1、湖南省衡阳市2019-2020学年高一物理下学期选科摸底考试试题注意事项：1.本卷满分100分，考试时量90分钟。2.请规范填写好密封线外的信息，且答题需答在密封线内。一、选择题(共12小题，每题4分，共48分。第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。请把答案填涂到答题卡上)1.下列关于物理学的发展史和物理规律说法正确的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B.伽利略通过逻辑推理和实验验证认为重物比轻物下落的快C.由万有引力定律FG可得，两物体间的距离趋近于零时，万有引力趋近于无穷大D.从地球
2、表面发射火星探测器的速度必须大于第二宇宙速度2.下列说法正确的是A.研究汽车在上坡有无翻倒的危险时，不能将汽车看作质点B.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的C.物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程D.物体加速度很大时，其速度一定很大3.如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是A.甲拉小车的力和乙拉小车的力一定是对平衡力B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力C.着小车加速向右运动，表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力D.若小车加速向右运动，表明甲拉小车的力小于之拉小车的力4.如图所示
3、，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面勾速下滑时，斜面在水平面上保持静止不动，则下列判断正确的是A.物体A受3个力作用B.物本B受4个力作用C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对物体C的支持力小于A、B和C三物体的重力大小之和5.如图所示，在一次健康检查中，小李蹲在体重计上突然站立，完成站立动作，下列Ft图象能反映体重计示数随时间变化的是6.甲、乙两辆汽车从同一位置，同时路同平直路面行驶，其vt图象如图所示，下列对汽车运动状况的描述正确的是A.第10s末，乙车改变运动方向 B.第20s末，甲、乙两车运动速度相同C.第10s末，甲、乙两车相距最近 D.甲、乙两车一定相遇两次
4、7.如图所示，光滑的圆环固定在竖直平面内，圆心为O。三个完全相同的小圆环a、b、c穿在大环上，小环c上穿过一根轻质细绳，绳子的两端分别固定着小环a、b，通过不断调整三个小环的位置，最终三个小环恰好处于平衡位置，平衡时绳子ac、bc段夹角为120，已知小环的质量为m，重力加速度为g，轻绳与c的摩擦不计。则A.a与大环间的弹力大小为mg B.绳子的拉力大小为mgC.c受到绳子的拉力大小为mg D.c与大环间的弹力大小为3mg8.某实验小组设计了一个模型火箭，由测力计测得其重力为G。通过测量计算此火箭发射时刻提供大小为F2G的恒定推力，且持续时间为t。随后小明又对设计方案进行了改进(火箭的推力大小仍
5、为2G)，采用二级推进的方式，即当火箭飞行经过时，火箭丢弃一半的质量，剩余时间，火箭推动剩余的一半继续飞行。若采用原来的方法火箭可上升的高度为H，则采用改进后方案火箭最高可上升的高度为(重力加速度取g，不考虑燃料消耗引起的质量变化及空气阻力的影响)A.1.5H B.2H C.2.75H D.3.25H9.某物体以40m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，则5s内物体的A.路程为75m B.速度改变量的大小为30m/sC.位移大小为75m，方向向上 D.平均速度大小为15m/s，方向向上10.中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国全球定位系统(
6、GPS)。俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。2020年北斗卫星导航系统已形成全球覆盖能力。如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a、b、c三颗卫星均做匀速圆周运动，a是地球同步卫星，则A卫星a的运行速度大于卫星c的运行速度 B.卫星c的加速度大于卫星b的加速度C.卫星c的运行速度小于第一宇宙速度 D.卫星c的周期大于24h11.如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则A.人拉绳行走的速度为vcos B.人拉绳行走的速度为C船的加速度为 D.船的加速度为 12.如
7、图所示，一个竖直放置半径为R的光滑圆管，圆管内径很小，有一小球在圆管内做圆周运动，下列叙述中正确的是A.小球在最高点时速度v的最小值为 B.小球在最高点时速度v由零逐渐增大，圆管壁对小球的弹力先逐渐减小，后逐渐增大C.当小球在水平直径上方运动时，小球对圆管内壁一定有压力D.当小球在水平直径下方运动时，小球对圆管外壁一定有压力二、实验题(共2小题，14分，请把答案写到答卷上指定的地方)13.(5分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图甲所示，用弹簧OC和两根相同的弹簧测力计a、b做“探究求合力的方法的实验，在保持弹簧伸长2.00cm不变的条
