1、一、教学设计表学校授课教师课程名称“冷战”中的“热战”学科（版本）章节学段、年级学时1 教材分析朝鲜战争是在第二次世界大战后东西方两大阵营对立的复杂背景下爆发的一次大规模局部战争，它对主要参战国及东亚地区的国际局势造成了深远的影响，加剧了朝鲜半岛的分裂局面，使中美两国之间的矛盾加剧。中国通过抗美援朝战争捍卫了国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。教学对象分析学生在必修一教材中已经学过的冷战， 对冷战有一定的了解。教学目标了解朝鲜战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。（一）知识与目标：1、识记：朝鲜战争爆发的背景；战争的主要经过和结果；朝鲜战争的影响（各国、世界）。2
2、、理解：了解朝鲜战争爆发的背景及影响，认识局部战争与冷战格局的关系。3、运用：通过学习朝鲜战争背景、经过、影响等基本史实，学习如何思考“整体与局部”的关系，培养综合分析问题的能力。（二）过程与方法：1、问题探究：通过朝鲜战争的学习，探究朝鲜战争与美苏冷战的国际背景之间的关系。2、综合分析：从两极格局形成的大背景下综合分析朝鲜战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。（三）情感态度与价值观：1、通过分析，使学生明确认识中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争，借以对学生进行爱国主义教育。2、一个国家的外交政策应以维护民族和国家利益为前提。正确的外交策略对于国家发展、世界和平具有重要意义。3
3、、了解朝鲜战争，树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。教学重点难点以及措施重点：朝鲜战争的背景；朝鲜战争的影响难点：朝鲜战争的影响；认识局部战争与“冷战”格局的关系。教学方法多媒体教学、史料教学、探究教学、分组合作教学环境多媒体教室（教学过程要求写详案）教学环节教学内容活动设计媒体使用及分析（或交互式电子白板使用功能）一、导入新课回忆我的爷爷（中国人民志愿军）1. 这位慈祥可爱的老人叫王成斌，生于1927年，这是他去丹东鸭绿江游玩的路上照的照片！他是我最崇拜尊敬的人！2. 我的爷爷有三大爱好：爱吃冷面；爱听朝语；最喜欢去的地方是鸭绿江！3. 年轻时他光荣的加入了中
4、国共产党，成为中国军人。1950年夏，朝鲜战争爆发，他加入中国人民志愿军，抗美援朝。4. 朝鲜战争结束后，他回国，最常去的城市就是丹东，他说站在鸭绿江端桥上，满满都是回忆！5. 他总在回忆他的战场，思念他的战友，经常抚摸他的奖章。6. 每当我去翻看这些爷爷的老照片，总会想起小时候经常问爷爷的那句话：“爷爷，您为何要去抗美援朝？”爷爷的回答是“保家卫国！”今天我们来共同学习冷战中的热战，课标要求：了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。由于朝战和越战的本质相同，今天我们就通过朝鲜战争来了解冷战中的热战。PPT Pad二、 教学活动一 朝鲜战争的背景（微课）朝鲜战争爆发的背景要求
5、：自学微课朝战爆发的背景，问题一：朝战爆发的背景？问题二：什么是冷战？冷战中美苏的表现？问题三：朝鲜内战后，美国为何迫不及待的出兵朝鲜？材料:几乎可以肯定的，进攻是由苏联发动、支持和怂恿的。”艾奇逊（美国国务卿）问题四：朝战爆发的根本原因？微课，电子白板（学生展示）,思维导图，导学案,Pad三、教学活动二朝鲜战争的过程时间：1950年6月25日1953年7月27日。交战双方：美联合国军+南韩VS中国人民志愿军+北朝地点：朝鲜半岛结果：双方签订停战协定介绍杨根思：英雄儿女电影中王成的原型革命烈士，中国人民志愿军第一位特等功臣和特级战斗英雄，中国人民志愿军第一位“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。19
