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福建安徽版(第03期)-2014届高三名校数学(文)试题分省分项汇编:2.函数 WORD版含解析.doc

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1、高考资源网( ),您身边的高考专家第二章 函数一基础题组1.【2014安徽涡阳蒙城】函数在上是增函数,则实数的范围是( )A B C D2.【2014安徽涡阳蒙城】若,则的表达式为( )A B. C. D.3.【2014安徽涡阳蒙城】已知函数,那么的值是( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:试题分析:表示当自变量 时对应的函数值;根据分段函数的定义,当 时,; 因为 , 所以.故选D考点:1、函数的概念;2、分段函数.4.【2014安徽六校教育研究会2月联考数学文】若定义域为的函数不是奇函数,则下列命题中一定为真命题的是( )(A) (B) (C) (D)5【2014福建安溪八中高三

2、12月月考数学文】映射f:XY是定义域到值域的函数,则下面四个结论中正确的是( )AY中的元素不一定有原象BX中不同的元素在Y中有不同的象CY可以是空集 D以上结论都不对6【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】下列各组函数中,表示同一函数的是( )A B CD考点:1.函数的概念.2.相等函数的概念.7【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】函数的定义域是( )A(-,+)B-1,+ )C0,+D(-1,+)8. 【2014福建南安一中】已知幂函数的图像过点,若,则实数的值为( )A B C D9.【2014福建南安一中】已知函数的零点所在的一个区间是( )A(2,1)B(1,0)C

3、(0,1)D(1,2)10.【2014福建南安一中】下列函数中不能用二分法求零点的是( )ABCD【答案】C【解析】试题分析:逐一分析各个选项,观察它们是否有零点,函数在零点两侧的符号是否相反11. 【2014福建南安一中】已知函数的对应关系如下表,函数的图像是如下图的曲线,其中则的值为( ) A.3 B. 2 C.1 D.012【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】函数的图像有可能是( )yxOxOxyOxyO A B C D【答案】D【解析】13【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】函数的单调递减区间是( )A B C D 14【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】函数f

4、(x)是偶函数,则下列各点中必在y=f(x)图象上的是 ( )ABCD【答案】A【解析】试题分析:由于函数f(x)上必过点.又因为函数f(x) 是偶函数所以函数f(x)经过点 .又因为.所以函数一定经过和.故选A.本小题关键是考查函数的的奇偶性问题.考点:1.函数的奇偶性.2.函数的对称性问题.15【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】如果奇函数f(x)在区间3,7上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间7,3上是( )A增函数且最小值是5 B增函数且最大值是5C减函数且最大值是5 D减函数且最小值是5【答案】A【解析】试题分析:由奇函数的性质可得函数在区间3,7上是增函数且最大值为5

5、. 那么f(x)在区间7,3上的图像关于原点对称,所以也是递增并且最小值为-5.故选A.本小题主要考查奇函数的图像是关于原点对称的知识.即可得单调性结论.考点:1.奇函数的性质.2.函数的单调性.3.函数的最值问题.16【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】偶函数在区间0,4上单调递减,则有( )ABCD17【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】若函数满足,且,则的值为( )ABCD18【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】已知函数为奇函数,且当时,则当时,的解析式( ) A BC D19【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】已知函数是定义在上的奇函数,若对于任意的实数

6、,都有,且当时,则的值为( ) 20. 【2014福建南安一中】函数的定义域为 .【答案】 【解析】试题分析:由,所以函数的定义域为.考点:函数的定义域.21【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】设f(x)=5g(x),且g(x)为奇函数,已知f(5)=5,则f(5)的值为_.22.【2014安徽涡阳蒙城】函数的定义域为,且对其内任意实数均有:,则在上是 23【2014福建安溪八中高三12月月考数学文】设,若,则_.24【2014福建四地六校高三第三次月考数学文】已知函数则的值是 【答案】【解析】26. 【2014福建南安一中】(本小题满分12分)学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集

7、中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图像,当时,图像是二次函数图像的一部分,其中顶点,过点;当时,图像是线段,其中,根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.(1)试求的函数关系式;(2)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.【答案】(1);(2)老师在时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳.27.【2014安徽涡阳蒙城】(满分12分)已知函数f(2x)(I)用定义证明函数在上为减函数。(II)求在上的最小值.28【2014福建安溪八中12月月考数学文】如图,长为20m的铁丝网,一

