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新疆维吾尔自治区2022届高三下学期第二次适应性检测试题(二模) 文综历史 WORD版无答案.doc

1、新疆维吾尔自治区2022年普通高考第二次适应性检测文科综合能力测试(卷面分值:300分;考试时间:150分钟)注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置上。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷(选择题)本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.春秋时

2、期,霸主往往打着“尊王”的旗号举行会盟。如鲁昭公二十五年的黄父之会,晋国的赵简子就“令诸侯之大夫输王粟”。鲁昭公三十二年的狄泉之盟,任务是“城成周”,即屏卫周王室。据此可知,春秋会盟A.延缓了周王室衰微的过程B.成为诸侯维护分封制的工具C.加强了天子对诸侯的控制D.反映了诸侯兼并战争的激烈25.儒学经典产生于先秦,到汉代已难以读懂,学者对其文字进行解释,称为“注”。“注”到唐代又难以理解了,于是出现了学者对“注”的解释,称为“疏。他们热衷于细枝末节的繁琐笺注,但与社会生活严重脱节,从而陷入危机之中。这说明儒学A.正统地位发生动摇B.受到佛道思想的挑战C.亟需自我革新完善D.违背了时代发展潮流2

3、6.两宋时期,中央机构的设置,形成了相互维系的态势。官僚政治事务的运作,也形成了一套制度化的做法。追求公平、择优的考试录用方式和一系列技术性手段的完善,使各环节出现人为弊端的可能性减少。这说明当时A.君主专制空前强化B.国家治理能力提升C.政府行政效率提高D.政治制度高度发达27.督抚是清代地方最高军政长官,也是各省最高监察官。时人指出:“(督抚)所劾不过小官,苟且塞责,大贪大恶反多徇纵”。有些钻营贪赎官员,“遇清介督抚,此辈立挂弹章;遇要钱之督抚,无不适逢其所好”。这反映了当时A.地方官员贪腐之风盛行B.地方监察制度存在弊端C.中央没有独立监察系统D.国家行政体制遭到破坏28.1880年8月

4、9日申报刊登的劝捐直隶丁赈启写道:“南中人士无一不被圣天子厚恩,直省灾黎无一非同中国赤子,此时欲为报国计,不妨先为恤灾计,忍竟不为报国计乎?”“各善堂绅士或簪缨世族,各劝心力,迅速筹募,舍此塔尖,拯彼乃溺,内以苏畿甸之民,外以壮中国之气”。这体现出当时的赈灾理念是A.宣扬圣天子的皇恩浩荡B.动员全社会积极参与C.主张赈济与报国相结合D.呼吁南方绅士的援助29.1911年12月5日,英国驻华公使朱尔典向英国政府报告:“中国所有口岸的海关税收现已完全置于海关税务司的控制下,供偿付和赔偿之用。”27日,英国第3任中国海关总税务司安格联说:“各地革命政府都已确认自己的义务,把关税全部汇解总税务司账内,

5、清政府也把北方各口岸税收交给税务司管理。”这表明A.辛亥革命取得了英国政府支持B.英国意图维持在华的独霸地位C.关税主权成为列强争夺的焦点D.政局变化未触动英国在华利益30.1945年9月14日,毛泽东、周恩来从重庆致电中共中央并转华中解放区负责人,要求尽快派人去上海等地办报。电报中说:“上海新华日报及南京、武汉、香港等地以群众面目出版的报刊,必须尽速出版。”这反映了中国共产党A.重视报刊传媒事业的发展B.关注群众文化生活的需要C.争取輿论阵地以赢得人心D.旨在推动工作重心的转移31.下列图表是1956-1960年期间,国家全面下放成人高等教育办学,招生自主权,各地举办各类成人高等教育的情况。

6、(其中,函授作为成人高等教育的学习形式之一,主要针对离不开工作学习岗位的在职人员)。这表明当时A.成人高等教育发展的规模过于庞大B.国民要求接受高等教育的愿望强烈C.成人高校的发展满足了工业化需求D.科教兴国战略大大推动了教育发展32.考古资料表明,在公民大会和议事会等希腊城邦基本政治机构出现的同时,广场和市政大厅等公共建筑也随之出现。因为对城邦来说,要修建如此巨大的建筑,需要共同努力和集体决策。这说明A.公共建筑建设决定了政治走向B.民主成为希腊城邦的必然选择C.城邦体制具有独立自主的特征D.民主政治与公共建筑互相影响33.德国文学家恩斯特霍大曼(4776-1822)的小说金罐和童话侏儒查赫

