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(暑假攻略)2020夏八年级物理核心素养特色专题 专题二 力学作图课时作业.docx

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资源描述

1、专题2 力学作图目录一、考向指引2二、考点思维导图2三、考点精讲2(一)作受力分析示意图2(二)杠杆力臂的作法3(三)滑轮组作图4四、典例精析8类型一:画指定力的示意图8类型二:平衡状态力的示意图9类型三:非平衡状态力的示意图10类型四:杠杆作图11类型五:滑轮组组装作图12精选习题12一考向指引力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法,是物体受力分析的重要手段,也是中考中常考的重要知识点之一。一般是根据题目的要求,完成相应的作图。它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度,在中考试卷中所占分值约4分到6分(各地要求略有不同)。作图题一般分为两大类:基本作图题和设计作图题,基本作图

2、题考察基本作图方法和基本作图能力,设计作图题考察建模能力,设计能力、创新能力和作图技巧。力学作图主要分为3个板块:画力的示意图,根据运动状态分析受力作图,杠杆作图,滑轮组组装作图。其中指定力主要有弹力(压力、拉力、推力、支持力),重力、摩擦力、浮力。二考点思维导图三考点精讲(一)作受力分析示意图对物体进行受力分析时,要正确画出力的示意图。采用“三定三标”方法,具体步骤如下:1“三定”(1)定作用点:在受力物体上面出作用点,压力作用点在接触面中心去,其他力的作用点都可以画在物体重心上。如果物体同时受到几个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点。(2)定方向:以作用点为起点,沿力的方向画线段。常见

3、力的方向描述,如重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反,压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体,拉力方向沿着绳子收缩的方向等。(3)定长度:尽管长度不能准确的反映力的大小,但在同一图中,如果物体受到几个力的作用时,线段的长短要大致表示力的大小,力越大,线段应画得越长。一对平衡力线段长度相同。2“三标”(1)标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向。(2)标符号:力一般用字母“F”表示,重力用符号“”表示。摩擦力一般用“”表示。(3)标数值和单位:若有力的大小,还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。3画力的示意图需注意的问题(1)力的作用点一定要画在受力物体上,一般情况下,

4、压力的作用点画在接触面上,其他力的作用点均可画在物体重心上(若是摩擦力使物体转动,则摩擦力只能画在接触面上),指定作用点的,只能画在指定作用点上。当一个物体受多个力作用时,这几个力的作用点都要画在物体的重心上。(2)在画力的示意图时,要正确分析物体的受力情况,若找不出一个力的施力物体,则该力一定是不存在的。根据要求画出需要画的力(下一个专题详解)。(3)受力分析的顺序:先分析重力,然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后分析其他力。简记为:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,再看电磁浮。(二)杠杆力臂的作法1杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都

5、必须在杠杆上,力臂和力的作用线必须垂直,千万不能把支点到力的作用点的距离当做力臂。2力臂的画法一般分如下几步:确定杠杆主体结构,找到支点;分清杠杆受到的阻力和动力(容易错画为杠杆对其他物体的力),画好动力作用线和阻力作用线;从支点向力的作用线引垂线(用虚线表示),画出垂足;支点到垂足的距离就是力臂,用大括号标注出来,并用表示动力臂,表示阻力臂。如图所示。总之,力臂的画法简记为:一找点,二画线,三作垂线段,四标符号。3最小动力作图此类问题中,一般情况下,“阻力阻力臂”为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大。最长动力臂的画法:若动力作用点已经给出,那么支点到动力作用点的连线作动力臂就是最长的力臂

6、;若动力作用点没有给出,则选择杠杆上离支点最远的点为动力作用点,二者的连线就是动力臂。作最小动力的方法:找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线;根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向,最后标上箭头和字母F或F1。【例题】如图2所示,工人师傅想把一个重800N的油桶滚上一个台阶,他沿最省力的方向推动油桶。在图中画出这个力和它的力臂(支点已在图中给出)。【分析】由杠杆的平衡条件可知:当阻力、阻力臂一定时,动力臂越大,则动力越小;因此解答此题,只需找出使动力臂最大的动力作用点,然后作动力臂的垂线即可【解答】由杠杆的平衡条件可知,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;如图,支点为O,过支点

7、O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,如图所示。(三)滑轮组作图滑轮组作图中,有两点要求:滑轮组是用一根绳子绕成;所提供的滑轮要全部用完。结合这两个特点,可总结出如下的绕绳方法。一看:看一下所提供的滑轮中,定滑轮和动滑轮的个数是否相等,如不相等,则绳子的固定端一定连在个数少的滑轮的框架上。【例1】站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图1中画出滑轮组绳子的绕法图1 图2【解析】图1所给滑轮中,有两个定滑轮,个动滑轮,动滑轮个数少,所以绳子的固定端应连在动滑轮的框架上.具体绕法如图2所示。【例2】如图3所示装置,绳重及摩擦不计。请利用图示的三