8、边靠墙,围成三个大小相等紧紧相连的长方形,那么长方形长宽各为多少时,三个长方形的面积和最大?二能力题组29. 【2014福建南安一中】已知函数在时取得最大值,在时取得最小值,则实数的取值范围是( )A B C D30.【2014安徽涡阳蒙城】已知 , ,则函数 的图象必定不经过( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】A31.【2014安徽涡阳蒙城】设,则的大小关系是( ) A B C D32.【2014安徽六校教育研究会2月联考数学文】函数的图象是( )【答案】B【解析】试题分析:解:易知 是偶函数,其图象关于轴对称,排除两项;又因为当时, ,所以, 只有B项适合

9、题意,故选B.考点:1、函数的图象;2、函数的奇偶性的判断及性质.33.【2014福建南安一中】已知是函数的一个零点.若,则 ( )A BC D34. 【2014皖西七校联合考试数学文】已知函数,若关于的方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】方程化为:方程,令表示过斜率为1或-1的平行折线系,折线与曲线恰好有一个公共点时,有k=1,如图,若关于的方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是(1,+)故选B考点:函数的零点与方程根的关系.35. 【2014福建南安一中】函数有如下性质:若常数,则函数在上是减函数,在 上是增函数。已知函数(为常数),当时

10、,若对任意,都有,则实数的取值范围是 .36.【2014安徽涡阳蒙城】对于每一个实数 ,取,三个值中最小的值,则的最大值为_【答案】3【解析】试题分析:在同一坐标系中画出,三个函数的图象如下图所示,则实线为的图象,易知,的最大值为3.考点:1、基本初等函数的图象;2、数形结合.37.【2014安徽宿州】已知等式对,恒成立,写出所有满足题设的数对=_.38.【2014安徽宿州】设则的大小关系是( )A. B. C. D. 39.【2014安徽宿州】已知且,函数在同一坐标系中的图像可能是 40【2014福建四地六校高三第三次月考数学文】对于定义在R上的奇函数A0B1C3D2【答案】A【解析】试题分

11、析:由定义在R上的奇函数f(x)可得f(0)=0.又有f(x+3)=f(x),令x=-3即可得f(0)=f(-3)=-f(3)=0.所以f(3)=0.又令x=-1由f(x+3)=f(x)可得.f(2)=f(-1),所以f(2)+f(1)=0.综上所以f(1)+f(2)+f(3)=0.故选A.考点:1.奇函数的性质.2.函数的周期性.3.特值法的应用.41【2014福建四地六校高三第三次月考数学文】若为偶函数,且是的一个零点,则一定是下列哪个函数的零点( ) A B C D42【2014福建安溪八中12月月考数学文】函数在(1,1)上是减函数,且为奇函数,满足,试求的范围而又函数为奇函数,所以又

12、函数在(-1,1)上是减函数,有所以,的取值范围是考点:1.函数的单调性.2.函数的奇偶性.3.不等式组的解法.4.二次不等式的解法.43【2014福建安溪八中12月月考数学文】给出函数(1) 求函数的定义域;(2) 判断函数的奇偶性;44【2014福建安溪八中12月月考数学文】试判断函数在,+)上的单调性 三拔高题组45【2014福建安溪八中12月月考数学文】对于定义在R上的函数f(x),若实数满足f()=,则称是函数f(x)的一个不动点.若函数f(x)=没有不动点,则实数a的取值范围是_.46.【2014安徽涡阳蒙城】(满分13分)若非零函数对任意实数均有,且当时,(1)求证:; (2)求

13、证:为减函数;(3)当时,解不等式 47.【2014安徽六校教育研究会2月联考数学文】设函数的定义域为,如果,存在唯一的,使(为常数)成立。则称函数在上的“均值”为。已知四个函数:;上述四个函数中,满足所在定义域上“均值”为的函数是 (填入所有满足条件函数的序号)48. 【2014福建三明一中】(本小题满分14分)设函数的定义域是,对于任意的,有,且当时,.(1)求的值;(2)判断函数的奇偶性;(3)用函数单调性的定义证明函数为增函数;(4)若恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)奇函数;(3)详见解析;(4).【解析】则,即实数的取值范围为14分.考点:1.抽象函数的问题;2.函数的奇偶性;3.函数的单调性.欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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