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2020版高考政治人教版总复习课时训练:必修三 第二单元 第五课 文化创新 WORD版含解析.doc

1、第五课文化创新编者选题表知识点题号难易度文化创新的源泉和动力1、2、3、8、10、15中文化创新的主体和意义4、5、6、7、8、9、10、14、15中、难、中、中、中、易、中、中、中创新与继承的关系12、14中创新与借鉴、融合的关系11、12、13中一、选择题1.(2019江西赣州适应性考试)习近平总书记在给内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑队员们回信中,称赞乌兰牧骑是全国文艺战线的一面旗帜。60年来,乌兰牧骑这支“红色文艺轻骑兵”初心始终不改,长期在戈壁、草原上辗转跋涉,以天为幕布,以地为舞台,走过了艰苦年代,为人民歌唱,为时代讴歌。这说明()人民需要艺术,艺术也需要人民文艺创作对社会发展起推动

2、作用社会实践是产生优秀文化作品的源泉自强不息是鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜A.B.C.D.解析:A本题主要考查文化创新的源泉。乌兰牧骑初心始终不改,长期在戈壁、草原上辗转跋涉,以天为幕布,以地为舞台,走过了艰苦年代,为人民歌唱,为时代讴歌,这说明人民需要艺术,艺术也需要人民,正确;在服务群众的实践中,乌兰牧骑这支“红色文艺轻骑兵”也创作了不少文艺作品,说明社会实践是产生优秀文化作品的源泉,正确;文艺创作未必都能推动社会发展,且材料未体现文艺的作用,排除;爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,错误。(2018重庆联考)乌兰牧骑,蒙古语原意为“红色的嫩芽”,是活跃在农村牧区的文艺团队。近年来,他

3、们除了对传统的短调民歌、呼麦、马头琴做了非常好的传承,还创新出现代乐队组合的呼麦表演形式。据此回答23题:2.呼麦表演形式既有传统文化源头,又符合当代潮流的形式,常常博得中老年农牧民和“80后”“90后”年轻人的共同喜爱。这说明()应该积极支持和发展大众文化,满足多样化需求文化发展,应该有选择地吸收和借鉴传统文化应在社会实践中不断推进民族文化的创新与发展融合现代流行文化是发展蒙古族传统文化的必由之路A.B.C.D.解析:C本题主要考查文化创新的源泉、动力。乌兰牧骑对传统的短调民歌等做了非常好的传承,还创新出现代乐队组合的呼麦表演形式,这说明文化发展应有选择地吸收和借鉴传统文化,正确;在文艺演出

4、中不断创新,既有传统文化源头,又符合当代潮流,也说明要在社会实践中不断推进民族文化的创新与发展,正确;我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,排除;文化传承未必都要融合现代流行文化,说法过于绝对,排除。3.乌兰牧骑自成立以来,累计行程110多万千米,为农牧民和各族群众演出30多万场,创造了内蒙古文化发展史的奇迹。乌兰牧骑能创造文化奇迹的主要原因在于()坚持传承中华优秀传统文化借助现代传媒手段传递正能量深入生活,坚持为人民创作的本色致力于文化内容的创新A.B.C.D.解析:D本题主要考查文化创新的源泉和动力。创造文化奇迹,主要在于其坚持以人民

5、为中心,深入农牧民生活,推动文化内容的创新,创作农牧民喜闻乐见的优秀文艺作品,正确;材料没有体现对中华优秀传统文化的传承,也没有体现借助现代传媒手段,排除。4.(2018河北五个一联盟二模)十九大报告强调,要繁荣发展社会主义文艺,就要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,紧紧依靠广大文艺工作者,坚持以人民为中心,以社会主义核心价值观为引领,深入实践、深入生活、深入群众,推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品,不断满足人民群众的精神文化需求。文艺发展之所以要坚持以人民为中心,是因为()以人民为中心是建设社会主义文化强国的必由之路人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力人民满意不

6、满意是衡量文化工作成败的根本标准以人民为中心才能使时代精神不移根基、不失本色A.B.C.D.解析:C本题主要考查文化创新的主体。人民群众是社会实践的主体,也是文艺创造的主体,人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力,人民满意不满意是衡量文化工作成败的根本标准,故文艺发展要坚持以人民为中心,正确;走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路,错误;只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色,错误。5.(2018湖南衡阳八中质检)北京故宫博物院以一系列有趣、有料的活动让龙袍亮起来、让建筑动起来、让瓷母时尚起来;一批“90后”艺术生将琵琶行改编成流行歌

