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本文((新教材)2020-2021学年高中历史部编版(2019)选择性必修2课时素养评价:2-5 工业革命与工厂制度 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(新教材)2020-2021学年高中历史部编版(2019)选择性必修2课时素养评价:2-5 工业革命与工厂制度 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价 五工业革命与工厂制度(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.下图是某同学的学习课件,其中“?”处应该填入的内容是()A.蒸汽动力B.现代工厂C.工厂制度D.血汗工厂【解析】选B。材料“机器生产两大阶级产生”反映了第一次工业革命,结合所学知识可知,工业革命使生产组织形式发生变化,手工工场逐渐被现代工厂取代,故B正确;蒸汽动力不属于生产组织形式,故A排除;工厂属于生产组织形式,不属于制度,故C排除;“血汗工厂”突出的是阶级剥削,不符合题意,故D

2、排除。2.“工场手工业最完善的产物之一,是生产劳动工具本身,特别是生产当时已经采用的复杂的机械装置的工场工场手工业分工的这一产物,又生产出机器。”材料旨在说明()A.工场手工业的实质是机器大生产B.工场手工业孕育出了机器大生产C.工场手工业是机器大生产的产物D.机器大生产是社会大分工的产物【解析】选B。题干中强调“是生产劳动工具本身,特别是生产当时已经采用的复杂的机械装置的工场工场手工业分工的这一产物,又生产出机器”说明手工工场对工业革命的促进作用,故选B。A、C、D都在材料中未体现,均排除。3.亚当斯密在国富论(1776年)中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四

3、个人削尖,第五个人打磨顶部做出头用这种方法,做一枚别针被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了()A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力B.工人独立完成生产的能力大幅下降C.手工工场中生产的复杂化和低效率D.工厂制度下对劳动过程的合理组织【解析】选D。抓住时间信息,再从题干中“做一枚别针被分为18个单独的操作程序”的信息可知,工厂制度下分工更加精细,这有利于提高生产效率和工人的生产能力,故B、C错误,D正确;题干反映的仍是人工劳动,且瓦特改良蒸汽机是在18世纪80年代,故A错误。4.有学者指出,18世纪晚期工厂制度出现了,到19世纪中叶,英国所有棉布都已经在工厂里生产,工厂制度代替了分包制和原工

4、业的工场,成为工业经济特有的生产方式。对“特有”的理解中,正确的是()A.标志着工业革命的完成B.全新的生产组织形式C.产生了比蒸汽机更大的影响D.促进了工业革命深入发展【解析】选B。材料“19世纪中叶”“工厂制度成为工业经济特有的生产方式”说明工业革命后,工厂制度成为新的生产组织形式,故选B。机器制造业的机器化标志着工业革命的完成,A错误;材料反映的是生产方式的改变,没有体现出动力方面的革新,C排除;材料中没有体现出工业革命的发展,D排除。【拓展归纳】工业革命的影响5.保尔芒图在十八世纪产业革命中指出:“所谓大革命,首先必须将其理解为一种组织、一种生产制度。”文中的“组织”“生产制度”是指(

5、)A.手工工场 B.垄断组织C.工厂 D.贸易公司【解析】选C。根据材料信息“十八世纪产业革命”,结合所学知识判断选项:手工工场在18世纪以前就出现了,排除A;垄断组织产生于第二次工业革命期间(19世纪末),排除B;贸易公司在18世纪以前就出现了,排除D;18世纪60年代英国率先开展工业革命,采用大机器生产,工厂大规模出现,C符合史实和题意。6.发昌机器厂是以打铁为业的方举赞、孙英德在1866年合伙设立的一家打铁作坊,资本不过二三百元,工人四五个。它设在上海虹口外商船厂老船坞的对面,专为老船坞打制船用修配零件。记载显示,发昌机器厂在1869年已开始使用车床。这说明()A.近代民族工业发展举步维

6、艰B.近代民族工业引进西方机器开展生产C.民族工业诞生之初深受封建势力的压迫D.地主商人投资创办是民族工业诞生的路径之一【解析】选B。发昌机器厂是中国近代最早的民族工业之一,材料中发昌机器厂在1869年已开始使用车床,说明其已经是近代化的企业,由于当时国内不可能生产车床,所以其生产所用车床是引进的,故选B。材料并未涉及民族工业的发展状况,A错误。材料中并未涉及封建势力,C排除。D不符合材料的主旨。7.江南制造总局是洋务派在中国创办的第一个近代化的军事工业,这里的“近代化”主要是指()A.生产资料B.生产规模C.产品流向D.生产手段【解析】选D。近代化的含义是使用机器大生产,和传统手工工场相比,

