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本文(《世纪金榜》2015-2016学年人教版生物必修2精讲优练:第2章 基因和染色体的关系 课时提升作业(三) 2.1.1 减数分裂(探究导学课型) WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《世纪金榜》2015-2016学年人教版生物必修2精讲优练:第2章 基因和染色体的关系 课时提升作业(三) 2.1.1 减数分裂(探究导学课型) WORD版含答案.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三)减数分裂一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.(2014绵阳高一检测)若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后,接下来进行1次减数分裂可得( )A.8个细胞,都含有12条染色体B.8个细胞,都含有6条染色体C.4个细胞含有6条染色体,4个细胞含有12条染色体D.6个细胞,都含有12条染色体【解析】选B。有丝分裂子细胞染色体数目不变,1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后,形成2个含12条染色体的精原细胞。减数分裂子细胞染色体数目减半

2、,1个12条染色体的精原细胞经过1次减数分裂形成4个含6条染色体的精细胞,2个精原细胞经过1次减数分裂形成8个精细胞,故B正确。2.在减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是( )A.复制分离联会分裂B.联会复制分离分裂C.联会复制分裂分离D.复制联会分离分裂【解析】选D。因为减数分裂开始时,染色体先进行复制,故排除B和C;染色体复制后,进入减数第一次分裂时,先发生联会,然后同源染色体分离,故选D。3.(2014临沂高一检测)下列关于染色单体的叙述,正确的一项是( )A.交叉互换发生在姐妹染色单体之间B.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C.减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D.

3、一条染色单体上有一个或两个DNA【解析】选C。交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,A错误;姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离,B错误、C正确;一条染色单体上有一个DNA,D错误。4.关于下图的说法正确的是( )A.此细胞是初级卵母细胞B.此细胞中有染色体组4个C.此细胞中含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0个D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体【解题关键】解答本题的关键有两点:(1)根据染色体行为及没有同源染色体判断为减数第二次分裂。(2)根据细胞质不均等分裂判断为卵细胞形成过程。【解析】选D。题图细胞没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,同时细胞质的分裂是不均等的,

4、所以该细胞是次级卵母细胞,故A、C错误;同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组,所以该细胞含有2个染色体组,故B错误;次级卵母细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体,故D正确。5.下列表示减数分裂的是( )A.甲、丁B.乙、丙C.甲、丙D.乙、丁【解析】选A。减数分裂的细胞存在同源染色体的行为变化,如由于同源染色体的分离,而导致甲细胞中不含有同源染色体,故甲细胞处于减数第二次分裂中期;丁细胞中同源染色体成对地排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期;乙细胞处于有丝分裂中期,丙细胞处于有丝分裂后期。6.(2014日照高一检测)在减数分裂过程中,保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体

5、行为是( )A.同源染色体联会B.非同源染色体自由组合C.姐妹染色单体分离D.同源染色体间的交叉互换【解析】选A。减数第一次分裂前期同源染色体联会,在减数第一次分裂中期同源染色体成对地排在赤道板位置上,这样有利于同源染色体等量地分配。减数第一次分裂前期,同源染色体间的交叉互换和非同源染色体自由组合,只能导致基因重组。姐妹染色单体分离,发生在减数第二次分裂后期,与同源染色体的平均分配无关。【误区警示】本题容易错选C,原因是审题时没有注意到题干中强调的是保证同源染色体的等量分配,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂中,能等量分配的原因是同源染色体联会之后的四分体排列在赤道板上。7.(2014无锡高

6、一检测)处于细胞分裂过程中的动物细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)的比例关系如下图所示。此时细胞处于( )有丝分裂间期有丝分裂前期有丝分裂中期有丝分裂后期减数第一次分裂前期减数第一次分裂中期减数第一次分裂后期减数第二次分裂前期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期A.B.C.D.【解析】选B。由于该时期的染色体染色单体DNA=122,说明该时期存在染色单体。有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂染色单体分开,此时细胞中没有染色单体,间期染色体复制前也没有染色单体,故B正确。【延伸探究】若上图染色体数为4,则该生物在减数第二次分裂后期a、b、c的数量分别为多少?

7、提示:4、0、4。8.(2013商丘高一检测)若要观察细胞的减数分裂过程,可选用的材料是( )A.成熟的花粉粒B.小鼠睾丸C.叶芽D.马蛔虫受精卵【解析】选B。细胞的减数分裂发生在有性生殖产生配子的过程中,受精卵、叶芽是通过有丝分裂增殖的。成熟的花粉粒不可能再进行减数分裂。小鼠睾丸内有原始生殖细胞,需经减数分裂形成成熟的生殖细胞(精子),故可作为观察减数分裂的材料。二、非选择题(共18分)9.(2013阜阳高一检测)下图所示是动物细胞的细胞分裂图像,请仔细观察,分析并回答下列问题。(1)A图是_分裂_期。B图是_分裂_期。(2)A图细胞中有_对同源染色体,B图细胞有_对同源染色体。(3)A图所

