1、高考资源网（ ），您身边的高考专家 2013-2014年度高二上学期期中考试语文试题命题人:孙海燕 校对人:郭峰注意事项:1. 考试时间150分钟。满分150分。2. 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。其实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子
2、的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。 把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。北京奥运会开幕式第一场灿烂文明中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹简表演，精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书中国最早的书。“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的周易，是用牛皮绳把竹简编在一起的。后来的
3、“四书”、“五经”，都是竹简书。再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。兵指的是战争。战争的主要武器“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹，举世闻名的赵州
4、桥便是最好的例证。 在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。刘禹锡的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的竹石图中“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。如今，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹”、“筠”、“汉卿（汗青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国而青史留名。陶渊明笔下的“
5、良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。 （选自郑徳忱中华竹）1下列关于“中华竹”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）(3分)A在远离竹林的北方，竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。B竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。在古代，甚至战争都离不开竹子。C竹在古代建筑中也有应用。赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂
6、浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。D带“竹”字的成语非常多，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。2下列理解，不符合原文内容的一项是 （ ） （3分）A竹子在南方居民的生产、生活中很重要。竹子被利用于工厂建设，竹林、竹楼和竹产品被加以利用开展旅游业。B中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。后来的“四书”、“五经”都是用牛皮绳等物把竹简编在一起的竹简书。C文人墨客以竹为题材的诗文书画有很多，郑板桥终其一生以画竹为乐趣，他的竹石图堪称诗画“双绝”。D用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，所以说，古
7、代的书法更离不开竹。3下列说法，不符合原文内容的一项是 （ ） （3分）A其实，在远离竹林的北方，也是一会儿都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。B古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。在现代，竹子也应用于生产、生活的多个方面。C古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。D儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，他们都以竹自省、自悟、自喻，而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇，可见竹子在文人心中的地位之高。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分
