1、学习目标：1熟悉课文能对文章进行断句2能正确解释一些文言实词在文中的意思3能辨析重点的文言虚词的意义和用法4能解释文中出现的不同于现代汉语的用法和句式5能正确翻译文中的句子学习过程：用/给下面文章断句然后完成后面题目熊鼎字伯颍临川人元末举于乡长龙溪书院江西寇乱鼎结乡兵自守陈友谅屡胁之不应邓愈镇江西数延见奇其才荐之太祖欲官之以亲老辞乃留愈幕府赞军事母丧除召至京师授德清县丞松江民钱鹤皋反邻郡大惊鼎镇之以静迁起居注承诏搜括故事可惩戒者书新宫壁间舍人耿忠使广信还奏郡县官违法状帝遣御史廉之。而时已颁赦书丞相李善长再谏不纳鼎偕给事中尹正进曰朝廷布大信于四方复以细故烦御史失信且亵威帝默然久之乃不遣御史洪武改
2、元新设浙江按察司以鼎为佥事分部台温台温自方氏窃据伪官悍将二百人暴横甚鼎尽迁之江淮间民始安平阳知州梅镒坐赃辨不已民数百咸诉知州无罪鼎将听之吏白鼎释知州如故出何鼎叹曰法以诛罪吾敢畏谴诛无罪人乎释镒以情闻报如其奏宁海民陈德仲支解黎异异妻屡诉不得直鼎乃逮德仲鞫实立正其罪是秋山东初定设按察司复以鼎为佥事鼎至奏罢不职有司数十辈列部肃清鼎欲稽官吏利弊乃令郡县各置二历日书所治讼狱钱粟事一留郡县一上宪府递更易按历钩考之莫敢隐者八年西部朵儿只班率部落内附改鼎岐宁卫经历既至知寇伪降密疏论之帝遣使慰劳赐裘帽复遣中使赵成召鼎鼎既行寇果叛胁鼎北还鼎责以大义骂之遂与成及知事杜寅俱被杀1下列各句中加点的词语的意义和用法相同的
3、一项是（ ） A元末举于乡 戍卒叫，函谷举B南取汉中，西举巴蜀 举所佩玉块以示之者三C杀人如不能举，刑人如恐不胜 举天下之豪杰莫能与之争D举以予人，如弃草芥 后刺史臣荣，举臣秀才【答案】C 【解析】试题分析： 全，尽 A 中举攻克 B 攻克举起 D 拿举荐考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ）A邓愈镇江西，数延见 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反B鼎结乡兵自守 燕王私握臣手，曰：“愿结友。”C舍人耿忠使广信还 若使烛之武见秦君，师必退D奏郡县官违法状 张胜闻之，恐前语发，以状语武【答案】D 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力
4、层级为理解B。3下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ） A邓愈镇江西，数延见 范增数目项王，举所佩玉块以示之者三B遂命酒使快弹数曲 则胜负之数，存亡之理C彼其于世，未数数然也 兴尽悲来，识盈虚之有数D数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也 时汉连伐胡，数通使相窥观【答案】A 【解析】试题分析：屡次 B 约数天数 C 美好的样子天数，规律 D 细屡次考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。4下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：母丧除，召至京师，授德清县丞A则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣B从至雍棫阳宫，扶辇下除C寻蒙国恩，除臣洗马D除死刑及发塞外重犯【
5、答案】A【解析】试题分析：例句 结束，解除 B 台阶 C 授予官职 D 除外考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。5下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间A及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣B府吏谓新妇 贺君得高迁C氓隶之人，而迁徙之徒也D齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？【答案】B 【解析】试题分析：升迁 例句 官制变迁，这里有升迁的意思 A 变化 C贬谪 D 改变 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句： 承诏搜括故事可惩戒者，
6、书新宫壁间A又以悲夫古书之不存B适得府君书 明日来迎汝C授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也D秦御史前书曰【答案】D 【解析】试题分析： 写，记录 例句 写 A 书籍 B 书信 C 知识 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。7下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ） A承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间 下有蟾蜍，张口承之B视事三年，上书乞骸骨 从余问古事，或凭几学书C鼎偕给事中尹正进曰 及尔偕老，老使我怨D民数百咸诉知州无罪 群贤毕至，少长咸集【答案】D 【解析】试题分析：都 A 敬辞 奉接着 B 奏疏写字 C 和一起共同，一起考点：理解常见文言实词在文中