8、件下：(1)若弹簧测力计a、b间夹角为90，弹簧测力计a的读数是 N(如图乙中所示)，则弹簧测力计b的读数可能为 N。(2)若弹簧测力计a、b间夹角小于90，保持弹簧测力计a与弹簧OC的夹角不变，增大弹簧测力计b与弹簧测计力a的夹角，则弹簧测力计b的读数 (选填“变大”“变小”、“不变”、“先变小后变大”或“先变大后变小”)。14.(9分)用图(甲)所示的实验装置验证牛顿第二定律。(1)某同学通过实验得到如图(乙)所示的aF图像，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 (填“偏大”或“偏小”).。(2)该同学重新平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力 (填“大
9、于”“小于”或“等于”)砝码和盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质最m0满足 的条件。(3)某同学得到如图(丙)所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续计数的点，这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出。根据测量结果计算：打C点时小车的速度大小为 m/s；小车运动的加速度大小为 m/s2。(结果保留三位有效数字)(4)如图丁所示，在某次利用上述已调整好的装置进行实验时，若保持作用在小车上且平行于木板的拉力F不变，小车自身的质量M保持不变，在小车上增加质量为m的砝码，并测出此时小车的加速度a，调整小
10、车上的砝码，进行多次实验，得到多组数据，以小车上砝码的质量m为横坐标，相应加速度的倒数为纵坐标，在坐标纸上作出如图丁所示的m关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b，图线的斜率为k，则小车的质量M为 。三、计算题(4小题，共38分。要求写出必要的计算步骤，计算结果用已知量或数值表示，请把答案写到答卷上指定区域内)15.(8分)疫情期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x09m区间的速度不超过v06m/s。现有小轿车甲在收费站前平直公路上分别以v甲16m/s的速度匀速行驶，甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲2m/s2的加
11、速度匀减速刹车，求：(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章。(2)若甲车以v06m/s恰过窗口时，司机发现正前方s10m处有乙车以v乙2m/s匀速行驶，为避免两车相撞，甲车司机经t00.5s的反应时间后，开始刹车匀减速行驶，甲车的加速度最小值为多少。16.(8分)有一项“快乐向前冲”的游戏可简化如下：如图所示，滑板长L2m，起点A到终点线B的距离s4m。开始滑板静止，右端与A平齐，滑板左端放一可视为质点的滑块，对滑块施加一水平向右的恒力F使滑板前进。滑板右端到达B处冲线，游戏结束，已知滑块与滑板间动摩擦因数0.4，地面视为光滑，滑块质量m12kg，滑板质量m21kg，重力加速
12、度g取10m/s2，求：(1)滑板由A滑到B的最短时间；(2)为使滑板能以最短时间到达B，水平恒力F的取值范围。17.(10分)如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R0.45m的光滑圆形轨道，BC段为高h5m的竖直轨道，CD段为水平轨道。一质量为m2kg的小球由A点从静止开始下滑到B点，离开B点以vB3m/s速度做平抛运动。(g取10m/s2)。求：(1)小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离；(2)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小；(3)如果在BCD轨道上放置一个倾角53的斜面(如图中虚线所示)，那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果不能，请分析说明原因；如果能，求它第一次落
13、在斜面上离B点的距离。(s取10m/s2，sin530.8，cos530.6，空气阻力不计)18.(12分)如图所示为某工厂的货物传送装置，倾斜运输带AB和斜面BC与水平面成37角，A点到B点的距离为x6.25m，B点到c点的距离为L1.25m，运输带顺时针方向运行的速度大小恒为v05m/s，现将一质量为m的小物体轻放于A点，小物体恰好能到达最高点C点，已知小物体与斜面间的动摩擦因数20.5，求：(g取10m/s2，sin370.6，cos370.8，空气阻力不计)(1)小物体运动到B点时的速度D的大小；(2)小物体与运输带间的最小动摩擦因数1；(3)小物体从A点运动到C点所经历的最长时间t。