8、）阅读下面的文言文， 完成47题 李藩，字叔翰，赵郡人。藩少恬淡修检，雅容仪，好学。父卒，家富于财，亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，以故人子署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竞罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。张建封在徐州，辟为从事，居幕中，谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史，带使职，建封病革，兼疾驱到府，阴有冀望。藩与同列省建封，出而泣语兼曰：“仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也？宜疾去！不若此，当奏闻。”兼错愕不虞，遂径归。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因诬奏藩建封死
9、时摇动军中。德宗大怒，密诏杜佑杀之。佑素重藩，因出诏，藩览之，无动色。佑曰：“慎勿出口，吾已密论，持百口保君矣。”德宗得佑解，怒不释，亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：“此岂作恶事人耶!”乃释然，除秘书郎。元和初，迁吏部郎中。制敕有不可，遂于黄敕后批之。吏曰：“宜别连白纸。”藩曰：“别以白纸，是文状，岂曰批敕耶！”裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。四年冬，帝顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：俭以足用。盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！自然帑藏充羡，稼穑丰登
10、。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足！自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣！今陛下永鉴前古，思跻富庶，躬尚勤俭，自当理平。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。（节选自旧唐书列传第九十八，有删改）注释：革，通“亟”，指病重。帑藏（tng zng），国库。4 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A兼错愕不虞 虞：预料 B以为有宰相器 器：才能C或家给人足 给：供应 D
11、此固深期于卿等也 期：期望5下列各组句子中，能够体现李藩性格同一侧面的一组是（ ）A居幕中，谦谦未尝论细微 困于自给，妻子怨尤之，晏如也B藩知其冤，争之不从，遂辞出 别以白纸，是文状，岂曰批敕耶C藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐 若人君竭民力，则百姓不足，君孰与足D公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也 因出诏，藩览之，无动色。6 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A李藩年轻时安闲淡泊，勤奋好学，乐善好施，四十多岁时还没有做官；后来在东都留守杜亚处任从事，因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。B李藩在幕府中任职时待人谦逊，因他的阻碍，濠州刺史杜兼的企图没有得逞，受到诬
12、告后皇上下诏要杀他，由于杜佑的极力申辩和推荐，皇上任命他为秘书郎。C李藩任吏部郎中时，得到裴垍的赏识和推荐，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高苛刻不如韦贯之，但人品清正行为规范，跟他们是同一类人。D李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困、盗贼纷起的后果；所以力谏皇上俭省用度，以示崇尚节俭。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。（5分）（2）诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。 塞下曲(其六) 戎昱 北风