7、的含义。能力层级为理解B。8下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ） A异妻屡诉不得直 直不百步耳，是亦走也B平阳知州梅镒坐赃 副有罪，当相坐C递更易，按历钩考之，莫敢隐者 愿以十五城请易璧D台、温自方氏窃据 窃为大王不取也！【答案】C 【解析】试题分析： 交换 A 伸张只是 B 犯罪连坐 D 私自私下考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。9下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ） A朝廷布大信于四方 信臣精卒，陈利兵而谁何B足以极视听之娱，信可乐也 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳C自可断来信 徐徐更谓之低眉信手续续弹D且单于信女 今行而无信，则秦未可亲也【答
8、案】B 【解析】试题分析： 实在，确实 A 信义可靠的 C 媒人随意 D 相信信物 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A鼎乃逮德仲，鞫实，立正其罪 鞫：审讯 B鼎欲稽官吏利弊 稽：考核C改鼎岐宁卫经历 改：调任 D分部台、温 部： 部署【答案】D 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A帝遣御史廉之 廉：考查B朝廷布大信于四方 布：公布C伪官悍将二百人，暴横甚 甚：厉害，严重D鼎尽迁之江、淮间，民始安 始： 开始【答案】D 【解析】试题分析： 才考点：理解常见文言实词
9、在文中的含义。能力层级为理解B。12下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：鼎将听之A上堂谢阿母 母听怒不止B今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎C愿陛下矜愍愚诚，听臣微志D足以极视听之娱【答案】B 【解析】试题分析：听从 例句 听信 A 听说 C 允许 D 听觉考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。13下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：释镒，以情闻，报如其奏A吾今且报府，不久当归还 B士不敢弯弓而报怨C求人可使报秦者，未得 D虽欲报恩将安归【答案】C 【解析】试题分析：回复 例句 答复 A 报道 B 报复 D 报答 考点：理
10、解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。14下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ）A元末举于乡 青、取之于蓝，而青于蓝B以亲老辞 皆白衣冠以送之C乃留愈幕府赞军事 今其智乃反不能及D而时已颁赦书 蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上【答案】D 【解析】试题分析：连词，然而A 介词，从介词，比 B 介词，用连词，承接 C 连词，于是连词，却 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 15下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（ ）A失信，且亵威 且庸人尚羞之，况于将相乎B按历钩考之 秦之遇将军，可谓深矣C复以鼎为佥事 廉颇为赵将，伐齐，大破之D吾敢畏谴，诛无
11、罪人乎！ 以吾一日长乎尔，毋吾以也【答案】C 【解析】试题分析：动词，作A 况且即使 B 代词，他们助词，主谓取独 D 语气词，表反问介词，比考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。16以下各组句子中，全部表明熊鼎秉公处事的一组是松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静复以细故烦御史，失信，且亵威鼎尽迁之江、淮间吾敢畏谴，诛无罪人乎鞫实，立正其罪按历钩考之，莫敢隐者A B C D【答案】D 【解析】试题分析： 表明处事冷静 办事张弛有度考点：筛选文中的信息。能力层级为C。跟踪测试1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌B江西寇乱，鼎结乡兵自
