1、衡南五中2016-2017学年上学期高一年级期中考试历史试题分值：100分；考试时间：90分钟；命题人：廖金洋一、选择题（单项选择题，共50分，每小题2分）1观察下列表格，据此可知汉帝太尉在任时间任前职位去职原因备注高祖卢给公元前205前202年列侯迁燕王高祖世交周勃公元前196前196年列侯罢省惠帝周勃公元前184前179年列侯迁丞相高祖遗命文帝灌婴公元前179前177年将军迁丞相景帝周亚夫公元前154前150年中尉迁丞相A.国家政局稳定已不需要设兰太尉 B.当时各地封国削弱了中央集权C.太尉大多为皇帝亲信而得以提拔 D.汉初为加强皇权太尉省置无常2历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，
2、封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。颂词称“皇帝临位，作制明法，臣下修饬。二十有六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”云云。秦始皇封禅的最主要的目的是A刻石颂德，流芳百世 B齐鲁未稳，借机加强对其控制C给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上 D祈求上天保佑国泰民安3美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁，未被追究任何责任，佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。在经过长达一年多的审理后，认定齐默尔曼无罪。全美各地再次引发强烈反响和抗议活动，美国总统奥巴马表态：“要是我有一个儿子，一定长得像马丁。”以此来安抚民众情绪。这表明在美国A.总统可对法院施压促其改判 B.民众可通过舆论改变法院判决
3、C.国会可独立修改并通过法律 D.法院拥有独立司法审判权4钱穆在中国历代政治得失中写道：“某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了，它必有流变，早在此项制度消失之前，已有此项制度的后影，渐渐地在变质”。下列符合上述观点的史实是（ ）A周代宗法制B秦代三公九卿制C明代废除宰相制D唐代科举制51786年华盛顿在写给友人的信中说:“在我看来，邦联只是个有实无名的空架子，议会也徒有虚名，其政策措施多不被人民所关注、执行。”为此，他主张：( )A加强中央集权 B三权分立建构政权 C两党交替执政 D按民主原则选举总统6出将入相是古代士人的一种仕途追求，但丞相并不好当，而且充满着危险。下列属于皇帝削弱相权的
4、措施有：西汉“中朝”形成 隋唐实行三省六部制 宋朝设参知政事 清朝设军机处A B C D7某朝皇帝对侍臣说:“中书门下,机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。比来惟觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?”是要求“中书门下”应尽何责？( )A 审批决策机要事务 B传达执行皇帝意旨C 替皇帝草拟政令 D匡正皇帝的过失8我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是（ ）A废丞相B在中央设内阁C创设八旗制度D设军机处9英国一位政治家说，美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。美国1787年宪法最“美妙”之处是（ ）A规定美国总统由选举产
5、生 B维护了美国独立战争的成果C理顺了中央集权与地方分权的关系D保证了权力之间的制约与平衡10十二铜表法第十一表规定的“禁止贵族与平民通婚”，仅仅四年之后，该条款即被废止。发生这一变化的主要原因是()A外事裁判官的司法判决 B借鉴了外邦人的法规C平民与贵族的斗争和妥协 D广大奴隶的持续反抗11西周分封制下的诸侯与唐朝时设置的节度使作为不同时期的地方势力，二者不同的地方 是（ ）A与天子是否存在宗法关系 B所在地后来是否可能发展为割据势力 C是否拥有辖区内的全权 D其职位设置的目的是否为拱卫中央12最早使用“皇帝”这一称号的是（ ）A、黄帝 B、周武王 C、秦始皇 D、汉武帝13诗人爱伦坡曾说“
6、光荣属于希腊，伟大归于罗马”，罗马的最伟大之处在于 A民主政治的发达 B法律体系的缜密C建筑风格的独特 D哲学思想的深奥 14一个雅典公民，他身上不会发生的事情是 A他因为个人小事向国家最高权力机关申述B他虽然不识字，但被推选为执政官C公民大会给与会者发补助，积极参政的他与妻子放弃地里的农活一起去参加公民大会D他对公职人员的行为进行监督，提出了一些改进意见15中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的宗族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓和氏的含义是不同的、各有所指的两个单音词。“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一。由此可见与“氏”的产生这一最为相关的制度是
7、A禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.世袭制162008年11月5日美国民主党总统候选人贝拉克奥巴马在4日举行的总统选举中最终以365票对173票击败共和党对手约翰麦凯恩，当选第56届美国总统，成为美国历史上首位黑人总统。他将行使哪一项权力A立法、行政和司法权 B主持国会工作C最高司法权 D最高行政权17秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫中警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政治的特征是A.职分细化,各负其责 B.化国为家,君权至上C.选贤举能,唯才是用 D.官员众多,政务繁杂18中国历史上某朝“罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰
8、（副）之，而殿阁大学士只备顾问”。该朝是：A秦朝 B汉朝C宋朝 D明朝19图表是我们研究历史经常用到的，有学生搜集到了入仕群体中寒门子弟所占比例变化表，得出了以下认识，请判断哪些是正确的（ ）朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕 魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权寒门子弟入仕比例上升与科举制有关 寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关A BC D20弗朗西斯福山曾指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构。”造成当时“家族政府的逆转”的主
9、要原因是（ ） A官员选拔制度的变化 B三省六部制的实施 C国家政治统一的实现 D豪门望族势力壮大21希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”，克里斯提尼改革中符合这一评论的是 按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来的4个血缘部落设立五百人议事会 向公民发放“观剧津贴”A. B. C. D.22太平天国某则纲领中规定生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，由国家统一支配”，甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这是A资政新篇实质试图保持社会的公正 B天朝田亩制度实质实行绝对平均 C资政新篇安排一切经济和生产活动 D天朝田亩制度彻底消灭私有观念23洪秀全尊奉“皇上帝”，
10、自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为（ ）A拜上帝教不足以支撑其政权B太平天国定都天京后战局出现逆转C反孔受到传统士绅的抵制D太平天国未能得到西方势力的支持24太平天国运动发展的过程中，最符合历史发展潮流的史实是：A发动金田起义 B定都天京C颁布天朝田亩制度 D洪仁玕提出资政新篇25鸦片战争爆发的根本原因是（ ）A英国资本主义的发展 B清朝政治腐败C清政府的禁烟运动 D林则徐的正义行动二、综合题（共50分）26民主与法制是
11、人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（26分）材料一 “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”材料二中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会之选举应是自由的。议会内有演说自由、辩论或议事之自由，议员不应在议会之外之任何法庭或任何地方，受到弹劾或询问。材料四：美国联邦政府结构示意图材料五 美、英国
12、家政体比较比较项目美国英国政体君主立宪制国家元首产生方式选举国家元首任职终身制国家元首权限有实权政府首脑首相（1）据材料一和所学知识，指出现代民主制度的源头在哪里？在其民主制度达到“黄金时代”后，其事实上的最高权力机构是什么？（4分）（2）根据材料二，指出我国社会主义民主政治制度的基本特点。（4分）（3）指出材料三出自英国哪部政治文献？这部文献的制定有何主要意义？材料四“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？这是哪部法律文献的规定？（8分）（4）补充完成材料五表格，写出所对应内容。（10分）27宰相制度的演变过程大致可分为五个阶段，即萌芽期、创立期、鼎盛期、调整期、衰落期。阅读下列材料，回答
13、问题。(24分)材料一春秋至秦为创立期。春秋时期，以世卿、世大夫执政，当时所称的相，逐渐成为一个固定官名。到了战国，世卿制度被打破，相职在诸侯国内普遍设置。秦始皇统一六国后，确立宰相“掌丞天子，助理万机”，使之成为正式官制。材料二汉初至武帝时为鼎盛期。西汉时期宰相的职责无所不统、无所不包，几乎参与所有国家重大事务的决策。但宰相制度的鼎盛时期很短暂，不足百年。百余年间，宰相被杀的也达30多人。在宰相制度走向鼎盛的汉朝，宰相已从一相发展到三公。西汉丞相府属员多达300多人。由于两汉选官途径广泛，宰相出身也杂，从布衣到宗室，各种出身都有。材料三魏晋至宋为调整期。两汉时期，由于君权与相权的矛盾迅速暴露
14、，宰相制度很快便进入调整期。材料四元至清末为衰落期。因为宰相制度无论怎样调整，皇权与相权之间的矛盾都无法得到彻底解决，所以从元朝开始，宰相制度便进入衰亡期。（1）据材料一，春秋至秦中国社会的政治经济发生了历史性的变化，其中与政治体制密切相关的变化有哪些？(6分)（2）据材料二，谈谈汉朝宰相制度的历史特点。“宰相被杀的也达30多人”“鼎盛时期很短暂，不足百年”的主要原因是什么？(6分)（3）据所学知识思考，宰相制度调整的核心是什么？以北宋为例说明。(6分)（4）试概述元至清末宰相制度衰落直到被废的表现。(6分)姓名：班级：考号：衡南五中2016-2017学年上学期高一期中考试历史答卷分值：100
