1、河南省新乡市辉县市第一高级中学2019-2020学年高二历史上学期第二次阶段性考试试题本试题卷分选择题和非选择题两部分。时间90分钟，满分100分。第I卷（共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1孔子时代，儒家比较侧重强调“仁”和“礼”，而汉代儒家比较侧重强调“孝”，并有“汉以孝治天下”之说。据此推知其变化的主要原因是A儒学深受黄老之学的影响 B察举制取代了军功授爵制C汉武帝采取诸多尊儒措施 D汉代巩固统治的现实需要2王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。在王守仁的弟子王畿进一步阐发“良知”的基础上，李贽又将“
2、良知”的概念发展为“童心”。这表明，陆王心学A衍生出思想解放倾向 B传承了士林实学风气C颠覆了儒家思想核心 D开创了三教合流局面3在价值层面上，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”。这说明A经济的发展导致思想变化 B世俗化是明末儒学主流C经济转型加速思想近代化 D明末市民文学得到发展4黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。他痛斥君主专制是天下最大的祸害，提出“天下为主，君为客”的民本思想，进而主张限制君权，保证人民的基本权利。同时他又指出，“有明治无善治，自高皇帝（明太
3、祖）罢丞相始也”。这反映了黄宗羲A主张实行君主立宪制B接受西方主权在民思想C主张恢复宰相制度D未跳出明君贤吏的窠臼5诗的首篇关雎属于“周南之歌”，是描述男女爱情的民歌。后世儒家认为，雎鸠是一种“生有定偶而不相乱”“偶常并游而不相狎”的水鸟，孔子之所以列其为首篇，是为了表明夫妻关系应专一和严肃。这种解读 A维护了民间文学的正统地位B反映出周代宗族规则的内涵C体现了浓厚的道德教化色彩D具有浪漫主义文学的符号性6商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。它的美术性格也带有诗意，使书写者和观察者同一的运用某种想象力。因而上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会
4、意。这表明，此种书写的方式A有利于中华文化的团结 B促进了官方文字的统一C得益于青铜技术的进步 D符合了士的阶层的审美7下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是8李渔的闲情偶寄曾对元代杂剧有这样的评价其句即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书，实与街谈巷议无别者。”这说明元杂剧 A言谈粗鄙导致缺乏精品B很少有知识精英参与创作C推动了儒家思想的发展D符合市民阶层的审美情趣9中国近代译著的范围扩展到外交、军事、自然科学和技术等方面，18611895年之间的567种译著中，应用科学占40%，自然科学占30%，历史、地理占10%，宗教、哲学、文学和艺术占3.5%。这说明A中国近代思想
5、文化兴盛 B向西方学习日渐多样化C自强运动激发民族觉醒 D“中体西用”思想得以传承 10王韬在近代首次提出“变法”的主张，他在介绍西方国家的“君主”“民主”“君民共主”这三种制度时，最早提出废除封建君主专制。建立“与众民共政事，并治天下”的君主立宪制。该思想A为最早的提出发展资本主义 B推动了维新变法的兴起C反思了当时中国近代化问题 D受社会进化论思想影响11孙中山说:“大家若是有了想做皇帝的心理，一来同志就要打同志，二来本国人更要打本国人全国长年相争相打，人民的祸害便没有止境。外国尝有因宗教而战，自由而战的但中国几千年来所战的都是皇帝一个问题。”由此可知，孙中山的政治主张是A推翻清朝B实现共
6、和C联俄联共D平均地权12五四运动后，全国成立了多个马克思主义社团，如新民学会“以俄国事情急待研究”，发起成立俄罗斯研究会，希望通过考察、研究，借鉴俄国革命经验来改造中国社会，开辟一个“黄金时代”。这反映了当时A俄国革命形势十分危急 B探索救国道路出现新突破C学习俄国革命已成共识 D共产主义小组已广泛建立13在中国化的马克思主义概论一书中指出：毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器；是社会主义中国立国建国的思想政治基础，其中，为立国建国奠定政治基础的是A新民主主义论 B论联合政府C论人民民主专政 D论十大关系141956年中国科学院图书经费由80万元增为546万元，增订的书刊中有资本主义国家期
7、刊2000种。成立了科学技术情报研究所，搜集、研究并传播国内外科学发展的情况与最新成就。科学院的每位导师带研究生从5个增加到10个。这反映了当时A西方资本主义国家解除了对中国的封锁B中国科技已经全面领先世界C科技发展不适应社会主义建设的需要D中国科学院已成科研的领导机构151964年11月,中共中央国务院批准了外语教育七年规划纲要,要求纠正外语教育语种严重偏向的问题,注重各外语语种的比例,确立英语为第一外语。这一政策A顺应了我国外交政策的调整B引发了中苏关系的严重恶化C推动了我国经济的迅速发展D有利于引进西方的先进技术16从“美德即知识”的观点出发，苏格拉底提出了“德行可教”的主张，这种主张否
