1、第一单元 单元整合提升1.我与社会感受社会生活方式参加社会实践，进行社会调查，阅读报刊，收看电视，上网查询意义(1)我们的社会生活空间不断延展，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策(3)会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧我们都是社会的一员个人与社会的关系(1)个人是社会的有机组成部分(2)人的身份是在社会关系中确定的主要的社会关系血缘关系、地缘关系和业缘关系2.在社会中成长在社会课堂中成长个人成长与社会的关系(1)人的成长是不断社会化的过程(2)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养养成亲社会行为表现谦让、分
2、享、帮助他人、关心社会发展原因(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为(2)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可(3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值养成亲社会行为做法(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成(2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践(3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急（续表）3.网络改变世界网络的利丰富日常生活(1)网络让我们日常生活中的信息传
3、递和交流变得方便迅捷(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩推动社会进步(1)网络为经济发展注入新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台网络的弊(1)网络信息纷繁复杂(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯4.合理利用网络理性参与网络生活(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息(4)恪守道德、遵守法律是网络生
4、活的基本准则传播网络正能量(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化考点1 丰富的社会生活主要考查：个人与社会的关系、人的成长是不断社会化的过程、个人离不开社会的原因及养成亲社会行为的原因和意义。1.(2020宜昌)暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（）A.可以尽早走上工作岗位B.容易受到外界不良诱惑C.能从社会获得精神滋养D.对学习书本知识有干扰C解析：本题考查在社会中成长。同学们参加旅游能从社会获得
5、精神滋养，C正确；A、B、D错误，参与社会生活，积极融入社会，有助于开拓我们的眼界，知识不断丰富，能力不断提高等。2.(2020株洲)在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，10多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉她说：“我只想带点感恩的心做些小事。”对此，你的看法是（）这是一种亲社会的行为她能主动关心社会，积极融入社会关爱他人，能够给人带来温暖和希望服务社会，必须要获得回报A.B.C.D.A解析：本题考查服务社会。题干中米粉店老板的行为是一种亲社会的行为，她能主动关心社会，积极融入社会，关爱他人，能够给人带来温暖和希望，正确；表述过于绝对
6、，服务社会不一定要获得回报。3.(2020荆门)当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（）青少年的健康成长离不开社会的关爱在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗服务社会能促进我们全面发展通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会A.B.C.D.D解析：本题亲社会行为的意义。题干表明青少年应通过社会实践养成亲社会行为，我们应积极融入社会、服务社会、奉献社会，这样才能促进自己全面发展，正确；与题意无关，排除。4.(2020湘西州)下图为中国青年志愿
7、者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（）亲社会行为有利于我们形成正确的价值观个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服只有奉献社会，才能实现自己的人生价值只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习A.B.C.D.C解析：本题考查养成亲社会行为的原因。亲社会有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可，只有奉献社会，才能实现自己的人生价值，正确；我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养
8、成亲社会行为，而不是向社会屈服，错误；中说法太绝对，排除。考点2 网络生活新空间主要考查：网络丰富日常生活及推动社会进步的表现、网络是把双刃剑、如何理性参与网络生活、如何辨别网络谣言、如何传播网络正能量。5.(2020武汉)2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明（）A.网络为文化传播搭建新平台B.网络的应用是一把双刃剑C.网络交往能摆脱时空限制D.网络促进民主政治的进步A解析：本题考查学生对网络积极作用的认识。题干中中国数字阅读云大会的召开以及设置的内容，表明网络为文化传播搭建新的平台，A正确。6.(2020