8、个滑轮,补画该滑轮组完整的绕线图3 图4【解析】图3所给滑轮中,有一个定滑轮,两个动滑轮,定滑轮个数少,所以绳子的固定端应连在定滑轮的框架上.具体绕法如图4所示。二读:如所提供的定滑轮和动滑轮的个数相等,就要读一下题目的要求,看其中有无最省力”或“改变力的方向”的要求.如要求“最省力”,则绳子的固定端一定连在动滑轮的框架上;如要求“改变力的方向”,则绳子的自由端一定从定滑轮绕出,固定端也一定连在定滑轮的框架上.我们将其简化为“省动变定”。【例3】在图5中画出使用滑轮组提起水桶的最省力的绕绳方法.【解析】图5所给滑轮中,有一个定滑轮,一个动滑轮,定滑轮和动滑轮个数相等.阅读题中要求,注意到“提升

9、水桶的“最省力的绕绳方法”,所以绳子的固定端应连在动滑轮的框架上。具体绕法如图6所示图6 图7【例4】在图7中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起【解析】图7所给滑轮中,有一个定滑轮滑轮,定滑轮和动滑轮个数相等.阅读题目,注意到“要求人用力往下拉绳使重物升起”,即要改变力的方向,所以,绳子的自由端应从定滑轮绕出,固定端应连在定滑轮的框架上具体绕法如图8所示。图8三算:如所提供的定滑轮和动滑轮的个数相等,通过阅读题目要求,也没有“最省力”或“改变力的方向”的要求,就要计算了.通过计算算出需要的绳子的段数,然后根据段数的奇偶性确定.如是奇数,则绳子的固定端一定连在

10、动滑轮的框架上;如是偶数,则绳子的定端一定连在定滑轮的框架上.我们将其简化为“奇动偶定”,同样可以采用谐音记忆法,记为:“机”动”或“激动【例5】要用一根绳子和两个滑轮提起物体,若不计滑轮重及摩擦,而使拉力为物体重的1/3,请在图9中画出绳子的正确绕法。图9 图10【解析】图9所给滑轮中,有一个定滑轮,一个动滑轮,定滑轮和动滑轮个数相等.阅读题目,看不出有“最省力”或“改变力的方向”的要求.但根据题意可算出承担物体重的绳子的段数,是奇数,所以绳子的固定端一定连在动滑轮的框架上.具体绕法如图10所示。四典例精析类型一:画指定力的示意图1. 如图所示是质量为50Kg的小明起跑时2. 的情景,请画出

11、小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。【答案】2.如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。【答案】3.如图,物体 A、B 在力 F 作用下,以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。【答案】4.(2019成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图1所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图.【答案】5.如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。【答案

12、】类型二:平衡状态力的示意图物体的受力分析有时要结合物体的状态,和二力平衡的条件来判断某些力的大小和方向1如图所示,物体随水平传送带向右匀速移动,作出物体所受力的示意图。【答案】2如图所示,物体A静止在斜面上,试画出物体A的受力示意图【答案】3如图所示,球静止在地面上并与斜壁OA刚好轻轻接触,请画出该球的受力示意图。【答案】4如图所示,细线固定在天花板上,另一端系着小球静止在斜面上,试画出两种情况下小球受到的力【答案】5.如左图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球A所受作用力的示意图。【答案】6.如右图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。

13、【答案】类型三:非平衡状态力的示意图1. 如图所示,请画出水中正在下沉铁球的受力示意图. (水的阻力忽略不计)【答案】2.如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出松手时小球的受力示意图。【答案】3如图所示,O为小球的重心,请在图中分别作出小球竖直上升、下落过程中的受力示意图(小球在运动过程中均受空气阻力f的作用)。【答案】类型四:杠杆作图1.某剧组为拍摄节目需要,设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动,请在图中画出。(1)杠杆所受拉力的力臂L1;(2)杠杆所受阻力F2的示意图。【解

14、析】过A点作竖直向下的力,即阻力F2;过支点O作垂直于动力作用线的垂线段,即动力臂L1如图所示。【答案】类型五:滑轮组组装作图2.如图所示,某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B,所用的拉力F=100 N,物体B重300 N(不计滑轮重和绳重,不计摩擦力),画出滑轮组的绕线。【答案】【解析】根据题意,拉力为100 N,物重为300 N,且不计滑轮重、摩擦,所以滑轮组应绕成三段绳子承担物重,如图可由人手处反着绕线,分别经过下面的滑轮,再经过上面的滑轮,最后固定在动滑轮上,绕好后由三段绳子承担物重,符合题意,如图:精选习题1.(2019贵阳)如图,在图中画出木块A重力的示意图,以及木块A对

15、斜面B的压力F的示意图。2.(2019安徽)如图,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。3.(2019泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。4.(2019孝感)如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。5.一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球受到带电体A的吸引,静止如图。请画出绳子对泡沫小球拉力F的示意图。6.(2019锦州)如图所示,小车向右运动时,物体A处于静止状态。请在图中画

16、出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图。7.在图中作出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。8.如图所示,为三个完全相同的滑轮组成的两个滑轮组,现在小明要使用其中一个效率较高的滑轮组提升重物,请你在这两个滑轮组中选一个合适的绕上绳子。9.小明站在地面上,用图所示滑轮组匀速提起重物,画出滑轮组的绕绳方法。10.如图是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动,请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂.11.轻质杠杆OABC能够绕O点转动,已知OA=BC=20 cm,AB=30 cm,在B点用细线悬挂重为100 N的物体G,为了使杠杆在如图所示的位置平衡,请在杠杆上作出所施加最小动力的图示(不要求写出计算过程)。参考答案1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】6.【答案】7.【答案】8.【答案】9.【答案】10.【答案】11.【答案】

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