1、第三单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分 识字与写字(37分) (8分)急忽身孤窝独球戏shn h j x w d qi (8分) (6分)(1)要想取得(ddi)好成绩，就得(d di)好好学习。(2)我家的那只(zh zh)猫，整天只(zh zh)知道睡觉。(3)妈妈把爱国的种(zhn zhn)子种(zhn zhn)在了我的心田。 (11分)(1)“快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母_，再查音节_；这个字的第三笔是_，可以组词为_。(2)“单”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母_，再查音节_；这个字的第七笔是_，可以组词为_。(3)“他”字的第四笔是_，换个偏旁可
2、以组成的新字是_，这个新字可以组词为_。 (4分)例：第二部分 积累与运用(28分) (9分)一个人()积木、()书，安安静静真舒服。两个人()故事、()象棋，你来我往真有趣。三个人()皮筋、()毽(jin)子，叽叽喳喳真快乐。(1)选择恰当的字填入儿歌中的括号里。(填字母)(6分)A. 讲 B. 跳 C. 看 D. 搭 E. 踢 F. 下(2)仿照画线词语(AABB式)，再写两个。(3分)_ (4分)例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(1)鱼儿在池塘里游来游去。鱼儿在池塘里_游来游去。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。(2)_，_也_。 (6分)赠汪伦李乘舟将欲，忽闻岸上踏歌声
3、。桃潭水深千，不及汪伦送。 (5分)A. 请B. 请问C. 没关系D. 谢谢E. 对不起F. 不用谢(1)我不小心碰掉了同桌的书，我连忙捡起来，对他说：“()。”同桌说：“()。”(2)我向志愿者姐姐问路，我说：“姐姐，您好！()到圆明园怎么走？”志愿者姐姐为我指路后，我说：“()！”姐姐笑着说：“()。” (4分)(1)树和喜鹊因为有了彼此的陪伴，所以他们都感到快乐了。()(2)小公鸡和小鸭子一文告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞(chn)能。 ()第三部分 阅读与感悟(15分) (15分)(1) (4分)A. 百灵鸟 B. 小蜜蜂 C. 小猴子(2) (4分)小牛小白兔小黄鹂小蜜蜂
4、歌 蜂蜜 白菜 牛奶(3) (3分)(4) ()(4分)A. 小伙伴们给他带来了好吃的。B. 小伙伴们都带着礼物来看望他，他很感动。第四部分 表达与交流(20分) (20分)第三单元培优测试卷1. 2. 招呼哥哥过河居住很好 行走许多当心3. (1) (2) (3) 4. (1)Kkui丨示例：快车点拨 “快”的第三笔是“丨”，不是“丶”。(2)Ddn一 示例：单一点拨“单”的第七笔是“一”，不是“丨”。(3)丨示例：地地方5. 示例：好玩玩笑听说小说6. (1)DC A F B E(2)示例：高高兴兴平平安安7. 示例：(1)自由地(2)哥哥很爱读书我很爱读书8. 白行花尺我情9. (1)EC(2)BD F10. (1)(2)11. (1)C(2) (3)祝你快快好起来！(4)B12. 示例：下课了，小朋友们来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。明明当老鹰，冬冬当鸡妈妈，其他人当鸡宝宝。每当明明想捉“鸡宝宝”时，冬冬就会尽力保护“鸡宝宝”。他们玩得多么开心呀！
