1、课堂探究探究点一 人类红绿色盲和伴X染色体隐性遗传问题导引在进行色觉测试时，大多数人能辨认出图案中的数字或动物等，但少部分存在色觉障碍的人无法准确说出图案中的数字或动物等。思考：（1）列举临床上常见的与色觉障碍有关的疾病。（2）红绿色盲是一种色觉障碍，你知道该病的症状吗？（3）红绿色盲性状由基因控制。调查发现，红绿色盲的患病率在男性和女性中是不同的，这说明红绿色盲是一种何种性质的性状？提示：（1）色弱、红绿色盲、全色盲等。（2）不能分辨红色和绿色，患者会把红色和绿色看成灰色。（3）说明红绿色盲是一种性染色体基因控制的伴性遗传性状。名师精讲1伴性遗传的实质由性染色体上的基因控制的性状的遗传。2人
2、类红绿色盲症伴X染色体隐性遗传病（1）遗传原理。红绿色盲属于隐性遗传病，受隐性致病基因b控制，而b与正常的等位基因B都位于X染色体的非同源区段；Y上没有B、b基因，因此，红绿色盲伴随X染色体进行传递。男性只要在X染色体上有色盲基因就患病，女性需要有两个色盲基因才表现为色盲。特别提醒 位于X、Y同源区段上的基因控制的性状也与性别相关联。（2）人类红绿色盲遗传表。 父母的基因型子女可能出现的基因型及比例子女色盲比例XBXBXbYXBXbXBY11子女无色盲XBXbXBYXBXBXBXbXBYXbY1111男孩中50%是色盲XBXbXbYXBXbXbXbXBYXbY1111女孩中50%是色盲；男孩中
3、50%是色盲XbXbXBYXBXbXbY11男孩100%是色盲女孩100%是携带者【例题1】 观察下列遗传系谱图，分析其遗传类型并回答问题。（1）分析各遗传系谱图，回答所属的遗传类型：（将正确的选项填入括号内）甲遗传系谱图所示的遗传病可能是（）；乙遗传系谱图所示的遗传病可能是（）；丙遗传系谱图所示的遗传病可能是（）；丁遗传系谱图所示的遗传病可能是（）。A致病基因位于常染色体上的显性遗传病B致病基因位于常染色体上的隐性遗传病C致病基因位于X染色体上的显性遗传病D致病基因位于X染色体上的隐性遗传病（2）假设上述系谱中可能属于隐性伴性遗传病的家族，已经过医生确认，请据图回答。设伴性遗传病的致病基因为
4、a，则该家族遗传系谱图中第13号成员的基因型为_；确定该家族遗传病为伴性遗传的理由是_。解析：对于显性遗传病，其特点就是子代患病，亲代至少有一方患病，但常染色体遗传没有性别差异，而伴X染色体显性遗传往往表现为女性患者数量多于男性，且当男性患病时，其母亲和女儿全部患病。对于隐性遗传病：若致病基因位于常染色体上，则可表现为隔代遗传，没有性别差异，后代一旦发病，必为隐性纯合子，双亲都至少携带一个隐性致病基因。若致病基因位于X染色体上，则可表现为隔代交叉遗传，男患者的数量多于女性，且一旦女性患病，其父亲和所有儿子都患病。根据这些特点和规律，我们就可以推断出遗传病的遗传方式。答案：（1）BABCDAB（
5、2）XaY母亲患病，儿子全患病；父亲正常，女儿全正常，由此可以判定是伴X隐性遗传病。因为女儿体内的X染色体是从父亲遗传来的，儿子的X染色体是从母亲遗传来的典型方法 明确几种伴性遗传的特点并据此对某种性状是否属于某种伴性遗传是解题的关键。几种伴性遗传的特点如下：伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传特点具有隔代交叉遗传现象患者中男性多于女性女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子必病” 正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正” 男患者的母亲及女儿至少携带一个致病基因具有连续遗传现象患者中女性多于男性男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病，母女必病” 女性患病，
6、其父母至少有一方患病致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常。简记为“男全病，女全正” 致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传。简记为“父传子，子传孙”典型图谱实例人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤人类外耳道多毛症探究点二 伴性遗传在实践中的应用问题导引婚姻咨询是婚姻幸福和优生的重要措施。思考：（1）如果你是大夫，有一位色盲女青年向你咨询她本人择偶的注意事项，你会向她提出怎样的建议？为什么？（2）讨论伴性遗传原理在实践中的应用。提示：（1）选择正常男青年为结婚对象，生育孩子时选择女孩。原因是，如果
7、选择色盲男青年结婚，后代无论女孩还是男孩都一定是色盲患者；与正常男青年结婚后，如生男孩，一定为色盲，如生女孩，一定正常（携带者）。（2）伴性遗传原理可用于临床医学的遗传咨询、婚姻咨询，可用于遗传育种中的性别选择等。名师精讲1性染色体决定性别的两种性别决定2A代表体细胞中所有的常染色体。类型XY型ZW型性别体细胞染色体组成2AXX2AXY2AZW2AZZ性细胞染色体组成AXAXAYAZAWAZ对性别起决定作用的亲本实例人、哺乳类、果蝇蛾类、鸟类2伴性遗传在实践中的应用（1）优生指导。利用伴性遗传规律，进行优生指导，减少遗传病患儿的出生。例如，女性患血友病，则建议其生女孩；男性患抗维生素D佝偻病，
8、则建议其生男孩。（2）根据性状判断生物的性别。举例：雏鸡区分雌雄，以便于多养母鸡多产蛋，以提高经济收入。如下图。特别提醒 对XY型性别决定的生物而言，隐性雌性和显性雄性杂交，子代中雌性个体和雄性个体性状完全不同（对ZW型性别决定的生物而言，隐性雄性和显性雌性杂交，子代中雌性个体和雄性个体性状完全不同）。【例题2】 鸟类的性别决定是ZW型。家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，均位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析回答问题。（1）鸟类中决定性别的染色体组成为雄性_，雌性_。（2）上述亲本鸡的基因型为雄性_，雌性_。（3）请设计一个方案，根据毛色就可以辨别雏鸡的雌雄，方案是_，并写出遗传图解。（4）若此方案可行，辨别雌、雄的依据是_。解析：由于控制毛色的基因位于Z上，因此，鸡有以下几种基因型及表现型。交配方式有6种，这6种交配方式，第种ZbZb（非芦花）和ZBW（芦花）交配后代出现两种性状，而且芦花鸡全为雄性，非芦花鸡全为雌性，可以根据子代的性状（毛色）来鉴定性别。答案：（1）ZZZW（2）ZBZbZbW（3）芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）交配遗传图解如图：（4）芦花均为雄鸡，非芦花均为雌鸡