13、凋白草，胡马日骎骎。夜后戍楼月，秋来边将心。 铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞，烟尘飞至今。 【注】骎骎(qn qn)：形容马跑得很快的样子。卢龙塞：古地名。8、请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。（5分）9、这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）况吾与子渔樵于江渚之上，(1) ，驾一叶之扁舟，(2) 。（苏轼赤壁赋）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(3) ，(4) 。（锦瑟）三岁为妇，(5) 。(6) ，靡有朝矣。（诗经氓）乙 选考题三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面
14、的文字，完成(1)-(4)题。神秘的玫瑰美艾尔科丹 有一段时间，每星期六的晚上詹姆斯都要给卡洛琳威尔弗小姐送去一朵玫瑰。无论刮风下雨，都会送达。 那朵玫瑰总是花店里最好的一朵。每个周六晚上，詹姆斯从店主奥森老爹的手里接过包装好的玫瑰，就跳上自行车，然后以最快的速度把它送到卡洛琳小姐的手上。 詹姆斯是一个13岁的男孩，每天放学后和节假日都会到奥森老爹的花店替他送花。然而，从第一次给卡洛琳小姐送玫瑰花开始，他就觉得这事儿有点奇怪。“老爹，我想您忘记放送花人的名片了。”当时，他这样说道。 奥森老爹盯着詹姆斯说道：“没有名片，小伙子。而且，送花人要求保密。所以，你不要对任何人说起这事。” 詹姆斯对奥森
15、老爹的话虽然感到很纳闷，但有人给卡洛琳小姐送花，他还是感到很高兴，因为全镇的人都可怜她。大家都知道她被人抛弃了。 卡洛琳小姐与杰弗里班尼已订婚多年。杰弗里在大城市某医学院读书很多年，她在家一心一意等着他。然而，杰弗里毕业后，却和他的同学克里斯汀马洛结了婚。詹姆斯见过克里斯汀，的确很漂亮。 其实，卡洛琳小姐长得也不丑。然而被杰弗里抛弃后，她就足不出户。她不再参加那些她喜欢的活动，甚至也不到教堂弹风琴了。 詹姆斯也很可怜卡洛琳小姐，他希望这神秘的玫瑰能带给她新的希望。然而，当詹姆斯把第一朵玫瑰送到她家时，除了有点惊讶，她没有任何的反应。她的样子也让詹姆斯吓了一跳：脸色苍白，头发凌乱。 不过，詹姆斯
16、相信玫瑰花能重新给卡洛琳小姐生活的勇气。果然，在第四次送去玫瑰花时，卡洛琳小姐很快就开门了。詹姆斯知道她一定在等着他。她的脸颊已经恢复往日的红润，头发也不那么乱了。 在送去第五朵玫瑰花后，卡洛琳小姐又回到教堂弹风琴了。她的衣襟上别着那朵玫瑰。她昂首挺胸，对坐在前排的杰弗里和他的妻子连看都不看一眼。“真是一位勇敢、有骨气的姑娘。”在场的家庭主妇们轻声慨叹。 詹姆斯仍然在每个周末的晚上送去那朵最好的玫瑰花，卡洛琳小姐也逐渐恢复了正常的生活。詹姆斯明白，是这朵神秘的玫瑰给了她自豪，让她觉得仍然有人珍惜她，爱怜她。 然而，詹姆斯要跟随家人搬到别的地方去了。他有些不舍。他还想继续给卡洛琳小姐送玫瑰。奥森
17、老爹告诉他，他会找人代替他给卡洛琳小姐送花的。在最后一个送玫瑰花给卡洛琳小姐的晚上，卡洛琳小姐领着詹姆斯来到客厅，从壁炉架上拿下一个精美的帆船模型。“这是我爷爷的。”她说，“我送给你。詹姆斯，感谢你给我带来了那些玫瑰，带来了快乐。”顿了一会儿，她拿起玫瑰花，继续说：“这朵花让我期待星期六的晚上，快乐的星期六晚上，它告诉我有一个人跟我一样寂寞。” 詹姆斯骑车回到花店，做了一件他以前不敢做的事情。他打开奥森老爹的抽屉，找到了一个文件夹。文件里有他想要找的东西。那是一张奥森老爹记录顾客的信息的清单：杰弗里班尼，52朵红玫瑰，每朵1美元，共计52美元。已全部预付。 原来如此!詹姆斯暗忖道。 10年后，
18、詹姆斯再次回到奥森老爹的花店。一切都没变。詹姆斯跟奥森老爹聊了一会儿，随后问：“卡洛琳小姐现在怎样了？” “卡洛琳小姐？”老爹点点头，“哦，她嫁给了一个药店老板。那人心地很好。他们生了对龙凤胎。” “我真为卡洛琳小姐感到高兴。不过，我想那些玫瑰花不是他丈夫送的吧。”詹姆斯笑着说道。老爹看着詹姆斯。詹姆斯想让老爹知道其实他很精明，继续说：“你猜，如果班尼太太知道她丈夫送花给他的老情人，会不会跟他大闹一场呢？” 奥森老爹叹了口气，说：“詹姆斯，看来你并不聪明。送花的不是杰弗里班尼。他根本就不知道这事。” “那会是谁？”詹姆斯瞪大了眼睛。 奥森老爹拿起一朵红玫瑰闻了闻，说：“一位太太。她说她不能坐视
