1、分宜中学20182019学年下学期高一年级第一次段考生 物 试 题一选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）1从生命系统结构层次分析，下列正确的是（ ）A高等动物和高等植物都具有器官和系统 B构成生命系统的各结构之间是完全独立的C一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落 D一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次2“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是（ ）A用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细
2、胞中的分布D在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布3条由15个氨基酸组成的多肽，分子式为C74H110N19O26S。这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸（C4H7NO4)、赖氨酸（C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是（ ）A 1和2 B2和3 C 3和4 D以上都不对 4.下列叙述中正确的有（ ）没有细胞核的生物一定是原核生物 原核细胞都有细胞壁细菌都是原核生物 原核细胞只有核糖体一种细胞器，因此无法进行有氧呼吸向右上方移动载玻片，视
3、野中的物像也向右上方移动换高倍镜时，为避免损坏镜头或玻片标本应该先转动粗准焦螺旋升高镜筒水绵、小球藻、绿藻都是含有叶绿体的自养生物A.一项 B.两项 C.三项 D.四项5.如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是（ ）A.图中大分子B是由两条核糖核苷酸链构成B.HIV的遗传信息储存在大分子B中C.a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接，b与b之间通过磷酸二酯键相连接D.a的种类约有20种，b的种类为8种6.下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ )A细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关B细胞是生物体代谢和遗传的基本单位C活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛
4、的部位D肺泡细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶进而导致硅肺 7.如图为常见的两套渗透装置图（图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜），两装置半透膜面积相同，初始时液面高度一致，A装置一段时间后再加入蔗糖酶。有关叙述错误的是（ ）A实验刚刚开始时，装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平C漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降D若不加入酶，装置A、B达到渗透平衡时，S1溶液浓度小于S3溶液浓度8.下列有关细胞中的化合物及细胞结
5、构的说法，正确的是（ ）A.自由水含量显著减少的细胞必定处于衰老状态B.在ATP、RNA和叶绿体中均含有脱氧核糖C.水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮D.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能9.科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素，其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能，传递给负责能量生产的组织细胞，而且还决定蚜虫的体色。阳光下蚜虫的ATP生成将会增加，黑暗时蚜虫的ATP含量便会下降。下列有关分析不合理的是( )A.正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时一定伴随着放能反应B.阳光下蚜虫的ATP生成量将会增加使得蚜虫组织细胞内ATP的含量很高C.蚜虫做同一强度的
6、运动时，阳光下和黑暗中的ATP消耗量一样D.蚜虫合成ATP所需要的能量不仅来自光能，还来自呼吸作用释放的化学能10.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是( )A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素的原理是色素能溶于有机溶剂无水酒精中B.探究酵母菌的呼吸方式的两组实验中，两组实验都是实验组C.一天中植物体内有机物总量从减少转为增加时，细胞呼吸达到最低光合作用开始启动D. 在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离11.为了探究pH值和温度对酶活性的影响，科学家进行了相关实验，结果如下图所示。左图表示的是pH值对植物和人的ATP水解酶活性的影
7、响，下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( ) A从左图中可以知道pH=7时植物ATP水解酶的活性最高B从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的ATP水解酶活性逐渐升高C从右图中无法知道酶C的最适温度D从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B12下列关于光合作用的说法，正确的是( )A植物通过光合作用积累的有机物用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动B提取色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同C水绵没有叶绿体，但也可以进行光合作用D光合作用的暗反应过程受光反应的制约，但光反应不受暗反应的制约13.在细胞中有许多相似的膜结构。下列关于膜结构的
8、叙述中，错误的是（ ）A.线粒体内膜形成嵴和叶绿体内存在基粒均可以增大膜的表面积B.线粒体基质和线粒体内膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸C.叶绿体的类囊体薄膜上分布大量的色素和酶，有利于光反应的进行D.细胞内单层膜折叠成的囊腔和细管组成内质网，其膜上有合成磷脂的酶14.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是 ( ) A细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所 B由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 C没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的 D溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器15下列关于酶实验的叙述，正确的是( )A过氧化氢在高温下和酶的催化
9、下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能B在探究温度对酶活性的影响时，选择淀粉和淀粉酶作为实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料，检测效果均可C若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂选用斐林试剂和碘液均可D若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为： 加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量16.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）A乙醇、甘油可以通过自由扩散进出细胞B离子的跨膜运输始终伴随着ATP的水解C丽藻和硝化细菌可通过主动运输吸收K+D葡萄糖可通过协助扩散进入某些细胞17下表是植物细胞在放入蔗糖溶
10、液前，以及放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液后,细胞的形态。下列叙述正确的是（ ）A 浸泡在甲溶液中的细胞，细胞液浓度逐渐增大B 浸泡在乙溶液中细胞的内外相等，没有水分子进出C 浸泡在丙溶液中的细胞出现质壁分离时，液泡内充满蔗糖溶液D 三种蔗糖溶液的浓度为甲溶液乙溶液丙溶液18以下判断细胞死活的方法及解释正确的是（ ）A 用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞，一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象，说明是死细胞B通过显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动，并随着照射光线的强弱而改变受光面，说明是活细胞C用健那绿处理人体蛔虫的体细胞，显微镜下没有发现被染成蓝绿色的线粒体，说明是死细胞D