6、50年11月，杨根思在坚守1071高地-东南小高岭时，抱起炸药包，冲入敌群，与40多个敌人同归于尽。导学案四、教学活动三朝战的影响（深入探究）【合作初探究】朝战影响材料一： 朝战双方伤亡损失考美军伤亡达39.7万人，南韩军的伤亡失踪总数为66.7万余人，其他国家2万余人，美“联合国军”（16国）共付出了109多万人伤亡的代价。而美军在战争中投入了其空军的 1 /5、海军的 1 /2和陆军的 1 /3，以及大量最新式武器，消耗各种作战物资7300多万吨，开支战费200亿美元。据中国方面披露，志愿军在战争中壮烈牺牲和光荣负伤的共36万人，消耗各种物资560多万吨，开支战费人民币63亿元。而朝鲜人民
7、军伤亡26万余人。军事科学院军事历史研究部：中国志愿军抗美援朝战史材料二：从中国人在整个朝战期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国以及盟国已经清楚地看出，中国已成为一个可怕的敌人，它再也不是第二次世界大战时的那个软弱不能的国家了，由于中国有取之不尽的人力资源和坚强有力的领导，因此它也在朝鲜战场上赢得了自己的声誉。沃尔特-G赫姆斯（美）朝鲜战争中的美国陆军材料三：朝战后，美国孤立中国，由于美国的阻挠，中国长期被关闭于联合国大门之外陶文钊中美关系史材料四：由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加的遥远。 新全球史根
8、据以上材料，结合所学知识谈谈朝鲜战争的影响。（美、中国、朝韩）【合作再探究】朝战的影响材料一： 朝鲜战争中 ,苏联向中国和朝鲜提供了大批的军火武器 ,但大多是有偿的，这大大促进了苏联军火工业的发展。战争期间，苏联尽力避免与美国的直接冲突，而致力于国民经济建设 ，这使苏联的经济实力有了明显增长。可以说 ，苏联在此战中以最小的代价获得了最大的收益。王光臻试论朝鲜战争对冷战形势的影响材料二：朝鲜战争爆发后，日本成为在朝鲜作战的美军的后勤基地，11.3亿美元的军用物资订货刺激了日本经济的发展，大发战争财，到了1955年，日本的经济从崩溃中恢复到了战前的水平。另外，美国允许日本以“自卫队”名义重组军队，
9、美日军事同盟基础因此奠定。季颜俊朝战对战后国际关系的影响根据以上材料，结合所学知识谈谈朝鲜战争的影响。（苏联、日本）【合作探究三】朝战的影响材料：朝战期间，美国加紧扩军备战，1951年，杜鲁门总统提出了500亿美元的国防预算，国会通过了到1951年年中将武装部队的人数增加1倍，即从150万人增加到300万人的计划，美国还凭借经济军事的优势，利用西方盟国对苏联共产主义的畏惧心理，加强了对西方盟国的控制，从而巩固了以其为领袖的太平洋联盟。同样，苏联对东欧及其它盟国的控制，使苏联可以轻而易举的孤立和打击非苏联模式的社会主义国家。1955年，苏联为首的华约组织也宣告成立。齐德学朝战在世界历史上的意义和
10、影响从全球史观的角度，谈谈朝战对世界格局的影响。视频，PPT，导学案五、教学活动四感悟历史1953年，朝战结束了，1991年，冷战结束了，而朝战冷战的影响却至今存在，例如“一带一路”建设是我在2013年提出的倡议。它的核心内容是促进基础设施建设和互联互通，对接各国政策和发展战略，深化务实合作，促进协调联动发展，实现共同繁荣。这项倡议源于我对世界形势的观察和思考。当今世界正处在大发展大变革大调整之中。新一轮科技和产业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚，各国利益深度融合，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上的开幕辞PPT六、课堂小结朝鲜战争与冷战格局的关系从战争起因看：是“冷战”的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联)；从战争过程看：内战国际性局部战争,是“冷战”中的热战（在亚洲的发展）；从战争结果看：加剧了朝鲜半岛的分裂局面,体现了两种社会制度较量的势均力敌。