7、曲,引爆网络,获得网友纷纷点赞;还有以漫画形式出现的传统文化公众号,使孔子的形象生动可感这些方式,让人感觉到传统文化并没有沉睡在历史中,而就在人们鲜活的生活里。材料主要强调的是()文化创新推动了社会实践发展文化创新可以促进文化的繁荣实践是文化创新的源泉和动力推动优秀传统文化形式上的创新A.B.C.D.解析:D本题主要考查文化创新的作用。北京故宫博物院通过一系列的活动让龙袍亮起来、让建筑动起来、让瓷母时尚起来,说明文化创新可以促进文化的繁荣,正确;将琵琶行改编为流行歌曲,以漫画形式出现的传统文化公众号,都推动了优秀传统文化形式上的创新,正确;材料未体现文化创新推动社会实践发展,排除;材料强调文化

8、创新的作用,而非社会实践是文化创新的源泉和动力,排除。6.央视一档原创型节目朗读者一播出就引来好评如潮。选用一段精美的文字,通过朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事,节目回归到“老百姓”和“生活”原点,让镜头充满真诚,让内容富含人文的温度,引发了观众的强烈共鸣。由此可见()大众传媒已成为先进文化传播的主要途径文艺工作者要做真善美的追求者和传播者文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求文化促进社会经济的发展A.B.C.D.解析:C原创型节目朗读者引发老百姓的关注,是因为该节目回归到“老百姓”和“生活”原点,内容富含人文的温度,引发了观众的强烈共鸣。由此可见文艺工作者要做真善美的追求者和传

9、播者,要着眼于人民群众的精神文化需求,正确;说法错误,大众传媒是文化传播的主要手段;说法错误,应该是优秀文化。7.(2018河北唐山五校联考)2017年12月开播的文博探索节目国家宝藏在普及文物知识、展示文物精湛工艺基础上,用心往更深处挖掘,讲好文物背后故事,激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息,真正实现了让文物“活”起来,取得了极大成功。国家宝藏节目的成功在于()实现了对中华优秀传统文化的创造性转化突出了对中华优秀传统文化的完整性传承保持了传统文化所蕴含精神不变的稳定性契合人民文化需求,创新了文化传播方式A.B.C.D.解析:B本题考查传统文化的继承与发展、文化创新。国家宝藏讲好文物背后故事

10、,激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息,真正实现了让文物“活”起来,实现了对中华优秀传统文化的创造性转化,符合题意;国家宝藏取得了极大成功,是由于它创新了文化传播方式,契合人民文化需求,符合题意;国家宝藏只涉及部分传统文化,错误;传统文化的稳定性是相对的,错误。8.“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文艺繁荣发展,最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品,把最好的精神食粮奉献给人民。这就要求文艺创作者()要重视对传统文化的批判继承要充分认识文化创作的时代意义要善于学习、交流和借鉴要理解人民群众的文化需求A.B.C.D.解析:C材料

11、表明,文艺创作者要理解人民群众的文化需求、要充分认识文化创作的时代意义,符合题意;材料没有涉及对传统文化的批判继承,排除;与题意不符。9.(2019北京朝阳模拟)文学大家叶圣陶在谈创作体验时曾提到:写文章就是生活本身,车间码头工人、乡野田亩农人都能写文章,因为他们各有各自的生活。文章若是溪流,生活则是泉源,泉源丰盈,溪水长流。这说明()文化创造的主体是人民群众,文学创作要坚持紧紧依靠广大群众文艺工作者要树立践行社会主义核心价值观,爱国敬业诚信友善文艺工作者要善于发现生活中的真善美,让作品绽放生活的光芒社会实践是文化创新的源泉,文学创作无需对生活进行艺术加工A.B.C.D.解析:A本题主要考查文