19、卡洛琳小姐因为她而毁了自己。是的，送花的人是杰弗里班尼的太太克里斯汀马洛。” （选自小小说选刊2012年第17期）(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A因为送花人对奥森老爹保密，所以他无法告知詹姆斯送花人是谁。这样写制造悬念，激起读者的兴趣，吸引读者读下去，一探究竟。 B小说采用第三人称叙述，詹姆斯一直不知道送玫瑰事情的真相，也不知道他离开10年以来卡洛琳的情况，所以叙述属于有限视角 C詹姆斯是线索人物，将故事内容串连起来，见证了玫瑰的神奇作用；他的好奇和追问推动了故事情节的发展，揭开了事情的真相。 D卡洛琳有一段时间每周六都收到了玫瑰，她知道送花的詹姆斯跟她一样寂寞
20、，她期待星期六能收到玫瑰，在期待中感受到了快乐。 E插叙卡洛琳的婚恋往事，巧妙地交代了卡洛琳、杰弗里班尼和克里斯汀马洛三人的关系，并为下文故事情节的展开作了铺垫。(2) 画横线的“詹姆斯骑车回到花店”一段在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）(3)小说中的克里斯汀马洛具有什么样的性格？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。（6分）(4)小说从多个方面展示了人性之美，请结合小说中的卡洛琳小姐、詹姆斯和奥森老爹，谈谈你的看法。（8分）第II卷 表达题四、语言文字运用(20分)12下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A原定于3月22-23日在博览广场举行的2013春季汽车
21、展示会,延期至3月23-24日举行，这一日之长让车迷颇为失望。B从对“德先生赛先生”的深情呼唤，到“华北之大放不下一张平静书桌”的抗战宣言；从 “团结起来振兴中华”的时代强音，到驰援芦山地震灾区的青春足迹，一代代青年用无所不为的奋斗，锻造着时代的精神气质。C全省对养殖场、活禽交易市场等重点场所进行了禽类H7亚型禽流感监测，同时对2918名禽类接触高危人员进行健康监测，均未检出H7N9禽流感病毒核酸，请大家不要谈虎色变。D故宫宫廷部研究馆员郭福祥介绍，因游客徒手击碎窗户玻璃而跌落受损的翊坤宫正殿展室临窗陈设的一座文物钟表将在修复后改头换面出现在游客面前。13下列各句中，没有语病的一句是（3分）（
22、 ）A江南style作为韩国流行音乐的典型代表，西方文化的自由、开放融合其中，但就其透露出来的文化含量而言，则是极为低俗的。B随迁子女考生高考报名资格审查工作由各市、县(市、区)招生考试部门会同政府相关部门组成的高考报名资格审查工作领导小组负责组织。C“你幸福吗？”，这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方面的感受，深入地引发了当代中国人对幸福的思考。D眼下，美国国内“财政悬崖”危机尚未解决，失业率仍较高，改善国内焦灼的经济状况是目前奥巴马第二任期的当务之急。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）对一个作家来说，最好的说话方式
23、是写作。 。 。 。 。 。 。在当今这样的时代里，更是如此。我希望你们能耐心地读一下我的书 我该说的话都写进了我的作品里即便你们读了我的书，我也不期望你们能改变对我的看法用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭世界上还没有一个作家，能让所有的读者都喜欢他当然，我没有资格强迫你们读我的书A B C D15、阅读下面一段材料，请选取五个关键词概括莫言作品的特点。（5分）2012年诺贝尔文学奖北京时间10月11日晚揭晓，我国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。人们为之欣喜，也在深深思索：为什么是莫言。对此，收获编辑部主任叶开说，莫言的小说一直在两个不同的时空中展开，其中一个就是残
24、酷现实，莫言成名作、中篇小说透明的红萝卜即属于“残酷现实”藤蔓上的发轫作品。而在浪漫世界里最有名的作品，是莫言的中篇小说红高梁，莫言家乡曾经发生过“ 孙家口伏击战”，这件可歌可泣的民间抗日故事激活了莫言身体深处一直被正统叙事格式所压抑的灵感，对当时新历史叙事模式具有筚路蓝缕之功。莫言创作颇具特色，是以一种独具的生命感觉和神奇想象，将心灵的触角投向生生不息的大自然，获得超常的神奇感觉能力。他吸纳了魔幻现实主义手法，但他对这些外来的影响，一直保持着警觉，他的内心，终究有一种无法释怀的乡土情结，如檀香刑中的猫腔艺术的应用，就是很成功的一例。在艺术与形式上，莫言也毫不落伍，酒国和蛙充满音乐的复调感，很
