1、马湘灵诗集序（清）刘大櫆马君湘灵与余居同里生同庚学同业其喜为诗同其嗜酒同饮洒既酣其狂言震于广座也同。余弃于时，而湘灵亦屡试不举，为同遇；余生三子皆夭,而湘灵亦未有子息，为同病。人之不同，如其面，余与湘灵几无不同矣。而亦有不同者，盖湘灵之为人，余固尝兄事焉；若其所为文章，则余方欲师事之而未能。此其不同也。忆昔与湘灵同在京师，一日日已晡，湘灵过余施舍，余出酒看共酌。时余兄奉之亦在坐。湘灵被酒，意气勃然，因遍刺当时达官无所避。余惊怖其言。湘灵慷慨曰：“子以我为俗子乎！”余谢不敢。湘灵命酒连举十余觞，大醉欢呼，发上指冠，已复悲歌出涕。余见湘灵言之哀，亦泣涕纵横不自禁。湘灵乃指谓余兄曰：“彼乃同心者。”
2、因出其平生歌诗示余。余读之，风翻云涌，而喉间气郁不得舒，于是相对黯然，罢酒别去。忽忽二十年，则闻湘灵已老病，不复能远游，或扁舟自放于九龙、三泖之间，间则归里与缙绅之去位而里居者连为吟社，寻山钓水而已。嗟乎！以湘灵之才与其志，使其居于庙朝，正言謇谔1，岂与夫世之此倡而彼应者同乎哉!奈何窘蹶浮堪2，抱能不一施，遂为山泽之癯以老也。 癸未之秋，湘灵橐其所为诗遗余数百里之外，使为之序。余诵湘灵之诗，循环往复，益叹湘灵年虽老，而少年英锐之气不衰。此其必传于世，世人之所共知，固不藉余言以增重。若其人之磊砢3，不犹高出时俗人万万，则非余言莫之显。虽然，后之人苟能读湘灵之诗，亦可以想见其人矣。注：1謇谔（ji
3、n简饿）：正直敢言。亦作“謇谔”。 2窘蹶：窘困失意。湛：通“沉”。 3磊砢（k科）：才气卓越。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A而湘灵亦屡试不举 举：考取B湘灵被酒 被酒:喝醉酒C因遍刺当时达官无所避 刺：指责D间则归里与缙绅之去位而里居者连为吟社 间：通“闲”，空闲2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A彼乃同心者 今画者乃节节而为之B以湘灵之才与其志 请以战喻C若其所为文章 若亡郑而有益于君 D因出其平生歌诗示余 相如因持璧却立3下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A作者认为凭马湘灵的才与志，若在朝堂为官定是正直敢言的，不同于世俗之人云亦云者
4、。B马湘灵窘困失意，不能施展抱负，终瘦弱贫困以老，作者为此感到十分惋惜。C作者觉得，马湘灵的诗肯定能流传于后世，读者都能从其诗中想见其为人，领略其卓越的才气，不需要别人的言语来增加分量。 D此文序马湘灵诗，但不言其诗而只言其人其遇，以抒身世感概，于雄肆中寓悲怆。4用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）马君湘灵与余居同里生同庚学同业其喜为诗同其嗜酒同饮洒既酣其狂言震于广座也同。5把文中画线的句子译成现代汉语。（6分） （1）湘灵慷慨曰：“子以我为俗子乎！”余谢不敢。（3分） （2）余诵湘灵之诗，循环往复，益叹湘灵年虽老，而少年英锐之气不衰。（3分）答案1D（间：间或）2D（副词，于是。A副词，是/副词，却，竟然；B介词，凭/介词，用；C连词，至于/连词，假如，如果）3C（原文是“此其必传于世，世人之所共知”。）4马 君 湘 灵 与 余 居 同 里/ 生 同 庚 /学 同 业 /其 喜 为 诗 同/ 其 嗜 酒 同/ 饮洒 既 酣 /其 狂 言 震 于 广 座 也 同。5（1）湘灵情绪激昂地说：“你认为我是一个凡夫俗子吗？”我道歉说不敢。 （2）我诵读着湘灵的诗，一遍又一遍，更加赞叹湘灵年纪虽然老了，但少年的那一股英武锐利的气概却一点也不衰减。 来源:高&考%资(源#网KS5U.COMw.w.w.k.s.5.u.c.o.m
