1、第21课 高科技局部战争课标要求：了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。教学目标：（一）知识与能力：1、了解海湾战争史实；2、通过阅读有关的材料，提高阅读材料、利用材料，认识高技术战争的特点和影响。（二）过程与方法：1、阅读材料和读图，从材料中提取有效信息，认识高技术战争的特点和影响；2、探讨海湾战争史实；3、分析地区冲突产生的原因和教训。（三）情感态度和价值观1、认识各国政治经济发展的不平衡性，海湾战争的复杂性；2、认识高技术战争的特点和影响。教学重点：海湾战争史实教学难点：认识高技术战争的特点和影响。教时：一课时。教学过程导入：在一场战争中，作战双方短兵相接之后，仅历时100小时便宣告
2、停火结束，这就是发生在1991年的海湾战争，它典型地体现了现代高科技战争的特点：因为在双方短兵相接之前，伊军已经在以美国为首的多国部队38天的空袭中，损失惨重，指挥中断，补给告罄，战场情况不明，防御体系迅速瓦解。一、海湾战争1、海湾危机发生的根源：从1990年8月2日伊拉克入侵科威特，引发海湾危机，到1991年1月17日多国部队航空兵空袭伊拉克，海湾危机持续了近半年。90年代初，国际形势发生了重大变化：东欧剧变，两德统一，美苏之间结束长期冷战状态，保持长达40多年的两极格局迅速解体，世界战略格局向多极化方向转换。旧格局的瓦解引起了国际政治力量的失调，造成了局部地区力量真空和失衡，一些地区性强国
3、跃跃欲试。伊拉克为了解决与科威特的边界纠纷和石油争端，于1990年8月2日出动10万大军侵入仅1.78万平方公里的弹丸小国科威特，从而引发了海湾危机。海湾危机是伊拉克和科威特争端激化的结果，其主要原因是： 1）领土纠纷。事实上，伊拉克和科威特本是同根同种，历史上两国同属于一个国家。1961年科威特宣布独立，伊拉克拒不承认。伊朝野上下始终认为这是英国殖民主义者分而治之政策的产物，一心想早日收回来。2）关于石油政策。3）债务问题。两伊战争期间，伊拉克欠科威特，阿联酋及其他海湾国家300亿美元债务。2、战争的爆发：1991年1月1991年1月17日当地时间凌晨2时，在伊拉克拒不执行安理会第678号决
4、议情况下，多国部队航空兵空袭伊拉克，发起沙漠风暴行动，海湾战争由此爆发。战争分为两个阶段。1）空中战役阶段（1991.1.172.23）目的是夺取和保持制空权，摧毁伊拉克的核、生、化武器，主要军工厂、军事设施和军事力量，瘫痪伊军指挥系统，瓦解科威特境内伊军，为尔后地面进攻创造条件。空中战役包括战略性空袭、夺取战区制空权和为地面进攻做好战场准备。11天后，多国部队已完全掌握制空权。进入第三周后，空中行动的重点转入科威特战区。至2月23日，多国部队共出动飞机近10万架次，投弹9万吨，发射288枚战斧式巡航导弹和35枚空射巡航导弹，并使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器，对选定目标实施多方向、多波
5、次、高强度的持续空袭，极大削弱了伊军的指挥、控制、通信和情报能力、战争潜力和战略反击能力，使科威特战场伊军前沿部队损失近50%，后方部队损失约25%，为发起地面进攻创造了条件。在此期间，伊军实施消极防御，以藏于地下、隐真示假等措施躲避空袭，保存实力；同时不断以飞毛腿导弹袭击以色列、沙特境内的目标，迫使多国部队延长空中战役时间并出动大量飞机寻歼伊军飞毛腿导弹。伊海空军则对多国部队实施有限反击，多次以飞机和导弹艇出击，但均告失败，发射的飞毛腿导弹多数偏离预定目标或被美爱国者防空导弹击落。地面袭击包括1991年1月29日2月2日对海夫吉镇的袭击，但未能改变多国部队继续空袭的决心。此外，伊军曾试图以向
6、海湾倾泄石油、点燃科威特油井和威胁使用化学武器等手段阻滞和遏止多国部队的军事行动，均未达目的。2）地面战役阶段（1991.2.2428）目的是消灭科威特战区的伊军特别是共和国卫队，恢复科威特领土主权和合法政府。伊军遭受38天空袭后，指挥中断，补给告罄，战场情况不明，对多国部队主攻方向判断失误，防御体系迅速瓦解。在此期间，伊军继续向沙特、以色列和巴林发射导弹，使美军伤亡百余人；在海湾布设水雷1167枚，炸伤美海军两艘军舰，但未能扭转败局。1991年2月26日，萨达姆宣布接受停火，伊军迅即崩溃。28日晨8时，多国部队宣布停止进攻，历时100小时的地面战役至此结束。3、认识海湾战争：海湾战争的特点：