7、斯,绰号朱砂,反映了社会庸俗、丑陋的生活,描述了诗人的幻想世界,同时尖锐讽刺了不劳而获的剥削者。他的作品A.体现了现实主义的创作风格B.强调光色下事物的“瞬间印象”C.流露出作者愤怒绝望的心理D.反映了对“理性王国”的失望34.1906年,美国国会通过联邦补助法,规定对从事危险工作的联邦雇员给予补助。在联邦政府的推动下,1909- 1920年有43个州实施了工人补偿金法,以补偿工人因工业事故所造成的损失。这说明当时美国A.改革深受凯恩斯主义的影响B.政府协调社会发展的职能加强C.社会福利保障体系逐渐完善D.龚断组织操纵了国家政策走向35.右图是二战后苏联的一幅讽刺漫画。图中火箭上的“HATO”

8、指的是“北约”,军人的身上都带有本国货币的符号。该作品的寓意是A.揭露美国借北约实现自身战略的B.凸显资本主义军事集团的内部团结C.呼吁苏联建立对抗北约的战略同盟D.指出马歇尔计划促成了欧洲的复兴第卷(非选择题)本卷包括必考题和选考题两部分。第36 42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43-47题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(7题,共135分)41.阅读材料,完成下列要求。(25 分)材料一殷商时期的甲骨文是迄今中国发现的最早的成熟文字系统,是汉字源头和中华文化根脉。春秋战国时期,出现了“言语异声,文字异形”的局面。秦朝实行的“书同文”制度,为国家统一奠定坚实基础。同时,社会

9、俗用的隶书开启了汉字隶变楷化的规范之路。秦汉以来汉字的形体样式基本定型,成为大一统格局的文化支撑。汉字还具有超越时空的力量。中国地域辽阔,方言差异很大,但汉字能够超越方言差异,发挥了沟通信息、联通人心、汇通文化的功能。几千年来,汉字体系前后相继,未曾断裂,从以甲骨文为代表的古文字到计算机处理的现代汉字,其方块样态、线条构形、表意原理一脉相通,一以贯之的汉字系统,为中集文化代代传承创造了稳定性条件。摘编自刘翠霞汉字是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带材料二15世纪晚期,印刷术的兴起使教士与学者失去了对文化知识的独占权。更为重要的是,使英文版圣经价格更低廉,从而推动了民族语言的大众化和标准化。153

10、6年,英王亨利八世于颁行的将英格兰与威尔士合并的统一法案中强调,各级司法官员必须保证在法庭上使用英语。17 世纪初,詹姆斯一世强调用英语把英格兰与苏格兰联合起来。18 世纪,随着工商业发展,苏格兰人更加意识到,善用标准流利的英语写作和交流,能给自身经营活动带来更大好处。在威尔士,人们发现学习英语是摆脱经济和社会地位相对弱势的重要途径。进入19世纪,英语在威尔士初等教育中的普及程度明显提高。统治吧,不列颠尼亚!是皇家海军军歌,出自18 世纪苏格兰诗人之手。歌词中饱含了辉格党的理念,即我们是苏格兰人和英格兰人融合成的不列颠人,属于同一个国家,享有同等的权益和自由。至19世纪初,爱丁堡评论成为英语世

11、界最有影响的政治读物,编辑们力图让读者感到这份出版物拥有不列颠国家文化意识,传达的是一种高度的国家使命感。摘编自张炜英语与近代不列颠国家的身份认同等(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉字在演变过程中呈现的特点。(8 分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括英语在不列颠地区盛行的原因。(10 分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析汉字和英语在推动社会发展方面起到的共同作用。(7分)42.阅读材料,完成下列要求。(12 分)主要国家参加夏季奥运会的相关数据统计表排名国家获得金牌总数(枚)获得奖牌总数(枚)奥运会获奖届数第一次获奖牌时间第一次获金牌时间获得最好名次获得最好名次次数所属大洲1美

12、国10602609281896年1896年117北美2俄罗斯/苏联5671544181908年1908年16欧洲3德国4321319261896年1896年11欧洲4英国287919291896年1896年11欧洲5中国265633111968年1984年11亚洲6法国222740271896年1896年11欧洲7意大利207617261900年1900年21欧洲8匈牙利179510271896年1896年32欧洲9日本167494241920年1928年33亚洲10澳大利亚166546261896年1896年31大洋洲11瑞典147504271900年1900年11欧洲12韩国9627714

