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陕西省柞水中学高中地理人教版必修一:1.3地球自转的地理意义-晨昏线 教案 .doc

1、 第三节 地球的运动(第二课时)昼夜交替与晨昏线 设计人:郑安云 审核人:石小平 曾维毅 班级: 姓名: 一、课标要求1、能理解昼夜现象与昼夜交替的区别。2、在光照图中能正确区分晨线与昏线。3、能正确理解晨昏线与太阳光线的关系,并能正确绘出晨昏线与太阳光线。4、在绘图过程中,能发现并理解晨昏线与经、纬线之间的关系。二、重点难点重点:晨昏线的特点难点:晨昏线的判定三、知识梳理 产生原因:地球是 、 的球体。 昼夜现象 分界线(圈): 线(圈)。晨昏线把每条纬线分 成了 部分,其中在昼半球的纬线叫 ,在夜 半球的纬线叫 。产生昼夜更替 原因:地球不停的 。 昼夜更替 周期: 小时(太阳日)三、合作

2、探究1:假如地球没有自转,只有公转,还有没有昼夜交替现象?如果有,昼夜交替的周期如何?2、依据下图,分析晨昏线在如下方面的特征。S昼弧线昼弧线夜弧线太阳光线N(1)晨昏线的形状(2)晨昏线与太阳光线、地心的关系。太阳直射光线与地心关系。(3)晨昏线与赤道的关系,通过此规律你还能得到什么结论呢?(4)晨昏线与经线的关系,通过它我们是否可以判断相关的节气呢?3、晨昏线是由晨线和昏线组成的,那么什么是昏线,什么是晨线呢?在光照图上如何来判断晨线或昏线呢?训练1判断图中AB、AP、PC是晨线还是昏线PAB: AP: PC: 晨线和昏线的分界点是什么?1、 训练2在以下光照图中画出晨昏线侧面图: 2、 夏至日(6.22) 冬至日(12.22)NN2、北极上空图:N3、南极上空图S训练3画出下面三幅图中的太阳光线,并写出相应的日期图1图2图3(5)、晨昏线的移动方向是 ,移动的速度是 (提示:根据地球自转的方向及速度考虑)训练4判断图中A、B、C、P点所在经线的地方时分别是 、 、 、 。P课后反思

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