25、有现代性，堪称世界化。他的作品易为国际接受也是他获奖的重要原因。16仿照下面的例句，另选两个话题，各写一个有哲理的句子，句式与示例相同。（6分） 真正的善良，不是眼泪，而是伸过去的一双充满爱的手； 五、 写作（60分）17阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）阿里巴巴总裁马云说：“我们没法学习比尔盖茨，也没法学习李嘉诚，因为他们实在太强大了，你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，榜样是一点一滴学上去的。如果你愿意从今天开始改变
26、自己，一点一滴去做，那成功就不是浮云。什么是伟大的事？伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。” 要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。2013-2014年度高二上学期期中考试答案1C “赵州桥并由此而举世闻名”，无中生有。2A“竹子被利用于工厂建设”，原文说“以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布”。3D原文是说“大多选址于竹林”。 (一)文言文阅读(19分)4C（给，富裕，充足。）5C（都表现忠直敢谏的一面。A项分别体现了谦和内敛、从容自适；B项分别是清正自持、有
27、才干和自信；D项分别表现正直敢言和沉着镇定、临危不乱。）6B（“由于杜佑的极力申辩和推荐，皇上任命他为秘书郎”错。）7（1）前来吊祭的亲属中，有人拿走东西他也不禁止，后来更加致力于施舍，没过几年就贫穷了。（5分。亲族吊者（定语后置），挈去（拿走），务（致力于），散施（施舍），每点1分，大意1分。） （2）假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓富足之后，国君怎么能不富足！（5分。诚使（假使，如果），贵（以为贵），足（富足）；孰与（怎么能），每点1分，大意1分。）【参考译文】李藩，字叔翰，赵郡人。李藩少年时性情淡泊讲求节操，容仪文雅，好学。父亲去世了，家里富足，而前来吊祭的亲属中，有人
28、拿走东西他也不禁止，后来更加致力于施舍，没过几年就贫穷了。四十多岁时还没有出去做官，在扬州读书，用度困难，妻子儿女都责怪他，他却泰然自若。杜亚任东都留守，任用他为从事。洛中发生了盗窃案件，有人诬告是牙将令狐运所为，杜亚相信了，拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的，为他争辩但杜亚不听从，于是辞职离开了。后来捕获了真正的盗贼，李藩因此更加有名望。张建封在徐州，征用他为从事，居于幕府之中，待人谦逊，从不计较琐屑之事。杜兼任濠州刺史，带有节度使职衔，张建封病情危重，杜兼急忙赶到府中，暗中有所企图。李藩与同僚探望建封时，出来哭着对杜兼说：“仆射公忽然病重如此，你应该在州中镇守，现在放弃本州的事务来这
29、里，想要做什么？应该立即离开！否则，我一定会上奏皇上。”杜兼仓促间惊惧没有料到的事情发生，于是径直回去了。建封死后，杜兼悔恨自己企图没有得逞，非常怨恨李藩，就上奏诬告他在建封死时摇动军心。德宗大怒，暗中下诏让杜佑杀了他。杜佑一向器重李藩，于是拿出诏书给他看，李藩看后，不动声色。杜佑说：“切勿说出口，我已经秘密为你辩解，用全家百口人的性命为你担保了。”德宗看到杜佑的辩解，怒气未消，立即追召李藩到朝廷。等召见他时，看他的仪容长相说：“这怎能是做恶事的人呢？”于是放下心来，任命他做秘书郎。元和初年，李藩升任为吏部郎中。皇帝诏书有不适当的地方，就直接在诏书后写批文。官员们说：“您应该在另附的白纸上批。
30、”李藩回答：“另附白纸，那是文状，怎能叫帝命呢！”裴垍告诉皇上，认为李藩有宰相的器度，就任命李藩为门下侍郎、同平章事。李藩秉性忠诚，遇事知无不言，皇上很器重他，认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天，皇上询问大臣说：“前代帝王治理天下，有的能使百姓家家衣食充裕，人人生活富足；有的却导致国贫民困，这是什么缘故呢？”李藩回答说：“古人说：节俭能使用度丰足。所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓丰足了之后，国君怎能不富足？自然国库充实，五谷丰登。如果国君耗尽民力，爱好奇珍异宝，上行下效，风俗日渐奢侈，舍弃农耕，从事工商，衣食日益缺乏，那么百姓就不会富足，国君又怎能富
