箱中培养D动物细胞培养时无需在培养基中添加天然成分B克隆动物
6、培养过程中，核移植形成的重组细胞需要进行动物细胞培养，A错误；培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，B正确；动物细胞应置于含95%的空气和5%的CO2的培养箱中培养，以维持培养液的pH，C错误；动物细胞培养时，需要在培养基中添加动物血清、血浆等天然成分，D错误。8(2020北京压轴题)动物胚胎育种是利用胚胎工程技术和相关现代生物学技术，以动物的配子和胚胎为操作对象，进行动物保护、育种和遗传改良。下图是哺乳动物胚胎育种的过程，有关叙述不正确的是()A是处于减数分裂前期的卵母细胞B过程常用显微注射法导入目的基因C过程获得的细胞可用于干细胞的研究D过程需要对代孕母畜进行同期发情处理A处于减
7、数第二次分裂中期的卵母细胞，才具备与精子受精的能力，A错误；显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用、最有效的方法，B正确；早期胚胎和囊胚期的内细胞团可用于干细胞的研究，C正确；胚胎移植前需要对代孕母畜进行同期发情处理，D正确。9杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是()A为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理B从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂D为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎DA项，超数排
8、卵时使用的是促性腺激素，而不是雌激素。B项，从卵巢中采集的卵母细胞未发育成熟，需要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精。C项，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，故不需要注射免疫抑制剂。D项，为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得基因型相同的同卵双胎或多胎个体。10(2020江苏苏州高二下月考)新型冠状病毒是一种RNA病毒，临床检测最初采用核酸检测的方法，该方法首先要进行DNA的扩增，其一般过程是先通过一定的方法从患者体内获得RNA，然后通过相应的酶合成cDNA(互补DNA)，最后在特异性引物的帮助下扩增DNA。以下相关说法不正确的是()A此过程中用到了逆转录酶、T
9、aq DNA聚合酶和DNA连接酶等B所设计的引物应该能与cDNA特异性结合C从患者体内获得的RNA中可能包含患者自身基因转录的RNAD核酸检测扩增DNA时用到了PCR技术A通过一定的方法从患者体内获得RNA，然后通过相应的酶合成cDNA是逆转录过程，该过程需要用到逆转录酶，扩增DNA时需要用到Taq DNA聚合酶(耐高温的DNA聚合酶)，整个过程都不需要DNA连接酶，A错误；所设计的引物应该能与cDNA特异性结合，B正确；从患者体内获得的RNA中除了包含病毒的RNA，还可能包含患者自身基因转录的RNA，C正确；核酸检测扩增DNA时用到了PCR技术，D正确。11下图为基因表达载体的模式图，下列有
10、关基因工程中载体的说法错误的是()A基因表达载体的构建是在生物体外完成的B任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别C图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因B由于受体细胞有植物、动物和微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方式不同，所以基因表达载体的构建也会有所差别，不可能千篇一律。12(2020福建宁德期末)利用转基因山羊乳腺生物反应器生产丁酰胆碱酯酶，可治疗有机磷中毒。下列叙述错误的是()A应该用山羊乳腺中特异表达的基因的启动子构建基因表达载体B通过体细胞克隆可将丁酰胆碱酯酶基因传递给子代C通过显微
11、注射法将基因表达载体导入山羊乳腺细胞D山羊乳腺细胞可将肽链加工成具有一定空间结构的丁酰胆碱酯酶C要得到转基因山羊乳腺生物反应器，在构建基因表达载体时需要乳腺中特异表达的基因的启动子，使目的基因只在乳腺细胞中表达，A正确；通过体细胞克隆可将丁酰胆碱酯酶基因传递给子代，B正确；通过显微注射法将基因表达载体导入山羊受精卵，C错误；山羊乳腺细胞含有内质网和高尔基体，可将肽链加工成具有一定空间结构的丁酰胆碱酯酶，D正确。13将下图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作不正确的是()A探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C实验开始前对改装后
12、整个装置进行气密性检查D改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通B打开阀a保证O2的供应，可以探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式，A项正确；经管口3取样只能检测酒精的产生情况，CO2通过管口2排出，B项错误；实验开始前对整个装置要进行气密性检查，确保有氧、无氧条件只是通过管口1控制的，C项正确；管口2连通装有澄清石灰水的试剂瓶，可通过观察澄清石灰水的混浊程度来检测CO2的产生情况，D项正确。14(2020河北承德一中高二月考)下图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法的操作结果。下列叙述中正确的是()甲乙A甲涂布前要将涂布器灼烧，灼烧后直接取菌液B甲、乙操作都可用于微生物的计数C乙中接
