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本文(《金版学案》2014-2015学年高中历史课程达标检测(人教版选修2)第5单元《法国民主力量与专制势力的斗争》 第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《金版学案》2014-2015学年高中历史课程达标检测(人教版选修2)第5单元《法国民主力量与专制势力的斗争》 第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家历史选修2(人教版)第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟1(2014静安区模拟)下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的很可能是()A拿破仑评传 B华盛顿评传C伏尔泰评传 D法王路易十六评传解析:1799年拿破仑发动雾月政变,建立执政府,自任第一执政,法兰西第一帝国皇帝,所以选A。答案:A 2(2014海淀区高三模拟)托克维尔在描述法国革命时曾这样写道:“当慌乱的民族摸索着寻找他的主人时,专制政府便有了重新建立的极好机会,而这些机会是那位天才轻而易举地发现的,他后来既是大革命的继承者,又是大革命的摧毁者。”对这位被称为“天才”的人物,评述不正确的是()A

2、推翻了法国的民主共和制度B发动进攻俄国的侵略战争C动摇了欧洲大陆的封建统治D重建了法国封建专制制度解析:题干材料中的天才人物是拿破仑。督政府维护共和制,A项命题正确;拿破仑发动进攻俄国的侵略战争,早期对外战争动摇了欧洲大陆的封建统治,所以B、C两项正确。D项对法兰西第一帝国的实质理解不正确,其并不是重建封建专制制度,而是资产阶级的军事独裁,故选D项。答案:D 3(2014浙江六校联考)马克思评价某法律时说:“把刚刚诞生的现代社会的经济生活译成司法法规的语言。”该法律可能是 ()A罗马帝国万民法 B拿破仑民法典C亚当斯密国富论 D美国联邦宪法解析:注意关键词:“经济生活”。拿破仑民法典确立了私有

3、财产原则、契约自由原则、损害赔偿原则、自由和平等原则,推动了资本主义经济发展。答案:B 4拿破仑帝国灭亡后,路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫,波旁王朝复辟。路易十八颁布宪法,承认拿破仑法典继续有效。这表明复辟后的波旁王朝()A恢复了革命前的封建政体B推动了法国大革命深入发展C实行了君主立宪制D继承了拿破仑的军事独裁政策解析:题干反映的是波旁王朝复辟后承认拿破仑法典的继续有效,要理解这一样现象,需要理解拿破仑法典颁布的意义和性质,它是适应了资产阶级需要而制定的,因此深深地打上了资产阶级的烙印;它是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典,用法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了

4、资本主义的发展。因此,虽然波旁王朝复辟了,但政体是君主立宪制,C项正确,A项与C项的观点显然是对立的,A项排除;B项说法错误,错误于“推动”;D项错误于“军事独裁政策”。答案:C51804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,但这仍是社会的巨大进步。下列能说明这一点原因的是()拿破仑恢复了等级制度等一些旧制度主持制定了拿破仑法典多次打败反法同盟,巩固资产阶级革命成果在所征服地区宣传资本主义理念,推行法典A BC D解析:根据所学史实,拿破仑代表资产阶级利益,废除了法国的封建制度,他的大军所到之处,欧洲的封建君主制被推翻,所以错误应排除,故本题应选择C项。答案:C 6(2014朝阳区模拟)观察

5、下表,法国经历的政体顺序正确的是()1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国1814年,波旁王朝复辟,史称复辟王朝1830年7月,法国发生革命,奥尔良公爵建立“七月王朝”1848年,法国再次发生革命,宣布共和,史称法兰西第二共和国A君主立宪制共和制帝制B共和制帝制君主立宪制C君主立宪制帝制共和制D帝制君主立宪制共和制解析:本题主要考查获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力。解题要弄清楚图中所示法国不同时期的政体,法兰西第一帝国实行帝制,复辟的波旁王朝与“七月王朝”实行君主立宪制,法兰西第二共和国实行共和制,故正确答案选D。答案:D 71830年7月2729日,法国议会将路易菲利浦推上最

6、高权力宝座,史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”,据此可以推断“光荣三日”()A推翻了拿破仑帝国B在法国建立共和国C没有发生大规模流血冲突D第一次建立了君主立宪制解析:英国资产阶级之所以把1688年革命称之为“光荣革命”,就是因为没有发生大规模流血冲突。答案:C 8(2014石景山区模拟)在历史进程中,法律与社会有着密不可分的关系,在不同时代又赋予它不同的涵义。阅读材料,回答问题。材料拿破仑说“我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。”拿破仑法典中有这样一些条文规定:“所有法国人都享有民事权利”;“除法律规定的限制外,私人得

7、自由处分属于其所有的财产”;“依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之”。(1)上述条文规定体现了拿破仑法典的哪些基本原则?该法典有何影响?(2)结合所学知识,以英、美、法为例,简要说明法律在确立资产阶级统治中的作用。解析:(1)“所有法国人都享有民事权利”体现了法律面前人人平等;“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产”体现了保护私有财产;“依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力”体现了契约具有法律效力。结合教材内容概括该法典对巩固大革命成果和近代西方国家立法的影响。(2)英、美、法都选择以法律来确

8、立资产阶级统治,确立了不同的资产阶级政体。答案:(1)原则:法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力。影响:维护了资产阶级革命成果,成为资本主义世界的法律经典,对世界产生广泛影响。(2)作用:英国颁布权利法案确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体。9阅读下列材料,回答问题。材料反映1830年七月革命的自由引导人民是德拉克洛瓦最具浪漫主义的作品之一。1831年5月1日,这幅作品在巴黎展出时引起轰动,德国诗人海涅为此画写了赞美诗。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月即被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变

9、化,作品被迫还给了画家本人。17年后的1848年法国爆发了“二月革命”,法国人民要求把此画重新在卢森堡展览。同年6月,巴黎人民起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。(1)1830年七月革命爆发的原因是什么?(2)1831年官方以“太革命了”为由将这幅作品收起来并归还给作者反映了当时法国的什么现象?(3)1848年“二月革命”中,法国人民为什么要求把此画重新公开展览?(4)从1874年起自由引导人民在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化?解析:解题时注意对时代背景的把握,尤其是抓住材料中时间的提示。第(1)问,联系1830年法国的社会状况进行分析;第(2)问,联系七月王朝的社会性质进行概括;第(3)问,根据1848年法国的社会背景以及人民对民主的强烈要求进行分析归纳;第(4)问,通过1874年后法国社会的变化得出共和政体在法国最终确立的结论。答案:(1)波旁王朝复辟,试图恢复君主制。(2)七月王朝代表资产阶级中金融贵族的利益,广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权,日益壮大的工商业资产阶级被排斥在政权之外。(3)法国人民强烈要求推翻君主政体,实现民主自由。(4)1870年普法战争爆发后帝制被推翻,1875年法兰西第三共和国宪法通过,共和制在法国最终确立。- 8 - 版权所有高考资源网

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