8、示细胞代表的动物体内有_对同源染色体;B图所示细胞代表的动物体内有_对同源染色体。(4)A、B两图所代表的动物_(填“是”或“不是”)同一种动物,理由是_。【解析】(1)A图中有同源染色体,且着丝点刚刚分裂,染色体平均移向两极,所以是有丝分裂后期;B图没有同源染色体,可以确定是减数分裂的细胞,着丝点分裂,染色体平均移向细胞两极,所以是减数第二次分裂的后期。(2)同源染色体是形态和大小一般相同的染色体。A图细胞中有4对同源染色体,B图细胞没有同源染色体。(3)A图所示细胞染色体数目加倍,正常动物体内有2对同源染色体;B图所示细胞代表的动物体内有4对同源染色体。(4)A、B两图所代表的动物不是同一

9、种动物,因为它们的体细胞染色体数目不一样。答案:(1)有丝后减数第二次后(2)40(3)24(4)不是体细胞染色体数目不同一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是( )A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期D.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对【解析】选D。进行有性生殖的真核生物在形成生殖细胞过程中发生减数分裂;高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中;减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分

10、裂前的间期;玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为10条,无同源染色体。2.(2013江苏高考)一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较少,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10物镜看到8个细胞,用40物镜则可看到32个细胞【解析】选A。本题考查显微镜的使用。A项中,换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦,避免损坏物镜,故正确。B项中,性母细胞较少,应该把视野调暗,故错误。C项中,换用高倍镜后,不能使用粗准焦螺旋

11、调节,而应该使用细准焦螺旋调节,故错误。D项中,视野中,用10物镜看到8个细胞,用40物镜看到的细胞数应该减少,故错误。3.(2013江苏高考)下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是( )A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中【解析】选C。本题考查减数分裂。A项中,图中1和2、3和4等分别是同源染色体,而减数第二次分裂前期没有同源染色体,故错误。B项中,图中细胞没有进行着丝点分裂,染色体数目和体细胞中染色体数目相

12、同,故错误。C项中,1与2、3与4正在进行染色体交叉互换,可以判断该细胞在进行减数分裂,1与2是同源染色体,在后续的分裂过程中,二者会相互分离,故正确。D项中,1与3是非同源染色体,非同源染色体的组合是随机的,因此二者可能出现在同一子细胞中,也可能不出现在同一子细胞中,故错误。4.(2013大连高一检测)下图所示某动物细胞生活周期中染色体数目变化。据图判断,发生着丝点分裂的区段有( )A.AB和FGB.BC和HIC.HI和JKD.DE和FG【解析】选B。AE段属于有丝分裂,有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,因此BC段有着丝点分裂;减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,因此

13、HI段有着丝点分裂,故B项正确。5.(2014杭州高二检测)以下是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是( )A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体B.图与图所示细胞中染色单体数相等C.图和图所示过程都是产生体细胞的分裂D.由图分析,该生物有可能是雄性个体【解题关键】解答本题的关键是:(1)染色体的数量取决于着丝点数量。(2)正常体细胞的染色体数量和减、有丝分裂前、中期相同。【解析】选D。图中细胞移向同一极的有同源染色体,着丝点分裂,是有丝分裂后期,此时有8条染色体,正常的体细胞中应该是4条染色体,故A错误。图中有同源染色体,着丝点排列在赤道板上,是有丝分裂

14、中期,有8条染色单体,图中不存在染色单体,故B错误。图中同源染色体排列在赤道板上,是减数第一次分裂中期,图中无同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂后期,都是产生生殖细胞的过程,故C错误。图细胞质均等分裂,有可能是次级精母细胞,故D正确。6.(能力挑战题)在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是(多选)( )A.细胞甲和细胞乙可能在进行减数分裂B.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减

15、数分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂【解题关键】根据染色体数目判断细胞分裂方式,特别关注乙细胞内染色体数目减半。【解析】选A、B。细胞甲中染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48,可能在进行有丝分裂或减数分裂;而细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是12、24、24,染色体数目只有体细胞中的一半,所以细胞乙进行的一定是减数分裂。二、非选择题(共20分)7.下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是_,图2中表示二

16、倍体生物体细胞分裂时期的是图_。(2)图1中的数量关系对应于图2中的_。(3)图1中的数量关系由变化为的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_;由变化为,相当于图2中的_过程。(4)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?_(填编号)。【解析】(1)图1中b从无到有再到无,表示染色单体;a发生减半,且在、中与c存在12的关系,表示染色体;c加倍(复制),再两次减半,表示DNA。图2中甲是有丝分裂中期,乙是减数第二次分裂中期,丙是减数第一次分裂后期。(2)图1中染色体已减半,表示减数第二次分裂某时期,对应图2中的乙。(3)图1中的数量关系由变化为的过

17、程是间期,发生DNA的复制。由变化为是减数第一次分裂,相当于图2中的丙乙过程。(4)图1中所示时期染色体和DNA含量均是体细胞的一半,可表示卵细胞或极体。图1中不存在同源染色体的细胞应是处于减数第二次分裂或减数分裂结束后的细胞,是和。答案:(1)a甲(2)乙(3)DNA复制丙乙(4)卵细胞或极体和【方法规律】不同时期同源染色体的判断方法(1)根据有无染色体配对、形成四分体等现象判断:配对形成四分体的染色体为同源染色体。(2)根据有无交叉互换的发生判断:发生交叉互换的染色体为同源染色体。(3)根据染色体的大小、形状判断:如果不是减数第二次分裂,则有两种情况:有丝分裂后期,每一极中,大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)。其他时期,大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。关闭Word文档返回原板块

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