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2021版高考地理核心讲练大一轮复习人教版通用 讲 核心考点·全突破 第六章 考点二 6-1 人口的数量变化和人口的合理容量 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。讲 核心考点全突破读某城市某年人口合理容量木桶效应示意图,完成(1)、(2)题。(1)该城市该年的人口容量为()A.351万B.105.6万C.97.3万D.85.4万(2)图中制约该城市人口容量最根本的因素是()A.土地资源B.市政C.教育D.劳动就业【思维导引】【尝试作答】(1)C,(2)D。1.化解1个疑难点环境人口容量与人口合理容量的关系与区别:环境人口容量人口合理容量区别内涵最大人口数量最适宜人口数量意义生存发展数量大小共同点具有

2、不确定性和相对确定性2.掌握1个核心点区域环境人口容量分析:(1)考虑区域的资源状况。一个区域的资源状况包括矿产、水、耕地、气候等方面;一个地区的资源越丰富,区域环境人口容量越大。(2)考虑科技、经济等条件。科技发展水平、人口受教育水平、经济发达程度等,会影响对资源的开发利用,因而一个地区的上述条件好,区域环境人口容量大。(3)考虑地区的对外开放程度。地区的开放程度越高,越有利于从其他区域调入资源,提高本区域的环境人口容量。(4)考虑该区域的消费水平。在资源相当的地区,消费水平越高,区域环境人口容量越小;消费水平越低,区域环境人口容量越大。下图是山西省耕地资源与人口承载力示意图。读图回答1、2

3、题。1.导致20152025年山西省人口承载力变化的主要原因是() A.人口数量增加 B.科学技术进步 C.消费水平提高 D.土地资源减少2.提高山西省人口承载力的可行性措施是()A.控制人口数量,发展地方经济B.抑制对外开放,减缓增长速度C.鼓励人口外迁,减少耕地面积D.限制消费水平,降低生活内需【解析】1选C,2选A。第1题,人口数量的增加与人口承载力无关。科学技术进步可以使人口承载力提高。读图可知,20152025年,山西省人口承载力呈下降趋势,主要是人均粮食消费的提高所致,随着消费水平的提高,人口承载力降低。山西省人均耕地面积减少,是由于总人口增加,土地资源并未减少。第2题,山西省人口

4、承载力的降低与人口数量的增加有一定的关系,所以应当控制人口数量,积极发展经济。抑制对外开放,减缓增长速度,会使得人口承载力进一步降低。耕地面积的减少会加剧人口与环境之间的紧张关系。限制消费,降低生活水平,不符合人类社会发展趋势。【加固训练】 人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然条件的差异,图示的四个城市的人口容量也不同。读图回答(1)、(2)题。(1)有人口学专家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量=ab/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同,按照该公式估算,

5、四市中理论人口容量最大的是()A.B.C.D.(2)在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断,四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是()A.B.C.D.【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,根据题目叙述:理论人口容量=ab/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。四地耕地面积、年人均粮食消费量均相同,但是由北向南农作物由一年一熟变为两年三熟到一年两熟。地熟制最高,所以地的理论人口容量最大。第(2)题,人均用水总量小于人均水资源总量表示人口数量尚未达到人口最大容量。图中和人均水资源总量均大于人均用水总量。关闭Word文档返回原板块- 5 - 版权所有高考资源网

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