1、历史答案要点选择题：24-25 DA 26-30 BCBAC 31-35 DCCDB解析：24. 初即位或到任为“下车”。武王分封三皇五帝的皇室后代和夏朝、商朝后代，是收服人心及其德治天下的需要。29教权主义指以基督教神学为基础，主张由教会统治政治和文化生活的学说。主张一切权利来自天主，教会或教皇的权利应高于世俗政府或世俗君主的权利。31.共和政治的基本含义是，国家各级政权机关的领导人不是继承的，不是世袭的，也不是命定的，而是由自由公正的选举产生的。因而，公正而自由的选举，是判断一个国家是否真正实行共和政治的一个基本准则。必考题：40.（1）特点：内陆城市数量远远大于海岸城市。（3分）原因：农
2、耕文明的生产方式，小农经济思想的束缚，传统大陆文化影响，历代政府的重农抑商政策，社会政治中心多聚于内陆。（6分）（2）影响：清政府被迫改变闭关锁国政策；中国许多东部沿海城市成为通商口岸；东部沿海、沿江地区兴起近代洋务企业；造成东部发达，西部滞后，东西部经济发展不平衡。（6分）（3）意义：有利于我国进一步对外开放，带动内地经济的发展；有利于推动科技进步；有利于海洋经济的开发，从内陆文明走向海洋文明; 有利于城市化进程；加速社会主义现代化建设。（8分）轨迹：传统的中心城市及其所代表的核心区域，不断从中原地区向东、向南转移，中国形成沿海城市带、城市群。（2分）41.答案示例：不同之处：清朝军舰以对外
3、采购为主，日本军舰以本国自造为主。（4分）原因分析：包括政治制度、经济发展、管理方式、人才培养等方面。制度：清朝封建君主专制统治，日本明治维新后走上资本主义发展道路；经济：清朝仍是落后的农业国，工业化程度低，日本已经进入近代工业国；管理：清朝管理方式落后，自造造价高、质量差，日本企业经营受到政府的扶植；人才：清朝严重缺乏军工人才，外国技工也常不合用，日本重视科技教育和人才的培养。（8分）（答出其他方面理由充分可酌情给分）选考题：45（1）内容：举孝廉年龄限定在四十岁以上；儒生必须精通儒家经书的章句；文职官员必须善写章表奏议；品德和才能突出者不受年龄限制。（6分。每点2分，答出3点即可）（2）评
4、价：东汉顺帝阳嘉新制，改革孝廉、察举流弊；限制察举年龄，引入考试机制，进一步明确了人才标准；考核内容注重考察实际才能；改革起到了积极作用；预示了选官制度的发展趋势，对后世产生了较大影响。但选拔人才以年龄为标准，论资排辈，压抑了有才华的青年；选拔人才要结合实际，实事求是等。（9分。每点3分，答出3点即可）46. （1）不同：变内阁制为总统制；予国家元首以极大的权力；取消了议会制，将立法权完全降为行政的附庸；否定了民主的概念；政治体制弃美国、法国模式，而采取德国、日本模式。（9分。每点3分，答出3点即可）（2）认识：中国封建专制制度存在了两千多年，基本国情是极度缺乏民主，袁世凯行专制独裁仍有市场；
5、临时约法存在着立法权过大的弊端，对政府行使职权有过多的制约，不利于对国家的治理。而袁世凯政府按新约法机制运行具有一定成效也说明了这一点；新体制仍在资产阶级民主范围内，只不过更保守，更倾向于日本、德国的民主模式。对新约法我们应该客观认识，不能轻易予以否定。（6分。每点2分，答出3点即可）47.（1）原因：英法推行绥靖政策，纵容德国的侵略；英法联军防线被德军机械化部队快速攻破；英法军队要保存有生力量，为反击做准备。（6分。每点2分）（2）对二战的影响：消极：盟军丢失大量装备，德军获得欧洲大陆控制权，实力大增，英法无力在欧洲大陆与德军正面抗衡，战争态势恶化。（2分）积极：保存了英、法的大量有生力量，保卫住了英国本土；为日后的反攻诺曼底、开辟第二战场提供了基础。（4分）对战后格局的影响：英法的失败丧失了大部分实力，是美国日后取代英国成为世界霸主的重要原因之一。（3分）