31、足？自然是国贫家困，盗贼就乘机而起了！我希望陛下能把宫室车马，衣服玩物，务求减省再减省，向人们显示要改变旧俗，那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说：“节俭的事，发自我的诚意；贫富的缘由，正如爱卿所说。只求上下互相勉励，来保持这一风尚，如果我有越制奢滥的情形，这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。元和六年李藩去世，时年五十八岁，追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴垍，孤高严正又不及韦贯之，然而人品清正自持，和他们也属于一类人物。8、特点：自然环境险恶；军情紧急。作用：为全诗营造了肃杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛，为边将的出场勾勒背景(答“为边将出场作铺垫”也可)。9、刻画了一个饱
32、受戍边、思乡之苦的边将形象。颈联表现了对战争给边塞将士带来的苦难的同情，尾联表现了对从古至今接连不断的战争的厌倦，全诗寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。10、略11（1）答C给3分，答E给2分；答A、B、D不给分。（A“因为送花人对奥森老爹保密，所以他无法告知送花人是谁”错误，应该是送花人要求奥森老爹保密。B分析错误，小说叙述属于全知视角。D原文中卡洛琳小姐所说的那个跟她一样寂寞的人是指给她买花送上的人，而不是詹姆斯。） （2）表现詹姆斯好奇的性格；为下文写10年后詹姆斯在奥森老爹面前卖弄精明作铺垫；使情节摇摆，詹姆斯以为送花人是杰弗里班尼，结尾才说出是另有其人，造成小说跌宕起伏之势；照应题目，表
33、现玫瑰的“神秘”。（答对三点即可，每答对一点给2分。） （3）第一问：善良，责备自己，关心别人。她认为卡洛琳消沉自毁归因于自己，不忍心看着她这样，送玫瑰给她，希望通过玫瑰帮她找回生活的勇气和希望。细腻，尊重别人，虑事周密。考虑到卡洛琳的感受，为了避免误会，她要求奥森老爹送玫瑰时为她保密（每答对一点给2分，每点概括准确给1分，分析恰当给1分。） 第二问：采用侧面描写（或间接描写、虚写），通过奥森老爹回答詹姆斯的话语来刻画这个人物。（答对给2分，其中，答对手法给1分，分析恰当给1分。） (4)从卡洛琳小姐方面来看：常怀感恩图报之心。卡洛琳感谢詹姆斯给她带来了玫瑰，带来了快乐，就把精美的帆船模型送给
34、他。（或：善解人意，战胜挫折，热爱生活。卡洛琳收到玫瑰，理解了别人的好意，鼓起生活的勇气，走出被抛弃的阴影，恢复了往日的神采，昂首挺胸，回到教堂弹风琴。） 从詹姆斯方面来看：对别人寄予美好的祝愿，以别人的幸福为乐。詹姆斯相信攻瑰花能重新给卡洛琳小姐生活的勇气；詹姆斯家搬走，他有些不舍，还想继续给卡洛琳送攻瑰；10年后他从奥森老爹那里了解到卡洛琳过上了幸福的生活，他为她感到高兴。（或：同情生活中遇刽不幸的人。他看到卡洛琳小姐脸色苍白，头发凌乱非常吃惊，希望神秘的玫瑰能带给她新的希望和勇气。） 从奥森老爹方而来看：信守承诺。奥森老爹接受了克里斯汀马洛的预定，无论刮风下雨都如约让詹姆斯把玫瑰送给卡洛
35、琳；他按照送花人的要求为她保密，不放名片。（或：淳朴厚道。他让詹姆斯送的玫瑰总是花店里最好的一朵；他总是按照与克里斯汀马洛的约定，在每个周六晚上提前包装好玫瑰，计詹姆斯去送。）（答对一个方面给2分，答对两个方面给5分，答对三个方面给8分。每个方面须包括观点和分析。）12. C（A、指才能比别人稍强，也是年龄大或资格老的自谦说法。B、没有不干的事情。指什么坏事都干。C、比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。D、比喻只改形式，不变内容，含贬义。）13. B（A、第二分句换主语，与第一分句衔接不上。C、语序不当，“深入”应修饰“思考”D、“目前”赘余。）14. D15、残酷现实、浪漫世界、魔幻现实主义（
36、神奇想象）、乡土情结、世界化（现代性）。每点1分。16.示例：真正的友谊，不是肉麻的吹捧，而是你成功时一声真挚的祝福。真正的光明，不是没有黑暗的时候，而是永远不会被黑暗所淹没。真正的赏识，不是谀辞满口的奉承，而是对事物固有魅力的真诚。真正的幸福，不是冰冷的眼神，而是回家时家人热切的目光。每写出一句给3分，其中蕴含一定哲理2分，句式与示例相同1分，共6分。17. 写作指导：此材料的核心立意是做人做事要选定身边的榜样，从点滴提高自己做起 ；反对的是好高骛远，不切实际。立足材料的核心词语，可以表述为：（1）平凡成就伟大 （2）点滴积累，终成飞跃 （3）脚踏实地，执着向前欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。