15、分 时量：90分钟 命题人:廖金洋一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(本大题共2小题，满分50分)26(1) （4分）(2) （4分）(3) （8分）(4) （10分）27(1) (6分)(2) (6分)(3) (6分)(4) (6分)参考答案1D【解析】试题分析：西汉初年，内忧外患不断，直到景帝时期仍然发生了“七国之乱”，国家政局不稳，故A项错误；西汉初年，封国确实削弱了中央集权，但是表格中的信息没有涉及封国的
16、，无法得出前述结论，故B项错误；按照材料信息，除卢绾外，不能判断太尉“大多为皇帝亲信”，故C项错误；表格材料交代的是西汉初年四帝太尉的设置情况，且不同皇帝时期不同太尉的任期、任前职位、去职的原因各不相同，其本质体现的是皇帝通过对太尉设置的控制，以期削弱辅臣权力加强皇权，故D项正确。考点：古代中国政治制度演变汉到元政治制度的演变加强皇权【名师点睛】历史表格类材料选择题主要以数字表格、柱状图及坐标曲线等为载体，借助于具体数字信息考 查学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力。在解答本题型时，第一步，要仔细读表格，对表格要“三看” ：一看表格所反映的时间、空间， 界定大体范围；二看表格反映的
17、问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，尤其是一些关键的数字信息， 明确内涵和外延。第二步，要高度关注提示语，提示语是指题干中的限定词和答题要求等，表格类题目中的提示 语是解题的关键，很大程度上也是最终答案的组成部分。第三步，捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中所 蕴含的变化，态势等。第四步，联系所学知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最终综合判断，得出答案。2C【解析】试题分析：秦朝确立的皇帝制度的突出特点是皇权至上，皇位世袭。为了强化皇权，秦始皇进行封禅活动，为皇权披上神圣的外衣。尽管这一活动也具有A、B两项所述之意，但A、B两项都不是其主要目的。D项仅仅是统治者用来维护统
18、治的幌子。故C项正确。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成皇权至上3D 【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力考查学生获取信息、理解和所学知识运用能力。材料中叙述了黑人马丁遭白人协警枪杀未被追究任何责任，在民众抗议浪潮后，依然认定协警无罪，最后连奥巴马也只能以“要是我有一个儿子，一定长得像马丁”来安抚民众情绪，这充分说明了美国司法的独立性，故D正确。AB不符合题意，C不符合史实，美国实行三权分立国会的立法受到总统和最高法院的制约。 【名师点睛】美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，它奠定了美国政治制度的法律基础。美国1787年宪法在权力结构上体现了“
19、制约与平衡”的原则，即行政、立法、司法三项大权中任何一项权力都要受到另外两项权力的制约。避免绝对权力的出现，防止了专制独裁，在一定程度上保障了资产阶级民主。考点：近代西方的民主政治的确立与发展美国1787年宪法分权制衡的原则4C【解析】试题解析：本题考查明清君主专制制度的加强，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。宗法制被废除后，宗法观念影响至今，但未出现新的相关制度代替宗法制，A项不符合材料观点，排除。三公九卿制度在古代封建社会未消失，不符题意，B项排除。宰相制度被废除之前，君主就以各种各样的形式在削弱相权，终于结束相权后，就逐渐形成内阁制度加强皇权，并从本质上改变了丞相的制度，成为
20、内侍机构，君主专制的产物，C项符合材料观点，正确。科举制从隋朝创立到清末废除，未被代替，D项与材料观点不符，排除。故选C。5A【解析】略6A【解析】试题分析：项是以皇帝身边的掌管文书的小官逐渐获得了决策权排斥了丞相为首的三公九卿为主的权力；项是分割相权，加强皇权；参知政事是用来分割宰相的行政权的官职，相当于副宰相；所以选择A；项是清朝时期了，当时已经没有了丞相制度，所以排除。 考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变削弱相权的措施。 7D【解析】试题分析：“诏敕”是指帝王的诏书、命令。由材料“诏敕如有不稳便,皆须执论”可知，中书门下可以对皇帝的“诏敕”进行讨伦，并指出不妥当的地方，“比来惟
21、觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?”意指中书根据我的命令臣表旨意，门下的人却诺诺没有意见，得过且过，无一谏言的人，这是什么道理。故选项D正确。 A是指三省六部制下的门下省职责；B在材料没有体现，不是中书门下的职责；C则是中书省的职责；故ABC都排除。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变中书门下的职责 8D【解析】试题解析：本题主要考查清朝的军机处，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据所学所学，标志着君主专制发展到顶峰的是军机处的设置，所以D项正确，AB项是明朝时期加强皇权的表现C项也不是君主专制发展顶峰的体现。9D【解析】试题分析：本题主要考查美国1787年宪法的特点。美