7、海湾战争是一场高水平的高科技战争，是一场主要使用高科技武器装备和以之相适应的作战方法而进行的现代化战争。这场战争改变了传统的作战样式，对二战以来形成的传统战争观念产生了强烈的震撼。它具有两个基本特征：一是投入了大量高科技武器装备，战争以高技术物资设备作为支撑；一是运用了与高技术武器装备相适应的作战方法，整个战争面貌焕然一新。即：使作战理论，编制体制，战略战术，指挥原理和后勤保障等个方面都发生了革命性的变革。有人评价海湾战争是“信息化的第一场战争”，现在看来应当认为是由机械化战争时代向信息化战争时代转变中的最典型的一场战争。海湾战争保留了机械化战争的最先进样式。连续38天的空袭是以空中力量为主配
8、合大量的精确制导武器对敌人的远程攻击，是一种非线式作战，没有前后方、没有明显的战线划分，开辟了许多新的战争样式。应该说这是在核威慑下的20世纪最典型的高技术局部战争。海湾战争是一场高科技战争，是一场主要使用高科技武器装备和以之相适应的作战方法而进行的现代化战争。表现在： （1）空中力量发挥了决定性作用。海湾战争开创了以空中力量为主体赢得战争的先例，表明战略空袭和反空袭是未来战争的主要作战样式，有时甚至是惟一的战争样式（如同科索沃战争一样）。 （2）电子战成为未来战争的核心，对战争进程和结果产生重要影响，因此电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。 （3）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度
9、立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。（4）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动向高速度、全天候、全时域发展。 海湾战争不仅是冷战时期向冷战后时期的转折点，也是机械化战争时代向信息化战争时代的重大转折点。4、海湾战争的影响：（1）海湾战争对美国的影响：它在一定程度上提高了美国的国际地位，增强了其干预国际事务的能力和信心，也助长了其独霸世界的野心。在海湾战争中，美国通过各种手段迅速建立起强大的反伊联盟，扮演了盟主的角色，表现出其处理国际事务的“领袖”作用；它把苏联撇在一边，无视许多国家和平解决海湾危机的建议和呼声，执意发动战争，充分暴露其支配、领导全球的野心；它仅以死亡286人的代价换来了
10、战争的胜利，使美国在军事上重新恢复了信心，在一定程度上摆脱了多年来一直影响自己的“越南战争综合症”，使其干预国际事务的信心大增。（2）海湾战争对世界的影响：它打破世界格局，这场战争加速了苏联的解体和两极格局的终结，客观上有利于多极化趋势的发展。苏联在海湾危机和战争中的表现说明，它作为两极格局中的一极已名存实亡，昔日的超级大国只能听任事态的发展。从一定程度上讲，美国在海湾战争中既是打伊拉克，也是在打苏联。海湾战争后，苏联最终解体，为两极格局画上了句号。美国在海湾战争中大获全胜，成为冷战后惟一的超级大国，但这并没改变世界基本力量的对比，相反，世界加速向多极化发展。二、伊拉克战争海湾战争12年之后，
11、两个主要战争角色美国和伊拉克之间再次上演了一场高科技战争伊拉克战争。这两国短短时间内为何会发生两场战争？同为高科技战争，它们之间又有何不同之处，对国际关系产生过什么影响？本课将会作出较为明确的解答！（一）伊拉克战争发生的原因和美国的真实意图1、2001的“911事件”后，美国反恐的需要2、美国将伊拉克萨达姆政权列入反恐名单3、借口：萨达姆隐藏有大规模杀伤性武器4、形式：未得到联合国授权，世界各国反对美国的真实意图：1、彻底推翻地区霸权主义政权萨达姆政权2、由美国来主导世界能源重地海湾地区（二）伊拉克战争的特点1、是高科技战争，科技含量超过海湾战争2、首先进行空中打击，接着出动地面部队3、地面部
12、队没有遇到有效抵抗4、美英联军占领巴格达，伊拉克至今仍处于被占领状态（三）伊拉克战争的影响1、伊拉克至今仍处于被占领状态;重建伊拉克秩序的努力遭遇重重障碍;2、美国对国际关系基本准则和联合国宪章构成严重挑战，严重影响了国际关系格局的发展。比较：伊拉克战争与海湾战争有何异同？相同点：1、两者都有高科技战争的特点：高科技武器；先空中打击后地面部队出击；电子战与信息战2、交战双方的主要成员都是美国和伊拉克；3、战争都以伊拉克的失败而告终。不同点：1、原因不同：海湾战争因伊拉克入侵科威特而引发；伊拉克战争，美国并无正当出兵理由2、方式不同：海湾战争中多国部队的行动由联合国授权；伊拉克战争并无联合国的授权；3、影响不同：海湾战争后美国在中东力量有所增强；伊拉克战争后美国处境尴尬，联合国的权威遭遇严重挑战。