13、种环需要灼烧5次D乙中连续划线的起点是上一次划线的末端D甲图中采用了稀释涂布平板法，涂布前要将涂布器灼烧，冷却后才能取菌液，A项错误；乙图平板划线法无法计数，B项错误；图乙为平板划线法，平板中划了5个区域，因此操作过程中接种环需要灼烧6次，C项错误；乙图中每次划线的起点是上一次划线的末端，D项正确。15抗菌肽对治疗癌症有一定的作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法正确的是()A用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B基因表达载体包含启动子和终止密码C用显微注射法导入基因表达载体D筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质APCR技术中采用高温变性，因此用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶；基因表达载
14、体包括启动子和终止子，起始密码和终止密码在mRNA上；将基因表达载体导入酵母菌细胞时应用感受态细胞法；筛选菌种时用基因探针检测相关基因或mRNA，不能用基因探针检测蛋白质。16干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于对抗病毒的感染和癌症，但体外保存相当困难。下图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，据图分析不正确的是()A图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能B图中新的干扰素基因必须插入质粒上的启动子和终止子之间才能表达C图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构D.图中各项技术并没有涉及基因工程技术D构建新的干扰素模型的主要依据是干扰素的预期功能，A正
15、确；新的干扰素基因必须插入质粒上的启动子和终止子之间才能表达，B正确；设计新的干扰素的实质是对干扰素基因的结构进行改造，C正确；题图中从“人工合成DNA”到“在受体细胞中表达”运用了基因工程技术，D错误。二、非选择题17(10分)为检测某品牌酸奶中乳酸菌数量，检验人员进行了如下图所示实验。分析回答下列问题：(1)配制图中的培养基时，除了含有水、_和无机盐等主要营养成分外，还应加入适量的维生素和_。(2)该实验所采用的接种方法是_。接种后应在_(填“有氧”或“无氧”)条件下培养。(3)为防止杂菌污染需要对培养基进行灭菌，灭菌是指_。在实验中还要设置未接种的对照组，这样做的目的是_。(4)各取0.
16、1 mL已稀释105倍的酸奶分别接种到三个培养基平板上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每克样品中的乳酸菌数为_。(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是_。解析(1)配制图中的培养基时，除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加入适量的维生素和琼脂。(2)该实验所采用的接种方法是稀释涂布平板法。由于乳酸菌为厌氧细菌，故接种后应在无氧条件下培养。(3)为防止杂菌污染，需要对培养基进行灭菌，灭菌是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。在实验中还要设置未接种的对照组，这样做的目的是检验培养基灭菌是否合格。(4)各取0.1 mL已稀释105倍的酸奶分
17、别接种到三个培养基平板上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每克样品中的乳酸菌数为105(555657)/(30.1)5.6107(个)。(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是抗生素能杀死乳酸菌。答案(1)碳源、氮源琼脂(2)稀释涂布平板法 无氧(3)使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子 检验培养基灭菌是否合格(4)5.6107(5)抗生素能杀死乳酸菌18(10分)利用体细胞杂交技术获得了“番茄马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。(1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用了原生质体融合和
18、_技术，该技术的理论基础是_。(2)图中步骤所示用_除去植物细胞的细胞壁，分离出有活力的原生质体。(3)图中过程细胞两两融合时，可出现_种融合细胞，要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有_和_两类激素。(4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的_和_过程。(5)利用马铃薯和番茄的_得到单倍体植株，然后取单倍体植株的细胞进行体细胞杂交，再用_处理之后也可得到可育的“番茄马铃薯”杂种植株。解析(1)植物体细胞杂交最终得到杂种植株，要应用到植物组织培养技术，其理论基础是植物细胞的全能性。(2)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此除去细胞壁时，为分离出有活力的原生质体，利用酶的专一性，即用纤维素酶和果
19、胶酶可以特异性地去除细胞壁。(3)甲、乙2种细胞融合时，可能会出现3种情况：甲甲融合，乙乙融合，甲乙融合，其中甲乙融合类型的细胞才是最终需要的杂种细胞，植物组织培养过程中需要使用的激素主要是生长素和细胞分裂素。(4)杂种细胞经脱分化和再分化过程形成完整植株。(5)二倍体的单倍体植株一般不可育，需要用秋水仙素处理使染色体的数目加倍才可育。答案(1)植物组织培养植物细胞的全能性(和细胞膜的流动性)(2)纤维素酶和果胶酶(3)3细胞分裂素生长素(4)脱分化再分化(5)花药离体培养秋水仙素19(10分)近年来，我国死于狂犬病的人数有上升趋势。狂犬病病毒的核酸是RNA，机体感染病毒后产生的特异性IgG抗