12、化创新的主体。写文章就是生活本身,车间码头工人、乡野田亩农人都能写文章,说明文化创新的主体是人民群众,文艺工作者要立足于群众实践,善于发现生活中的真善美,正确;材料不是强调践行社会主义核心价值观,排除;艺术源于生活,又高于生活,文学创作需要对生活进行艺术加工,错误。10.我国人口日益老龄化的现实越来越受到各界关注,由此也催生了一大批老年文艺作品,如小说落日,电影飞越老人院以及电视剧老爸的爱情等。这说明()文学即人学,文学创作要关注人民的需要立足于社会实践,是文化创作的基本要求要推动文化创新,走繁荣文化的必由之路推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的A.B.C.D.解析:A本题主要考查文化创新

13、的主体、根本途径。关注我国人口日益老龄化的现实,催生了一大批老年文艺作品,说明文化创新要关注人民需要,也要立足于社会实践,正确;材料没有体现推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新这一繁荣文化的必由之路,排除;材料也不是强调文化创新的根本目的,排除。11.(2018四川广安等四市联考)在中国人的日常用语中,“电脑”比“计算机”运用更广泛,因为“计算机”是外来词而“电脑”不是。“计算机”与英语的“computer”具有意义和构词上的对应关系,而“电脑”则是我们认识了“computer”后根据“人脑”仿构的本族词。这启示我们()文化应在交流、借鉴和融合中发展文化创新要顺应时代发展的潮流文化发展要根

14、植于本民族文化土壤文化创新要坚持继承与发展统一A.B.C.D.解析:B本题主要考查文化创新的途径。“电脑”是我们认识了“computer”后根据“人脑”仿构的本族词,这启示我们文化应在交流、借鉴和融合中发展,文化发展要根植于本民族文化土壤,符合题意;在材料中没有体现。12.(2018河北衡水质检)2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告指出要“不忘本来,吸收外来,面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为新时代新征程凝聚无比强大的精神动力。”以下对材料理解正确的是()“不忘本来”就是要继承优秀传统文化,推

15、陈出新“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化,开放包容“面向未来”推动中华文化“走出去”,文化渗透要坚持以实践为中心的创作导向,自觉担负文化使命A.B.C.D.解析:A本题主要考查创新与继承的关系、创新与借鉴、融合的关系。“不忘本来”就是要继承传统,推陈出新,“吸收外来”就是要面向世界,博采众长,理解正确;文化渗透是推行文化霸权主义的表现,错误;应该坚持以人民为中心的创作导向,错误。二、非选择题13.(2018山东德州模拟)阅读材料,完成下列要求。2011年,我国从局势动荡的利比亚撤侨;2015年,中国人民解放军执行了也门撤侨行动。战狼2以撤侨为线索的电影可谓“脚踏实地”。这道用好莱坞方式烹制的中

16、国大餐,请来美国动作指导,制作出中西方结合的动作格斗大场面,只用了20多天,战狼2总票房就突破了50亿元大关。战狼2的成功是对中国主旋律影片在市场化下的形式创新的肯定。导演吴京说:“中国人为自己国家感到自豪,这个民族自豪感、爱国的这种情绪,这把干柴在每个人心里面已经晒得透透的,我只是往里扔了一些火柴,漫天的大火,所有的观众的爱国情绪才是真正的这部戏的成功之处。”也有人认为:“在世界上面临着很多不安全感,这部电影满足了人们的这种社会心理需求。”(1)结合材料,运用文化创新的知识,说明电影战狼2是如何取得成功的。(2)某班级就战狼2开展影评活动,作为班级一员,请据此写出两条发言提纲。解析:本题以电

17、影战狼2为背景,考查文化创新的知识。第(1)问属于措施类非选择题,要根据材料信息,从立足于社会实践、坚持创新、交流借鉴与融合、关注群众需求等方面进行分析。第(2)问属于开放性试题,只要言之有理即可。答案:(1)立足于海外撤侨等实践。坚持内容形式、体制机制创新。加强交流、借鉴、博采众长,烹制中西结合的文化大餐。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需要。(2)爱国主义的良心之作;英雄主义与人类命运共同体的完美结合;战乱中的人道主义实践;战争题材中的和平守望;等。14.(2018河北衡水质检)阅读材料,完成下列要求。从我在故宫修文物大电影的屡获好评,到率先推出全网络购票的崭