12、守 结：聚合C邓愈镇江西，数延见 延：招聘D乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐【答案】C【解析】试题分析：延，延请。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2以下各组句子中，全部表明熊鼎处事精细求实的一组是太祖欲官之，以亲老辞 复以细故烦御史吾敢畏谴，诛无罪人乎 乃逮德仲，鞫实，立正其罪按历钩考之，莫敢隐者 知寇伪降，密疏论之A BC D【答案】D【解析】试题分析：表明熊鼎孝，是朝廷的作为。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A熊鼎卓有才能，处变不惊。他深受邓愈器重，留在邓手下任职；为母亲守孝后担任德清县丞，其时松江有人叛乱，邻郡惊恐，他冷
13、静地控制了本县局面。B熊鼎思虑周详，维护朝廷威信。广信郡县官员违法，皇上已颁发赦令，此时又要查究；熊鼎认为朝廷应当取信天下，不应为小事出尔反尔，皇上这才作罢。C熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残暴的官将，百姓方才安定；平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。 D熊鼎面对威逼，表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷，熊鼎察觉其中有诈，不久叛寇果然作乱，并胁迫他北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀。【答案】C【解析】试题分析：迁走的是方氏的伪官悍将；释放了梅镒，将情况上奏皇帝，皇帝回复照此执行考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。4把下列句子翻
14、译成现代汉语。（1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。（2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。【答案】（1）熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。（2）皇帝派遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。【解析】试题分析：注意重点词语和典型的文言现象。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】熊鼎，字伯颍，临川人。元末时乡试中举，执掌龙溪书院。江西发生寇乱，熊鼎集结乡兵自守。陈友谅多次胁迫他投降，他不理睬。邓愈镇抚江西，多次召请他来相见，惊异于他的才华，向皇上推荐。太祖要授给他官职，他说母亲年老需要赡养，推辞了，于是留在邓愈的将军府中，参与辅佐军
15、事。母亲死后守孝期满，皇帝召他到京城，授官德清县丞。后松江平民钱鹤皋反叛，邻近地区大为惊扰，熊鼎镇抚他们而恢复平静。升任起居注，奉诏搜求可引以为戒的旧事例，写在新宫殿的墙壁上。舍人耿忠出使广信回来，将郡县官员违法的情况上奏皇帝，皇帝要派御史去察访。而当时已经颁发大赦令，丞相李善长两次进谏暂时不派御史，皇帝不听，熊鼎偕同给事中尹正进言说：“朝廷广布信用于四方，又因小事派出御史，会失去信用，而且亵渎天威。”皇帝沉默了好久，终于没有派御史去。洪武元年，新设浙江按察司，熊鼎任佥事，分管台州、温州。台州、温州自从被方氏窃据以后，伪官悍将两百人，非常凶暴。熊鼎将他们全部迁到长江和淮河之间，百姓才安定下来。
16、平阳知州梅镒犯贪脏罪，不停地分辩，几百个平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从，有一个小吏禀告道：“如果释放了知州，问起我们徇私故纵罪来怎磨办？”熊鼎叹气说：“法律是用来诛杀罪人的，我敢因为怕被责罚，而诛杀无辜吗！”释放了梅镒，将情况上奏皇帝，皇帝回复照此执行。宁海平民陈德仲支解了黎异，黎异的妻子多次投诉不得伸冤。熊鼎就逮捕了陈德仲，审讯得知实情，立刻就治了他的罪。这年秋天，山东刚刚平定，皇帝设置了按察司，又叫熊鼎做佥事。熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。熊鼎要考查官吏的好坏，于是命令郡县各备两份日历，每天记下所处理的诉讼钱粮诸事，一份留在郡县，一份上报御史台，递相更换，按日历查考，下面的官吏没有敢隐瞒的。八年，西部的朵儿只班率领部落来归附，调熊鼎为岐宁卫经历。到了那里，发觉敌寇是假投降，他悄悄地将情况详加论列，报告皇帝，皇帝派遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。熊鼎动身后，敌寇果然反叛，胁迫熊鼎折回北方。熊鼎对他们申明大义，斥骂他们，于是与赵成和知事杜寅都被杀。