9、济宁)2020年6月，第127届广交会在网上举办。广交会广邀海内外客商在线展示产品，运用先进信息技术，提供全天候网上推介、供采对接、在线洽谈等服务，打造优质特色商品线上外贸平台，让中外客商足不出户下订单、做生意。这表明（）网络让信息传递和交流更便捷中国正为世界经济增长注入新的活力我国坚持对外开放的基本国策要远离不良网站，以免受到侵害A.B.C.D.A解析：中外客商足不出户下订单、做生意，表明网络让信息传递和交流更便捷，中国正为世界经济增长注入新的活力，正确；广交会广邀海内外客商在线展示产品，表明我国坚持对外开放的基本国策，正确；与题干内容无关，排除。7.(2020苏州)下面漫画当心某些APP在
10、“偷听”给我们的启示是（）A.网络丰富日常生活B.网络推动社会进步C.警惕网络侵权行为D.拒绝参与网络生活C解析：漫画当心某些APP在“偷听”体现出网络中存在侵犯他人隐私权的行为，我们要增强自我保护意识，C符合题意；A、B是网络的积极影响，与题意不符；D错误，网络具有积极影响，所以应是合理利用网络。8.(2020湘西州)2020年4月25日，某辖区居民王先生到派出所报警：被“女友”骗走了30多万元。当民警进一步向王先生了解其女友情况时，除了一个不知道真假的名字，一个无法拨通的手机号和一个已经被拉黑的微信号，其余一无所知。王先生的遭遇提醒我们（）A.网络信息纷繁复杂，必须远离网络B.要认真分析网
11、络信息，严防网络诈骗C.网络是自由空间，我们可以随意发布信息D.网络是虚拟空间，我们不能发布真实信息B解析：本题考查遵守网络规则。作为公民，在网络世界必须遵守网络规则，依法行使权利。题干中，王先生经历了网络诈骗，说明了网络信息纷繁复杂，我们需要辨析信息，恪守法律，B正确；A错误，远离网络忽略了网络的积极作用；C错误，我们要遵守道德和法律；D的说法过于绝对，且与题意不符。9.(2020娄底)截至2020年3月，中国网民规模为9.04亿人，互联网普及率达64.5%。网络已成为我们重要的学习工具和交往平台。网络信息繁杂、真假难辨。青少年应该（）享受言论自由，发布自己掌握的一切信息明辨是非，理性参与，
12、不信谣不传谣不可沉溺于网络，要学会“信息节食”恪守道德、法律底线A.B.C.D.D解析：本题考查学生对正确利用网络的认识，根据所学，网络信息纷繁复杂，青少年应该学会明辨是非，理性参与，不信谣不传谣，不可沉迷网络，要学会“信息节食”，恪守道德，遵守法律等，符合题意；“一切”的说法过于绝对，排除。10.(2020滨州)中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见提出，要强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。2019年11月，被称作史上最严的关于防止未成年人沉迷于网络游戏的通知出台。这启示我们要（）积极利用互联网获取新知遵守法律和道德，文明上网提高网络素养，
13、传播正能量远离网络，避免受到伤害A.B.C.D.A解析：本题考查学生对合理利用网络的认识。题干中中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见规定的相关内容，启示我们要积极利用互联网获取新知、遵守法律和道德、文明上网、提高网络素养、传播正能量等，符合题意；没有认识到网络的积极作用，排除。11.(2020菏泽)山东枣庄两名初中学生在家中模仿网络视频用易拉罐自制爆米花，在操作过程中引发爆燃，结果是一死一伤。有关这件事的评析，正确的是（）作为网络平台，要加强对用户上传视频内容的审核，对有可能引发事故的，要标明风险提示视频发布者要遵守道德和法律，还要考虑视频可能带来的社会影响作为家长，要
14、尽到监护人的职责，对孩子进行安全教育，履行对未成年人的家庭保护义务作为未成年人，要树立安全意识和自我保护意识，危险的事情坚决不做A.B.C.D.D解析：本题考查学生对正确认识网络、保护未成年人的认识。题干中两名中学生因为模仿网络视频造成一死一伤的惨剧，启示我们作为网络平台，要加强对用户上传视频内容的审核，对有可能引发事故的，要标明风险提示；视频发布者要遵守道德和法律，还要考虑视频可能带来的社会影响；作为家长，要尽到监护人的职责，对孩子进行安全教育，履行对未成年人的家庭保护义务；作为未成年人，要树立安全意识和自我保护意识，危险的事情坚决不做等。均符合题意。12.(2020北部湾)在疫情期间，张明
15、的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言。张明看到后，立刻回信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明（）张明不了解社会，反应过度张明的行为属于亲社会行为张明有较高的网络媒介素养张明学会了理性参与网络生活A.B.C.D.B解析：本题考查亲近社会、合理利用网络。题干中张明对不实信息的回应表明他能够明辨是非，理性参与网络生活，有较高的网络媒介素养，是亲社会行为的表现，正确，符合题意；是对张明行为的错误认识，排除。13.(2020邵阳节选)坚持生命至上 齐心抗击疫情材料一疫情之下，网络学习两极分化。镜头一网课学困生：指网络教学中不听话的学生。
16、一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝，时不时还有传来王者荣耀的声音。镜头二同样受疫情影响，河南洛宁的14岁女孩郭某，因白天、晚上都要上网课，家里又没网络，爸爸手机流量不够，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。村支书说，女孩学习很认真，每天都会来这里学2小时。结合材料，谈谈学生上网课的时候，应怎样合理利用网络。结合材料，谈谈学生上网课的时候，应怎样合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