11、因为活细胞膜具有选择透过性，用甲基绿吡罗红未能将人口腔上皮细胞的细胞核染成红色说明是活细胞19下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析错误的是 （ ）A 在B点或C点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B 图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C 影响酶促反应速率的因素包括底物浓度、酶浓度、温度和pH等D 在A点适当增加反应物的量，反应速率将增大20.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于
12、细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响21.右图表示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是()A 从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连B 图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物C 核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性，但核膜有选择透过性D 在核仁中合成的RNA是组成核糖体的重要成分22.图表示如人体内胰岛素分子及其局部放大示意图，若该胰岛素由51个氨基酸分子脱水缩合形成的，下列有关的叙述中，正确的是（）A该分子在合成过程中，相对分子质量比合成前减少了882，共形成了49个肽键B该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在细胞质
13、中游离的核糖体上合成C在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是和D该分子中游离的氨基、羧基数都至少为2个23.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是（ ） A. 叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上B. 衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少C. 色素提取和分离的原理是叶绿体中的色素易溶于有机溶剂无水乙醇D. 甲、乙两种色素主要吸收红光和蓝紫光24. 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为是a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是（ ）A. 图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼
14、吸速率B. 图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度C. 图乙中，当光照强度为x时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO225.下列对相关实验的分析中，正确的有几项（ ） 普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮，其细胞核清晰可见依据溴麝香草酚蓝水溶液是否由蓝变绿变黄即可判断酵母菌的呼吸方式检测生物组织中的脂肪时，可以不用显微镜观察在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，酸性重铬酸钾可使酒精变为灰绿色健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现蓝绿色活细胞被台盼蓝染成蓝色体现了细胞膜的选
15、择透过性拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型蔗糖是非还原性糖，故加入斐林试剂后蔗糖溶液颜色无变化在色素的提取和分离实验中，用层析液进行提取，叶绿素 b在层析液中的溶解度最低活细胞都能产生酶，酶在体内外、细胞内外都能发挥作用，并且反应前后酶的结构和数量都不改变。A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项二填空题(50分)26（除标注外，每空1分，共9分）如图是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图，其中指的是膜状结构。回答有关问题：（1）该过程发生在_（填“原核”或“真核”）细胞中，图中具有双层膜的细胞结构有_（填序号）。（2）A、B、C、D、E代表细胞内合成的各类物质，下
16、列物质中不属于分泌蛋白的是_A.血红蛋白 B.唾液淀粉酶 C.呼吸酶 D.抗体 E.性激素（3）图中的分泌蛋白的合成和分泌过程依次经过的膜结构是_ （用序号和表示）（2分）（4） 请在下图中绘出分泌蛋白合成和分泌前后细胞中图示三种生物膜的膜面积变化（2分）（5）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，下面细胞中受影响最大的细胞是_。（2分）A脂肪细胞 B汗腺细胞 C心肌细胞 D口腔上皮细胞27.（每空1分，共7分）已知酶X能催化二糖A（非还原糖）水解为单糖，针对酶X的此特性可开展多项实验。请回答下列问题：（1）如图甲是某研究小组在最适温度和pH下探究二糖A的水解条件而得出的结果。
17、图示所代表的实验中，自变量为 ，根据图示结果可以得出的实验结论是酶X的催化作用具有 。若适当降低温度，图甲中P点将向右移动，原因是 。（2）为了确定酶X催化二糖A水解后的单糖是否为还原糖，请简要写出检测方法并说明现象与相应的结论: 。（3）如图乙所示U形管中的半透膜可允许水分子和单糖通过，而不允许二糖通过，m侧是蒸馏水，n侧是0.3g/mL的二糖A溶液，实验开始时m、n两侧液面等高。实验开始后，n侧液面逐渐升高，当m、n两侧液面高度不再变化时，两侧溶液浓度是否相等？ 。若此时向n侧加入酶X （已知酶X不影响溶液渗透压），n侧液面高度的变化情况为 ，当m、n两侧液面高度不再变化时，两侧溶液浓度是
18、否相等？ 。28.（每空1分，共10分）下面是、四类细胞的亚显微结构模式图，据图回答：（1）从结构上看_ (填序号) 细胞与其他三类的差别最大，其最主要区别是_ （2）当将细胞放入0.3gml的蔗糖溶液中，该细胞会发生_现象，即_和_分离。（3）与能量转换有关的细胞器有_和_（填序号）。四类细胞中共有的细胞器是_，其功能是_。（4）欲从细胞中分离各种细胞器，常采用的方法是_。29（每空2分，共16分）、在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部2/3作饲料喂猪,下部1/3作绿肥,既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题:(1)图甲为紫云英叶肉
19、细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是_,结构吸收的光能用于_。(2)图乙是在CO2浓度一定、温度25 、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是_;C点时,该植物总光合速率为_mg/(100 cm2叶h)(用CO2吸收量表示)。图甲是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图(灯亮度可调)，图乙曲线是将图甲中的试管密闭后，调节灯亮度的过程中，水面上方CO2相对含量的变化。试回答：(1)图甲装置中隔在灯与试管之间“盛水玻璃柱”的作用是_。(2)假设图甲试管水中的CO2浓度始终不变，图乙中D点时，图甲的灯处
20、于开启状态，判断依据是_，图乙中从A到E这段时间内水藻体内有机物含量会_(增多/减少/不变)。(3)图乙中，若在C点突然增加光照，则在短时间内叶绿体内三碳化合物含量将_。(增多/减少/不变)30（每空1分，共8分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程请回答下列问题：（1）1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的 模型；生物膜系统的基本支架是 ，图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 （2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 。（3）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构（4）图1-3说明生物膜具有的功能有 （多选）A跨膜运输 B信息交流 C能量转换 D进行光合作用暗反应（5）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是 ，（6）图1、3两种生物膜的共同点是 ，从而有利于酶、色素的附着以提高代谢效率