20、体，能清除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据。下图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：(1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_细胞，该细胞能够产生_。从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是_。(2)图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的_、聚乙二醇或电激等诱导。(3)特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有_、_、_等优点。(4)单克隆抗体的制备还有哪些用途？_、_(写两点即可)。解析(1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细
21、胞”是已免疫的B淋巴细胞，该细胞能够产生抗体；已经免疫的B淋巴细胞需要相应的抗原刺激才能产生，故从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是抗原(或狂犬病病毒)。(2)诱导动物细胞融合有灭活的病毒、聚乙二醇或电激等方法。(3)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，可大量制备等优点。(4)单克隆抗体可以作为诊断试剂，也可以用于运载药物等。答案(1)经过免疫的B淋巴抗体抗原(或狂犬病病毒)(2)病毒(3)特异性强灵敏度高可大量制备(4)作为诊断试剂运载药物20(10分)人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：(1)htPA基因与载体
22、用_切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_技术。(2)为获取更多的卵(母)细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其_。采集的精子需要经过_，才具备受精能力。(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是_。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行_。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的_。(4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到_，说明目的基因成功表达。解析(1)用同种限制性内切核酸酶对目的基因和载体进行切割，以形成相同的黏性末端。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，常用PCR技术。(2)对供
23、体母羊注射促性腺激素可以使其超数排卵，采集的精子需要经过获能处理后才具备受精能力。(3)将重组表达载体导入受精卵(动物细胞)常用的方法是显微注射法。为了获得母羊，需要对胚胎进行性别鉴定。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，依据的原理是早期胚胎细胞的全能性。(4)目的基因成功表达的标志是在转基因母羊的羊乳中检测到htPA，即人组织纤溶酶原激活物。答案(1)同种限制性内切核酸酶(或同种限制酶)PCR(2)超数排卵获能(处理)(3)显微注射法性别鉴定全能性(4)htPA(或人组织纤溶酶原激活物)21(12分)CRISPR/Cas9基因编辑技术可以按照人们的意愿精准剪切、改变任意靶基因的遗
24、传信息，对该研究有突出贡献的科学家被授予2020年诺贝尔化学奖。我国科学家领衔的团队利用CRISPR/Cas9等技术，将人的亨廷顿舞蹈病致病基因(HTT基因)第1外显子(其中含150个CAG三核苷酸重复序列)“敲入”猪基因组内，获得了人猪“镶嵌”HTT基因，利用胚胎工程技术成功地构建了亨廷顿舞蹈病的动物模型。回答下列问题：(1)PCR技术是获得人HTT基因常用的方法，制备PCR反应体系时，向缓冲溶液中分别加入人HTT基因模板、4种脱氧核糖核苷酸及_等，最后补足H2O。(2)CRISPR/Cas9基因编辑技术中，SgRNA是根据靶基因设计的引导RNA，准确引导Cas9切割与SgRNA配对的靶基因
25、DNA序列，由此可见，Cas9在功能上属于_酶。与CRISPR/Cas9相比，限制酶的特性决定了其具有_的局限性。(3)在实验过程中，为确认实验猪细胞基因组内是否含有人猪“镶嵌”HTT基因，常用的检测手段包括PCR技术及_。(4)含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞在体外培养时通过细胞分裂，数量不断增加，当细胞贴壁生长到表面相互接触时，细胞停止分裂增殖，这种现象称为_。贴满瓶壁的细胞常用_进行消化处理，以便进行传代培养。(5)将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵母细胞的过程，称为_。此后进行体外胚胎培养并移植到代孕母猪体内，最终获得亨廷顿舞蹈病动物模型。解析(1)PCR技术需
26、要的条件是：基因模板、4种脱氧核糖核苷酸作为原料以及引物和Taq酶等。(2)Cas9可以切割与SgRNA配对的靶基因DNA序列，由此可见，Cas9在功能上属于限制性内切核酸酶。与CRISPR/Cas9相比，限制酶只能识别和切割特定序列，这一特性决定了其具有作用对象单一的局限性，即只能识别一种特定的碱基序列。(3)在实验过程中，为确认实验猪细胞基因组内是否含有人猪“镶嵌”HTT基因，可以通过PCR扩增后，或通过DNA分子杂交技术来检测。(4)当细胞贴壁生长到表面相互接触时，细胞停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制。贴满瓶壁的细胞常用胰蛋白酶进行消化处理，以便进行传代培养。(5)将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵母细胞的过程，称为动物体细胞核移植。答案(1)引物和Taq酶(2)限制性内切核酸只能识别一种特定的碱基序列(3)DNA分子杂交(4)接触抑制胰蛋白酶(5)动物体细胞核移植