22、国1787年宪法的最大成就在于以法律的形式建立了美国共和政体，而美国共和政体最“美妙”的地方就是实现了权力之间的制约与平衡。故应选D。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国的政治体制1787年宪法10C 【解析】十二铜表法是在平民与贵族矛盾尖锐的情况下颁布的，虽然一定程度上保护平民利益，但也保留了某些维护贵族特权的不合理法规，题中材料即反映了这一点。因此这一法律的通过并未消除平民与贵族的矛盾，因此四年后废止了这一规定，这反映了平民与贵族的妥协。故C项正确。11A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，西周分封制下的诸侯大多与天子存在
23、血缘关系，而唐朝时设置的节度使与天子之间不存在血缘关系，故A项正确；结合所学可知，BCD三项是两者的相同点，故排除。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变地方势力 12C【解析】试题分析： 本题主要考查的是秦中央集权制度的形成的相关知识。根据题意并结合所学知识可知秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，并确立了皇帝至高无上的地位。故选C。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成至高无上的皇帝制13B【解析】略14C【解析】略15C【解析】略16 D【解析】略17B【解析】试题分析：根据材料“奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚”和
24、相关所学，九卿主要为皇帝、皇室服务。分析各选项，AD项说法与材料无关联；C项说法在材料中没有反映，本题选B项考点：古代中国的政治制度走向大一统的秦汉政治秦的政治特征18D【解析】本题考查的是学生分析问题的能力。由“罢丞相”和“殿阁大学士只备顾问”可知这是明太祖朱元璋时期为加强专制主义中央集权而采取的措施，故选D。19A【解析】试题解析：隋唐科举制度的实施，使寒门子弟入仕比例增大，扩大了封建统治的基础。因此寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础有关，说法错误。所以答案是A20A【解析】试题分析：本题主要考查学生对古代选官制度的准确理解与认识，“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期”是解题的关键，
25、材料中“家族政府”指的是汉朝到隋之间的国家政权由世家大族所控制，隋唐时期，实行了科举制，扩大了官员的来源，提高了官员的文化素质，加强了中央集权，因此出现了“逆转”及“中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构”。所以答案选A。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变官员选拔制度的变化21B【解析】本题考查的是雅典民主，符合题目中克里斯提尼改革的内容的是，是梭伦改革的内容是伯利克里时期民主改革的内容，所以选择B项。22B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中描述了太平天国圣库制度中的粮食分配方案，执行的是实行绝对平均主义分配模式，这一模式具有很大的空想性也与太平天国运
26、动的失败有着直接关联；A C D三项不符合圣库制度实际功能作用的发挥。所以答案选B。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争太平天国运动【名师点睛】本题主要考查对太平天国运动革命纲领的理解，天朝田亩制度推行土地平均分配的措施，反映了几千年来农民对土地的强烈渴望，但犯了绝对平均主义的错误；资政新篇试图用资产阶级的方案变革中国的现实，但并未能得到实施。23A【解析】试题分析：本题主要考查历史知识的理解和材料解读能力。材料充分说明了拜上帝教在运动初期起了动员组织作用，但随着起义规模的扩大，其难以适应建设农民政权的需要，而农民阶级深受孔孟传统思想影响，运动后期洪秀
27、全不得不借助尊孔方式维持政权；B、C两项不是主要原因；D项不是原因。故此题应选A项考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争太平天国起义24D25A26（1） 古代希腊（雅典）（2分）；公民大会。（2分）（2） 人民民主（或人民当家作主；或人民享有充分权力）；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；实行民主集中制原则。（任答2点给4分）（3）权利法案；（2分）意义：限制了王权；确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则；议会成为国家权力中心（任答1点给2分）；奠定了君主立宪制的法律基础（此点必答给2分）。 三权分立（分权与制衡）（1分）。1787年宪法（2分）
28、（4）民主共和制（或总统制共和制）世袭；任期制；无实权（虚君或“统而不治”）；总统（6分）27(1)世卿世禄体系被官僚体制冲击；血缘关系被地缘关系所冲击；中央集权开始形成。（6分）(2)特点：职责权限大；宰相权力逐渐受到削弱；办事机构庞大；出身杂。（6分）原因：西汉初期，宰相的权力迅速膨胀，相权和皇权之间的矛盾开始暴露出来；专制皇权加强的需要。(3)核心：皇权不断集中，相权不断被分割。北宋时宰相权力被分割：中书门下为最高行政机构，其长官为宰相；增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。（6分）(4)元朝设中书省；明朝废丞相，设立内阁；清朝设立军机处，专制皇权达到顶峰。（6分）