13、1952年1976年41亚洲13古巴85234151900年1900年21美洲21独联体4511211992年1992年11欧洲29希腊36117181896年1896年21欧洲30肯尼亚34107131964年1968年132非洲说明:以上数据截止到2021年8月。从表中任选两个国家,根据材料并结合所学知识,分别概括二者参加夏季奥运会的相关数据呈现出的特点,并简析其原因。(要求:特点合理,史论结合,逻辑清晰。)(二)选考题45.【历史选修沙史上重大改革回眸】(15分)材料战国中期的商鞅,作为法家学派的代表人物,以重法名世。在变法改革中,商鞅强调国家应采用重刑使人们守法以避害,还应用重赏吸引人

14、们循法以逐利,刑的威慑作用大于赏,“先刑而后赏”。他注意到官吏犯罪的危害性远大于一般百姓,甚至会使百姓效仿其行,不守法度。因此,设置监察官吏的专职官员,明确各级官吏的权责,特别鼓励官吏间相互监督、检举揭发。他还注重培养人们主动守法的意识,树立和强化法律公平、公正的权威,“罚不讳强大,赏不私亲近”。此外,商鞅要求法律条文须具体明确、通俗易懂,推行“以法为教,以吏为师”,扩大法律的宣传力度和广度。战国策赞叹道:“商君治秦法令至行其年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”摘编自隋淑芬、施建中商鞅预防犯罪的思想等(1)根据材料并结合所学知识,概括商鞅法治改革的特点。(6 分)(2)根据材料并

15、结合所学知识,简评商鞅法治改革的影响。(9分)46.【历史选修 3:20世纪的战争与和平】(15分)材料帕格沃什运动是罗素、爱因斯坦等著名科学家在20世纪50年代发起的反对核武器和战争的国际和平运动。1957年7 月,在罗素爱因斯坦宣言的号召下,来自不同阵营和中立国家的22名科学家在加拿大的帕格沃什举行第一次国际会议,讨论如何评估核武器大规模试验的后果、如何控制核武器和达成全面裁军、科学家如何承担社会责任等。此后,帕格沃什会议逐渐成为世界范围内的科学家参与国际政治事务的国际组织和国际运动,长期致力于敦促各国政府寻求和平手段解决争端,并在促成核裁军和军备控制谈判中担任重要角色。无论是在政治关系紧

16、张的冷战时期,还是在国际形势复杂多变的新世纪,帕格沃什运动超越意识形态,动员不同领域的科学家密切合作,为军备控制、核裁军与国际安全献计献策,同时也用科学知识影响政府、媒体和公众,表现出富有成效的、旺盛的生命力。摘编自游战洪、刘钝论帕格沃什运动的历史经验及其意义(1)根据材料并结合所学知识,概述帕格沃什运动兴起的历史背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析帕格沃什运动体现的价值理念。(7分)47.【历史选修 4:中外历史人物评说】15分材料1930年,顾诵芬出生于苏州,父亲是国学大师,母亲是知识女性。5岁时,随父迁居北平。7岁那年,“七七事变”爆发,日军飞机呼啸飞过北平,他与邻居四散奔逃

17、。就此,学航空以报国的信念根植心中。1947 年,入读上海交大航空工程系。毕业后,分配到航空工业系统。1956年,我国第一个飞机设计室成立,他成为核心成员。为设计我国首型喷气式飞机,他去图书馆苦苦搜集材料,艰难钻研学习,又顶着严寒反复实验,最终完成这架最大时速850千米飞机的全部气动参数设定。之后,完成首型初级教练机的气动布局设计。他创立的飞机气动力设计方法体系,至今仍被国内飞机设计沿用。1964 年,主持我国首款自主研发的战斗机一歼 8项目,被称为“歼8之父”。作为两院院士,他带领的团队成长出一位科学院院士、三位工程院院士、两位型号总指挥、众多型号总设计师,使中国在这一领域的事业传承壮大!摘编自杨舒顾诵芬:咏之骏烈,诵之清芬(1)根据材料并结合所学知识,概述顾诵芬在航空工业领域取得的成就。(7 分)(2)根据材料并结合所学知识,简析顾诵芬在航空工业领域取得成就的原因。(8分)

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