1、历史参考答案2425262728来源:学科网ZXXK2930313233来源:Zxxk.Com34来源:学科网ZXXK35CAACDDCC来源:学科网CBCB40，(1)特点：黄宗羲，侧重于限制君主的权力；在传统民本思想基础上的进一步发展；本质上未突破儒家思想的范畴。(6分)卢梭，推翻包括君主专制在内的封建制度，建立资本主义制度；具有开创性的资产阶级启蒙思想。(4分)相似背景：商品经济的发展；对社会政治弊端的切身感受；批判性的政治思想产生。(5分，其他答案言之成理亦可) (2)黄宗羲：知识阶层热衷于科举入仕；资本主义萌芽发展缓慢；封建君主制统治强化。(5分)卢梭：启蒙运动的思想解放氛围；资本主
2、义经济发展相对较快；适应了推翻专制统治和压迫的需要。(5分，其他答案言之成理亦可)41趋势一：非公有制经济日益壮大。说明：材料中的非公有制经济由“城乡劳动者个体经济”转变为“个体经济和私营经济”，这是国家明确了个体经济地位后不断发展的结果；也是社会主义市场经济体制确立后私营经济合法地位被认可的成果。(12分) 趋势二：社会主义经济体制由计划经济转向了市场经挤体制。说明：材料中1982年的社会主义公有制经济是计划经济体制的特征，1999年的社会主义市场经济是市场经济体制的特征，这是1992年十四大后由计划经济体制向市场经济体制转变的结果。(12分) 趋势三：我国日益走向了依法治国。材料中1982
3、年至1999年对个体和私营经济都是政府监督和管理，而2004年则是依法监督和管理，这是十五大确立了依法治国后法制建设的成果。(12分)(注：或有其他答案。只要言之有理。即可得分)44(1)原因：选官方式混乱，卖官鬻爵盛行；冗官溢吏充斥官府，行政效率低下；奢摩之风严重，阻碍了经济发展 (6分) (2)作用；精简了机构提高了行政效率；保证农业生产，推动了社会经济的发展；为唐玄宗前期盛世局面的出现奠定了基础。(9分)45(1)原因：在经济危机的打击下，英国经济衰败，怯于进行大规模战争；扶德抑法，保持欧洲大陆均势，以维持英国对欧洲的影响力；以德反苏，引战争祸水东流(3分) 后果：纵容了德国法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发；英国也遭到德国侵略，世界各国付出了惨重的战争代价。4分) (2)评价；绥靖政策对法西斯侵略采取纵容态度，不但不能避免战争而且招致玩火自焚的结果，应引以为戒。 (8分，其他答案言之有理也可适当给分)来源:学科网46(1)平民教育是共和国稳固的基础；师生要共学共生活；平民教育应推广到乡间。(6分) (2)平民教育否定了传统的精英教育，有利于提高国民文化水平；平民教育与国家的政治相结合，有利于维护共和国制度，平民教育倡导到乡间去，有利于提高农民的文化素质。(9分) 高考资源网 高考资源网