7、生产手段发生巨大变化,故选D。8.下图反映了英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化,发生这种变化的主要原因是()A.殖民扩张速度的加快B.自由放任政策的推行C.工业革命的持续开展D.外来移民的大量涌入【解析】选C。工业革命的开展使农业就业人数逐步下降,并大大低于工业、服务业就业人数,工业就业人数最多,其次是服务业。【深化点拨】工业革命后农业比重下降,工业和服务业比重上升,英国逐渐成为一个工业化国家。9.从18世纪起,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”,所以“19世纪的人口大量集中到城市”。该论述在“因为”到“所以”之间缺少的必要条件是()A.自由主义思潮兴起B

8、.马克思关于阶级斗争学说的影响C.新型工厂制度产生D.传统精密制造业吸引投资意向【解析】选C。机器的发明使工厂大量出现,导致人口大量集中到城市,C正确。10.17-18世纪的英国,教育由国教教会管理,学校课程设置带有浓重的宗教色彩。1870年颁布福尔特法案,成立免费学校,实行强制性的世俗教育,强迫初等教育,标志着国民初等教育制度正式确立,到1900年,基本实现了初等教育普及。这说明近代英国()A.经济发展促进了教育的变革 B.思想解放的历程较为缓慢C.宗教束缚限制了教育的发展 D.最早实现初等教育的普及【解析】选A。材料反映了英国近代教育发展的基本情况。由于工业革命的展开,近代英国经济飞速发展

9、,为教育事业的发展提供了物质基础,同时也要求教育变革为经济发展提供智力支持,故选A。材料并没有体现思想解放,排除B;C在材料中未体现,排除;材料中并没有显示英国教育与其他国家教育比较的情况,无法得出D。11.19世纪晚期,中产阶级的社会不再希望妇女外出工作,相反鼓励妇女献身于传统的事业,如养育子女、管理家庭,以及保留传统家庭的价值观。由此可知()A.工业革命对家庭的影响不大B.中产阶级家庭妇女的地位很低C.工业革命使家庭发生了分化D.无产阶级家庭妇女的地位很高【解析】选C。“19世纪晚期”,即第二次工业革命基本完成之时,中产阶级不再希望妇女外出工作,表明工业革命进一步发展,导致了一批妇女外出工

10、作,从而与原有家庭角色发生了冲突,侧面反映出家庭内部发生了分化,故选C。工业革命促进了妇女的解放,有利于妇女地位的提高,对家庭产生了巨大影响,A错误;工业革命提高了家庭妇女的地位,B错误;材料表述的是中产阶级的妇女,与无产阶级妇女无关,D错误。12.下面为1750-1850年英国被调查的266位工业家在创建大型工业企业前所属的社会阶层分布表。下列分析正确的是()社会阶层数量所占总数比例(%)上等阶级83.0中等阶级14253.4底层中等阶级8531.95劳工阶级3111.65A.工业化带来了英国社会阶层的流动B.社会阶层的向下流动是工业化社会的一般趋势C.英国代议制带来了社会结构的实质性变化D

11、.中等阶级成为英国工业革命的主力【解析】选A。从表格信息可知,17501850年间,很多底层中等阶级和劳工阶级通过自己的奋斗转变成了工业资产阶级,这说明工业化带来了英国社会阶层流动的开放性,故选A。从表格数据可以看出,在第一次工业革命期间,有相当一部分工业家是由底层中等阶级和劳工阶级转变而来,这说明向上流动也是工业化社会的特点,B错误;1689年英国资产阶级代议制就已经确立,与题干时间信息不符,C错误;题干主要强调的是社会阶层的流动,D不符合材料主旨,排除。二、非选择题(52分)13.在世界近代历史发展进程中,英国是原发型工业化国家,中国则是后发型工业化国家。阅读材料,完成下列要求。材料一英国

12、资产阶级革命前,英国政府已颁布专利法,保护技术发明创新。资产阶级革命期间,通过航海条例,鼓励扩展海外贸易和市场。18世纪中期以后,英国已成为世界上最大的殖民国家,英国资产阶级在殖民地大肆掠夺:有人统计,17571857年间,英国仅从印度就攫取了价值10亿英镑的财富。不仅如此,随着对外贸易的繁荣和圈地运动带来大批的雇佣劳动力,英国的工场手工业蓬勃发展起来。有资料记载,当时的手工工场造一根针就要分成十八道工序,每个工人完成其中的一道工序,这样分工协作,一个工人每天能生产4 800枚针,分工不但提高了劳动生产率,而且使劳动工具专门化,这就为发明和使用机器创造了条件。 摘编自世界近现代史(上册)材料二

