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2013学年高二(语文版)语文选修《论语》选读课件:第三单元单元导语.ppt

单元导语第三单元 学习与教育学以致其道两千多年前,一位伟人面对学生教育道:“知之为知之,不知为不知,是知也。”相信大家不难猜出这位伟人的名字孔子。今天就让我们一起穿越时空,乘着他那充满睿智语言的时空飞船,与老先生做一次面对面的交流,聆听他的教诲,学习他的道义。诲人不倦作为一位伟大的教育家,孔子为中国的教育事业做出了杰出的贡献。他虽然没有在论语中提出过完善的教育理论,但论语中所展示的教育学说和教育方法,在人类教育理论中仍是最光彩的一页。高山仰止孔子,一位人格伟岸的仁者,一位“何其多能”的卓越智者,天意使之成为一代圣人。早在西汉之时,司马迁就已经推许孔子为“至圣”。后世儒家极力构想的、积极追求的理想人格,其实在孔子身上早就实现。沂水春风良好的师生关系是教育成功的重要保证,孔子用自己的亲身实践验证了这一点。他是所有教育工作者学习的榜样。

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