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忻州二中2019-2020学年高一数学新人教版必修一学案:第2章 基本初等函数(I)第一节指数函数(第4课时)指数函数性质与应用一 WORD版含答案.doc

1、忻州二中高一数学学案(必修一)第二章 基本初等函数(I) 第一节 指数函数 (第4课时) 指数函数性质与应用一( 主编 :翟全福 审核:张淑兰 终审:杜慧兰 编号 :12016 启用: )【学习目标】1.熟练记忆指数函数概念、图象、性质;2.能求由指数函数复合而成的函数定义域、值域;3.掌握比较同底数幂大小的方法;【文本研读】研读要求:1、阅读本节课本内容及资料解析,明确由指数函数复合而成的函数定义域、值域求法。2、阅读例,三个题中比较幂值大小用到了函数的什么性质?底数相同指数不同时用什么方法比较?如果指同底不同该如何比较?若指数和底数都不相同该如何比较?解题步骤是什么?【思维导图】【尝试探究

2、】DC复述识记题:1、指数函数的图象及性质。 2、幂值比较的一般方法。DC阅读思考题 :5,7,8DC针对练习题:、比较下列各题中值的大小。() () (3) (4) 、求下列函数的定义域,值域 BA典型强化题:、下列说法:任取xR,都有3x2x;当a1时,任取xR,都有axa-x ;y=()-x是增函数;y=2|x|的最小值为,其中正确的是 A.B.C.D.()、设-1x0,则下列关系正确的是 ()A.5-x5x0.5xB.5x0.5x5-xC.0.5x5-x5xD.0.5-x5-x0.5x BA自主设计:【学习总结】课前疑惑: 课间得失:课后反思:学程考评课前学案完成情况: 课间学案充实情况:学习成果汇报展示情况 学组 次 学班 次其中:质疑 答疑 评价 语示 板示 电示 “堂堂清”检测情况: 学科代言人检评: 学班 学组 姓名

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