13、近代中国的产业革命,发端于洋务运动。比之于西欧各国资产阶级革命完成后进行的产业革命,中国是在缺乏产业革命条件下出现的产业革命迹象。经历两次鸦片战争的失败和太平天国的冲击,为挽救统治危机,洋务派引进一些西方的先进技术,创办了一些近代军事工业和民用工业,也创置了一些有益于近代科技、文化、教育发展的设施,但因洋务派以“中体西用”为宗旨,不论是官府出资兴办的军事工业还是官督商办、官商合办的民用工业,都难以挣脱君主专制传统的羁绊。结果是“东一块西一块的进步,零零碎碎的。是零买的,不是批发的”。 摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(1)根据材料一,概括促成英国率先进行产业革命的因素。(6分)(2)根据材料

14、二,指出近代中国民族工业发展的特点。(12分)(3)根据上述材料并结合所学知识,说明与英国产业革命相比,近代中国民族工业的发展可借鉴哪些因素。(7分)【解析】第(1)题依据材料“英国政府已颁布专利法,保护技术发明创新。资产阶级革命期间,通过航海条例,鼓励扩展海外贸易和市场”“英国资产阶级在殖民地大肆掠夺”“随着对外贸易的繁荣和圈地运动带来大批的雇佣劳动力,英国的工场手工业蓬勃发展起来”“分工不但提高了劳动生产率,而且使劳动工具专门化,这就为发明和使用机器创造了条件”等内容结合第一次工业革命发生的背景,从立法保护、殖民掠夺与扩张、劳动力市场的扩大、手工工场阶段的技术积累等角度概括英国首先进行产业

15、革命的因素。第(2)题依据材料“近代中国的产业革命,发端于洋务运动”“中国是在缺乏产业革命条件下出现的产业革命迹象”“经历两次鸦片战争的失败和太平天国的冲击,为挽救统治危机”“都难以挣脱君主专制传统的羁绊”“结果是东一块西一块的进步,零零碎碎的。是零买的,不是批发的”等内容结合中国近代民族工业发展情况分析。第(3)题依据英国工业革命发展的因素结合中国近代民族工业发展的缺陷,从政府加大支持、主动发展对外贸易、进行深层次的思想解放和发展科技教育等方面分析作答。答案:(1)因素:政府立法鼓励发展工商业和海外贸易;积极从事殖民掠夺和殖民扩张活动;圈地运动带来自由雇佣劳动力;手工工场的分工合作。(2)特

16、点:起步晚,开始于19世纪中期;缺乏民族工业发展的社会条件;受西方列强侵略的影响;发展受到政府的限制;只学习技术不改变制度;发展缺乏系统性、整体性。(3)借鉴因素:政府的鼓励及扶持,主动对外开放;发展工商业,积极拓展对外贸易;思想解放,大力发展科技教育。14.阅读下列材料,回答问题。材料19世纪上半期,工业文明以及引发的一系列社会问题,成为时代关注的焦点,工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉,是以平等为主导的发展,还是以自由为优先的行进,很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。 在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者,他们成为这种体制的直接牺牲者。因此,工人阶级以及他们的理论家也

17、最早展开了对工业文明的激烈批判:社会现实中劳动产品全部归属于资本家,导致了财富分配不平等,究其原因是劳动权利的丧失。因此,他们要求获得劳动成果的权利,认为这是天赋权利。 在对工业文明的一片批判声中,另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊,这批思想家主要为英国经济学家亚当斯密、大卫李嘉图等人。他们一致认为,只有工业文明,只有资本主义的经济自由,才能增进国家的财富,带来社会的进步,实现理想的“文明社会”。摘编自王斯德主编世界通史:工业文明的兴盛16-19世纪的世界史提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点,并作简要评析。(要求:观点明确,史论结合)(27分)【解析】本题属

18、于小论文的写作题,高中历史小论文的写作可以分两个步骤进行。首先要确定材料中的核心观点,本题材料中的核心观点是:工业文明给社会带来灾难和工业文明给社会带来福祉,在此基础上明确表达自己的态度,即表明赞成或反对;然后,寻找相关的史实论据进行论证,在论证过程中往往采用正反论证或多角度、多方面论证两种模式。答案:观点一:工业文明给社会带来灾难。评析:工业文明给广大的劳动者带来苦难,社会分裂为两大对立的阶级工业资产阶级和工业无产阶级(或出现社会的贫富分化);生产力发展了,但工人阶级丧失劳动权利,产品分配不平等,人权受到侵犯;工业文明带来环境的破坏;伴随着工业文明的西方殖民扩张,给亚非拉人民带来了灾难。观点二:工业文明给社会带来福祉。评析:工业文明带来资本主义的自由经济和市场竞争;生产力的发展,能增进国家财富,带来社会进步;工业文明推进了城市化进程;它的扩展,改变了世界的面貌。观点三:工业文明给社会带来的利弊共存。评析:利,主要表现为促进生产力和自由经济的发展,增进国家财富,带来社会文明的进步:弊,主要表现为给广大的劳动者带来苦难,造成社会的不平等和国家地区发展的不平衡。关闭Word文档返回原板块

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