18、新模式,近年来,步入信息化时代的故宫博物院动作不断,利用最先进的数字化技术和设备,在虚拟的时空中建立起一座和紫禁城同样辉煌的“数字故宫”。在运营方式上,故宫十分重视对青年心态和时代特征的把握,任用了一批极具专业水准,富有文化情怀和责任感的年轻人负责新媒体的运营。既确保了发布内容的准确性和专业度,又找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。在运营理念上,故宫深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系,唤起更多人对中国传统文化的兴趣,让博物馆走近公众,让文化传统重焕生机,实现了传统与现代的协调对接。现在故宫工作的青年团队,正在架设面向青少年的网站,拉近文化传统与少年儿童之间的距离;而故宫的老专家、老师傅们

19、,也探讨着怎样用“表情包”吸引更多年轻人关注传统文化。文化传承要更具“年轻态”,就是要在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,在创新与融合中发现广阔的发展蓝海,为文化传承注入新的活力。(1)故宫以其极具“年轻态”的运营理念和运营方式为我们展现了传统文化“活态传承”的标准样式。结合材料与文化生活知识,分析其成功的原因。(2)请为学校如何进行优秀传统文化传承教育提两条具体建议。解析:第(1)问实质上是考查文化创新,我们结合案例分析其成功的原因可以看到:故宫重视对时代特征的把握,挖掘藏品与现代生活的联系,这是立足当前的社会实践进行文化创新;第二,故宫在坚守文化底色的同时赋予其新内涵,这是坚持了继承

20、传统、推陈出新;第三,唤起公众对中华传统文化的重视,充分发挥了人民群众在文化创新中的主体作用;最后,采用现代的传播技术手段,找到内容传播与内涵传递的最佳平衡点,说明故宫做到了文化内容形式、体制机制的创新。解答第(2)问,可以从开设传统文化的“第二课堂”、举办“传统文化名人进校园”活动、举办国学比赛等方面入手。答案:(1)立足当前社会实践进行文化创新,故宫重视对时代特征的把握,深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系,不断探索文化传承的最佳方式。做到了继承传统,推陈出新。在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,实现了传统与现代的协调对接。发挥了人民群众在文化创新中的主体作用,故宫的优秀团队使故宫

21、的文化传承更具“年轻态”,也唤起公众对中国传统文化的关注和重视。运用现代传播技术手段,积极推进文化内容形式、体制机制创新,找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。(2)示例:开设中华优秀传统文化的“第二课堂”;举办“传统文化名人进校园”活动;举办“我爱国学”“我爱好诗词”等知识竞赛等。15.(2018山东聊城一模)习近平总书记在十九大报告中明确提出:“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”。阅读材料,完成下列各题。十九大报告中强调,要繁荣发展社会主义文艺,就要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,紧紧依靠广大文艺工作者,坚持以人民为中心,以社会主义核心价值观为引领,深入实践、深

22、入生活、深入群众,推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品,不断满足人民群众的精神文化需求。(1)结合材料和文化生活知识回答:广大文艺工作者在创作中应怎样坚持以人民为中心。(2)某学校为增强学生文化自信,拟进行一系列宣传教育活动。请你为此设计两个具体活动内容。要求:主题明确、语言精练、操作性强。解析:第(1)问知识限定为“文化生活”,事件限定为“广大文艺工作者在创作中坚持以人民为中心”,角度限定为“怎样”。材料主要从“深入实践、深入生活、深入群众”“满足人民群众的精神文化需求”等角度作出要求,启示我们应从立足实践、着眼人民群众文化需求、发展大众文化等角度进行分析。第(2)问属于开放性试题,只要围绕“增强学生文化自信”主题,从宣传教育角度进行设计即可。答案:(1)社会实践是文化创新的源泉和动力,人民群众是文化创新的主体,广大文艺工作者应当深入实践、深入生活、深入群众。进行内容形式的创新,多创造出人民大众喜闻乐见的文化精品,增强人民群众的文化获得感。虚心向人民群众学习,从人民群众的火热生活中汲取无穷的智慧和力量。把人民满意不满意作为衡量文化工作成败的根本标准,满足人民日益增长的精神文化需求。(2)示例:诵读经典美文,感受先贤智慧;举行华夏文明成就展览,感受中华文化源远流长;收集古代科技成就资料,感受中华文化博大精深;参观当地名胜古迹,领略华美古典建筑。

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