1、热点话题专项练(二)唐宋变革从隋唐到宋元时期古代中国的繁荣鼎盛1(2019安徽淮南二模)唐代有应举人预投省卷和行卷的做法，目的在于使考官了解应举人平日所学，以避免仅由一次考试定取舍可能造成的失误，统称“公卷”。宋仁宗罢公卷，至此国家统一文化考试以外的干扰因素，尽行废去。此举(C)A打击了庶族政治力量B消除了科举考试中的舞弊行为C有利于实现公平公正D强化了国家对地方政权的控制【解析】从材料内容可知，唐朝时设置“公卷”使考官了解应举人平日所学，说明举人平日所学也是科举定官的依据；宋仁宗时罢“公卷”，便使科举完全以考试成绩选官，从而更有利于公平公正，故选 C 项；宋仁宗罢“公卷”是针对全国举人而言，
2、非针对士族或庶族，因而构不成打击庶族，排除 A 项；宋仁宗时罢“公卷”完全以考试成绩选官，仅有利于考试的公平公正性，但不能完全消除科举考试中的舞弊行为，也与强化国家对地方政权的控制无关，排除 B、D 两项。2(2019广东肇庆三模)在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修，侧重追溯各家祖宗荣耀。北宋开始，以儒士为主的普通家族积极编纂族谱，多记录当世族人荣耀。这一变化反映了(B)A宗法制强调血缘关系为纽带B科举制度发展推动阶层流动C商品经济发展需要宗族认同D理学修身齐家理念成为主流【解析】据所学可知，科举制打破了原来阶层的限制，材料“在唐初以前侧重追溯各家祖宗荣耀。北宋开始，以儒士为主的普通家族积极
3、编纂族谱，多记录当世族人荣耀”说明以儒士为主的普通家族的地位提高，故选 B 项；由材料“侧重追溯各家祖宗荣耀”可知，唐初以前更强调血缘关系为纽带，排除 A 项；材料反映的是政治方面而不是商品经济，排除 C 项；理学成为官方统治思想是南宋，排除 D 项。3(2019黑龙江哈尔滨三中 5 月二模)据文献记载：宋代对外贸易港口有 20 余处，设有广州、泉州、明州、杭州、密州 5 个市舶司，有的市舶司下还设有市舶务、市舶场等机构。这折射出宋代(A)A外贸收入成为政府重要财源B航海和造船技术取得重大突破C传统的经济思想发生了质变D对外贸易规模和范围不断扩大【解析】根据材料可知，宋代外贸港口较多，并设立管
4、理对外贸易的机构，说明政府重视对外贸易，这折射出外贸收入成为政府重要财源，故 A 项正确。材料没有涉及航海和造船技术，B 项错误；宋代传统的经济思想并未发生质变，C 项错误；材料没有涉及外贸规模和范围，D 项错误。4(2019四川乐山三模)唐代的“市”由“市令”专管或地方官兼职掌控，并规定“诸非州县之所不得置市”；宋代“凡州县皆置务，关镇或有焉”。“务”成为各级地方市场管理和税收机构。这反映出(C)A地方分裂势力增强B重农抑商政策瓦解C政府市场观念变化D坊市制度日益完善【解析】根据材料“唐代的市由市令专管或地方官兼职诸非州县之所不得置市”“宋代凡州县皆置务，关镇或有焉。务成为各级地方市场管理和
5、税收机构”可知，唐宋对市场商业的认识有所变化，故选 C 项；材料的主旨是古代中国的商业，排除 A项；重农抑商是中国古代基本的经济政策之一，排除 B 项；宋代坊市界限被打破，排除 D项。5(2019河南郑州三模)北宋孙明复小集中记载：儒家学者批判汉唐经学时说“汉魏而下，诸儒纷然四出，争为注解，使我六经之旨益乱”。二程集认为“汉之经术安出？只是以章句训诂为事”。由此可知，宋代儒学(C)A忽视了对先秦儒家经典的传承B实现了儒学在危机下的复兴C批判汉唐经学并重建人文信仰D重视知识系统，远离生活实践【解析】宋代儒学批评汉唐经学使儒家学说纷乱，认为汉代经学浅显，只是对人们的教导训诫，没有体系化逻辑化，不能
6、让人们建立人文信仰，故选 C 项；材料批判汉唐经学而不是忽视对先秦儒家经典的传承，宋儒本身就是对儒学的继承发展，排除 A 项；材料只是批判汉唐经学，没涉及儒学复兴，排除 B 项；“远离生活实践”说法错误，排除 D 项。6(2019河北唐山三模)学者将唐诗与宋诗的区别概括为“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜”。导致这一变化的主要原因是(D)A封建君主喜好的改变B中枢权力重心的转移C传统经济政策的瓦解D社会思潮变动的影响【解析】根据材料“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜”可知，唐代与开放包容的理念和注重艺术的规矩法度有关，宋代与以文治国、理学兴起相关，故选 D 项；君主的喜好不