8、定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念。这反映了A重视思想自由和人格尊严B人类自我意识逐渐觉醒C雅典的民主缺乏道德基础D希腊城邦注重公民道德17文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内，而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人，且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了A市民阶层力量削弱B封建专制统治加强C人文主义不断传播D资本主义经济发展18文艺复兴时期意大利思想家马基雅维利以性恶论为基础论述道，追求权力、名誉、财富是人的本性。国家是人性邪恶的产物。他认为，当时处于人性堕落、国家分裂、社会动乱状况的意大利，实现国家统一社会安宁的唯一出路只能是强化权力。马基雅维利的这
9、一理论A产生的渊源是中国法家思想B论证了君主专制的合理性C奠定了社会契约的理论基础D指出了国家统一的必要性19马丁路德把圣经翻译成德文，使到被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与上帝交流。对德国来说，路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对这则材料的解读准确的是A马丁路德的译书推动德意志国家的统一B马丁路德的译书推动德意志宗教改革C宗教改革促进德意志民族意识的萌发D宗教改革使德意志实现了民族国家的独立20孟德斯鸠认为，当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王和议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自
10、由也就不存在了。孟德斯鸠旨在A号召革命推翻君王统治 B维护资产阶级民主自由C倡导权力的平衡和制约 D强调人民主权反对专制21康德在1784年写道：“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明A康德认为新的偏见会取代旧的偏见 B康德主张用理性作为武器实行社会变革 C康德反对通过革命的方式推翻专制D康德否定了法国大革命的现实意义22蒸汽机的使用是工业革命的象征。然而从技术史的角度看，早在公元1世纪末，古罗马的赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平；在文艺复兴时
11、期，赫罗的著作被译为多种文字出版，蒸汽机的基本知识为更多欧洲人所了解。上述材料说明A人文主义者重视发展科学技术B赫罗蒸汽机存在技术缺陷C经济发展是各种要素的优化组合D工业革命始于蒸汽机的发明23美国学者韦勒克有这样的论述：“它要求在题材上包罗万象，同时在方法上做到客观，即使这种客观性在实践中难以实现由于不能总是在描述和规定之间实现一定冲突，它就试图在典型的概念中调和二者。”材料论述的文学流派是A新古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义24下图为画家戈湘岚1954年的获奖作品春耕，有人对该画评论：“组织起来的农民都用上新农具了，大家在地里忙着春耕。画面上软软地扬着一丝马鞭，充分表现了风和日
12、暖的季节气氛”。该作品A再现了农村经济的恢复境况 B表明国民经济的调整成效突出C注重表现作者的艺术想象力 D体现了现实主义绘画艺术风格第II卷（共52分）二、非选择题（本大题共3小题，共52分。其中第25题25分，第26题12分，第27题15分）25（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 徐霞客，江苏江阴人，明朝著名的地理学家和旅行家，其代表作徐霞客游记开辟了地理学上系统观察和描述自然的新方向，具有深远影响。他的父亲徐有勉一生不愿为官，喜欢旅行。受耕读世家的文化熏陶，徐霞客幼年好学，博览群书，尤钟情于地经图志。徐霞客游历考察的三十多年间，足迹遍布大半个中国。经过考察，他否定了当时被奉为经典的
13、“岷江导江”的说法，提出金沙江才是长江的源头。通过其作品，徐霞客提出了人与自然和谐相处的主张。摘编自白寿彝中国通史等材料二 伽利略（1564-1642年），意大利物理学家、数学家、天文学家。他自幼受父亲影响，酷爱读书，并以怀疑的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说。他通过自己的观察和研究，逐渐认识到哥白尼的太阳中心说是正确的，而托勒密的地球中心说是错误的他对落体运动进行了观察和实验，提出了自由落体定律。他不仅纠正了统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点，更创立了运用实验研究科学的新方法。 因此，他被誉为近代科学的奠基人。摘编自吴国盛科学的历程等（1）根据材料一二，概括徐霞客和伽利略取得科学
