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高中历史岳麓版必修二学业水平训练:第25课《亚洲和美洲的经济区域集团化》 WORD版含解析.doc

1、亚洲和美洲的经济区域集团化学业水平训练一、选择题1APEC的成员国是( )A发展中国家B亚洲国家和地区C西方国家D环太平洋国家和地区2浙江学业水平1989年问世的某国际组织“是经济合作的论坛平台,其运作是通过非约朿性的承诺与成员的自愿,强调开放对话及平等尊重各成员意见,不同于其他经由条约确立的政府间组织”。该组织的标识是( )ABCD3海南学业水平在区域经济集团化进程中,由2个发达国家和1个发展中国家在美洲组成了( )A欧洲联盟B东南亚国家联盟C北美自由贸易区D世界贸易组织4江苏学业水平第二次世界大战后,世界经济开始朝着区域集团化方向发展,由此诞生了一系列形式多样的经济区域组织。美国以成员身份

2、参与的经济组织有( )亚太经济合作组织北大西洋公约组织北美自由贸易区與洲联盟ABCD5欧洲联盟与北美自由贸易区、亚太经济合作组织的不同点是( )A承认多样性,强调灵活性,自主自愿的原则B典型地反映了世界经济的区域集团化C说明经济相互依赖加深D既是区域性经济集团,又具有政治联盟的性质6欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等的建立所产生的积极影响不包括( )A推动了国际经济技术合作的发展B促进了贸易保护主义的发展C进一步促进了贸易自由化的发展D有利于形成多极化世界格局二、非选择题“二战”后,世界经济形势发生了重大变化。结合下列材料,回答问题。材料一材料二美国认为,“北美自由贸易区真好!”但在这个自由

3、贸易区内,美国是经济实力最强的国家墨西哥农民和加拿大工人的失业率均比较严重。(1)材料一中国际经济组织的成立说明“二战”后初期世界经济呈现什么特点?(2)阅读材料二,美国为什么认为“北美自由贸易区真好”?北美自由贸易区对墨西哥经济造成了什么影响?我们从中得到什么启示?参考答案一、选择题1D解析:本题考查学生再认再现史实亚太经合组织既包括世界最发达发展中国家和地区,故A项不正确;其成员是分布在亚洲及太平洋地区的国家和地区,包括澳大利亚、日本、中国、美国等。2D解析:本题考查学生的分析判断能力。注意题干时间“1989年间”,A项是北美自由贸易区,正式成立于1994年;B项是成立于1993年的欧盟;

4、C项是世界贸易组织(简称世贸组织),成立于1994年4月,1995年1月1日正式开始运作;D项是成立于1989年的亚太经合组织,“经济合作的论坛平台”“自愿”“平等”体现了其组织原则。3C解析:本题考查学生的分析判断能力。注意题干限定词“区域经济集团化”“美洲”可知是北美自由贸易区,其由2个发达国家(美国、加拿大)和1个发展中国家(墨西哥)组成。4B解析:本题考查学生的分析理解能力。北大西洋公约组织是军事组织,不是经济组织,故排除;欧洲联盟成员仅是欧洲国家,不符合题意;亚太经济合作组织、北美自由贸易区既是区域经济组织,又是美国参加的组织。5D解析:本题考查学生的分析比较能力。北美自由贸易区成员

5、国之间只是一种贸易伙伴关系,并不是一个经济和政治联盟;亚太经济合作组织是论坛性经济组织;但欧盟是具有经济和政治双重性质的组织。6B解析:本题考查学生的分析理解能力。贸易保护主义是和当前世界经济发展趋势相违背的,不属于积极影响,A、C、D三项都属于经济区域集团组织对世界经济、政治发展的促进作用。二、非选择题7(1)世界经济向着体系化、制度化方向发展;美国在世界经济发展中占据主导地位。(2)美国:北美自由贸易区建立后,关税大大降低,美国凭借其资本、技术和管理经验的优势,从中获取暴利。墨西哥:农民失业,民族经济受到冲击。启示:贸易自由化是把双刃剑,落后国家要积极应对挑战,因势利导,趋利避害,注意保护民族经济。版权所有:高考资源网()

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