7、能整体上影响文学的走向，排除 A 项；中枢权力转移的主要目的是强化专制主义中央集权，与文学变化无直接关联，排除 B 项；战国以来，我国一直奉行重农抑商的经济政策，排除 C 项。7(2019河南六市二模)(25 分)阅读材料，完成下列要求。材料一 我认为从唐到宋还是经历了很大的改变。我们现在拿唐的 750 年与宋的 1050年作一个比较。我们会发现：从外交关系上，唐有霸权，在北方唐以外没有国家，只有少数民族，而到了宋代，中国的外交关系就不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金；另外，唐时有 1/81/4 的人口在南方，而宋朝时则有 1/2 的人口在南方，南方却变成了一个多元化的地方，有多个
8、政治、经济、文化中心，有多种语言；唐朝首都是一个典型的administrative city，是政治的，而宋则是经济中心变成了首都；宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍，这都说明了商业经济、市场经济的发展；技术方面，宋朝还有了印刷、火药、指南针，这三个技术都是非常重要的；从社会方面，唐朝人的社会地位还是要看血统、身份，而宋朝人的社会地位则是看教育文化，科举制度被扩大，其重要性在社会中也越来越大。宋朝 99%的学生考不上，可这些人还算是士人，仍是国家的精英，士人中做官的人只是一小部分。到了 13 世纪中叶，参加科举考试的人有 45 万人，但只有 500 人得到进士。包弼德唐宋巨大历史变迁的现
9、代意义：对 nation 观念的重新思考材料二 1500 年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。1500 年前后，许多事指向农业文明的解体，比如说，农奴制解体解放了人身，文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理大发现则把人推向全球，第一次把世界连成一个整体。在这个过程中，民族国家的出现改变了这种状况，它就把自己的疆域封闭起来，使它与外界隔离，致力于自身的发展，而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上，在多数情况下，民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样，原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了，代之出现的，是某些地区
10、发展起来，其他地区则相对落后。因此，可以说，民族国家的出现标志着现代化的起点，发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。钱乘旦世界近现代史的主线是现代化(1)根据材料一概括唐宋历史变迁的表现，(6 分)并结合所学知识分析推动唐宋历史变迁的原因。(6 分)(2)根据材料二并结合所学知识简述 1500 年前后西欧社会向现代化转型所作的准备。(9分)(3)根据材料一、二并结合所学知识指出唐宋历史变迁和西方社会变迁的实质差异。(4分)【答案】(1)表现：外交多元化；经济重心南移；城市(市场)经济发达；科技(文化)先进；士人政治。(每点 2 分，任意答三点即可，共 6 分)原因：少数民族的崛起(封建化)；封建经济繁荣；士族衰弱(庶族崛起)；科举制的发展完善；赋税制度改革。(每点 2 分，任意答三点即可，共 6 分)(2)准备：解放农奴；解放思想(文艺复兴，宗教改革)；新航路开辟(世界连成一体)；民族国家出现。(每点 3 分，任意答三点即可，共 9 分)(3)唐宋：封建社会阶段性发展；(2 分)西方：封建社会转向资本主义社会(农业文明转向工业文明)。(2 分)