14、成就的相同原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明西方近代科学的兴起条件及特点。（12分）（3）根据材料一、二并结合所学知识，以徐霞客和伽利略的科学成就为例，简析科学发展的意义。（5分）26（12分）阅读材料，回答问题。材料 人类文明史中，有多次思想解放运动，思想解放其实也是一种价值观体系的重塑。一种新的、符合社会发展趋势的价值观体系能推动社会深入持续地发展进步。反之，如果一个社会人们的价值观体系不能随着已经变化了的社会经济状况而变动，那就不仅有观念滞后于社会之嫌，而且价值观体系的反作用必将阻碍社会的发展。摘编自现代化的历程根据材料并结合所学知识，评析材料中的观点。（要求：围绕材料中
15、的一种或几种观点或者自己提出的新观点展开评析；观点明确，史论结合。）27（15分）阅读材料，完成下列要求。材料一 （世界）文明都出现了伟大的精神导师，古希腊有苏格拉底，中国有孔子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统。而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。雅思贝尔斯历史的起源与目标材料二 古代中国不重神权的思辨哲学及对伦理道德的强调，与追求理性主义的启蒙运动相符，因此，一些启蒙思想家对以中国文化为代表的东方文化表现出极大的兴趣。著名思想家伏尔泰在其著作风俗论中提到，如果说某些历史共有确实可靠性，那就是中国人的历史。伏尔泰还对中国古代政治、法律制度和道德加以称颂。孟德斯鸿认为，中
16、国的统治者因为严格遵守礼教而取得成功。除了实现精神文化方面的推崇外，中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所仿效。周晓非启象运动时期的“中国热”（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出苏格拉底和孔子所塑造的文化传统，并分别概述其思想演进和政治影响。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明法国启蒙思想家们推崇中国文化的历史背景。（6分）（3）综合以上材料，谈谈你对东西方文明的认识。（3分）历史试卷 参考答案一、选择题15DAADC610ADDDC1115BBCCA1620BDBCC2124BCCD二、非选择题25（1）原因：受家学影响；本学科领域已有成果；敢于质疑，不迷信权威；注重考察
17、、实践。（8分）（2）条件：欧洲资本主义兴起和发展；政府重视；文艺复兴的影响；古代希腊罗马古典文化的奠基；近代科学研究方法的形成。（8分）特点：强调实验；重视理论概括。（4分）（3）意义：有利于解放思想；有利于客观、正确地认识自然；为后世科学的发展提供了一定借鉴。（5分）26示例一 观点：思想解放是一种价值观体系的重塑。（2分）论证：古代中国的“百家争鸣”，诸子百家面对社会变化，从各自立场出发发表不同的政治主张和见解，各家之间互相辩驳，又互相影响，互相取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点，并使儒学思想道德成为中华传统文明的核心价值体系。（4分）近代西方的文艺复兴、宗教改革和启蒙
18、运动通过对人文主义的宣扬，人文主义已经深入到社会的各个方面启蒙运动把文艺复兴以来萌芽的自由平等意识推向成熟且日益深入人心构成了西方自由平等为核心的价值体系。（4分）结论：思想解放运动中的重要主张及做法构成社会价值体系的重要内容，由此重塑社会的价值体系。（2分）示例二 观点：符合社会趋势的价值观体系利于社会的发展进步。（2分）论证：启蒙运动，崇尚理性主义，反对封建教权、王权、特权，将斗争矛头直指封建专制制度，要求建立自由、平等、民主、科学的理性王国，为资产阶级革命奠定了思想基础，推动了政治民主化，为工业文明的到来创造了条件。（4分）新文化运动以“民主”和“科学”为旗号，反对北洋军阀的黑暗统治，动
19、摇了传统的儒家思想，促进了人们的思想解放，有利于政治的民主化，为马克思主义的传播创造了条件。（4分）结论：符合当时社会发展与趋势的价值观体系，为壮大了社会新生力量创造了条件，推动社会的发展与进步。（2分）示例三 观点：滞后的价值观体系将阻碍社会的发展进步。（2分）论证：洋务运动，以“中体西用”思想为指导，将腐朽的封建思想嫁接在西方的先进科学技术上，以维护清朝的封建统治，不仅不会让中国走上富强的道路，而且阻碍了中国政治现代化的步伐。（4分）近代德国的统一，建立了君主立宪制，尽管经济迅速崛起，跃居世界第二，但由于德国的专制主义残余和普鲁士的军国主义思想的影响，使其挑起了两次世界大战，给世界人民带来
20、巨大灾难。（4分）结论：落后于社会发展潮流发展的价值观体系，残存了落后的思想，阻碍社会的发展与进步。（2分）示例四 观点：价值观体系对社会的发展进步具有双重作用。从正反两方面论证均可，且同等给分。27（1）文化传统：孔子创造了中国传统文化的根本儒家思想；苏格拉底的思想是西方人文主义思想的起源。（2分）思想演进和政治影响：孔子开创的儒家思想经过孟子、荀子、董仲舒等人的改造，日益成熟，到西汉时期成为中国传统文化的主流，并成为维护封建专制统治的工具；苏格拉底的思想在柏拉图、亚里士多德等人的继承和发扬下，彰显了人文主义的精神，成为近代西方民主政治的思想源头。（4分）（2）历史背景：西欧资本主义经济的发展；资产阶级反对封建神权和封建专制统治的需要；中国儒家思想适合于他们作为批判封建制度的武器。（6分）（3）认识：文明没有优劣之分，东西方文明都创造了辉煌的成就；不同文明间的交流有利于世界文明的发展；文明发展应该体现出继承性、包容性和开放性等。（3分，其它表述言之有理亦可得分）
