1、第四课 “千古一帝”秦始皇导学案 【学习笔记】知识点一 秦统一原因1.原因：客观：战国时期，_，统一成为时代呼声。主观：_为秦统一奠定坚实基础 秦王_雄才大略，善于用人，加快统一进程（修郑国渠富关中，撤逐客令礼人才，勇于纠错灭楚国）2.经过：从公元前320年至前_，灭六国，完成统一知识点二 主要业绩政治制度：创立皇帝制度；中央实行_制度；地方推行_。作用：奠定此后2000多年统一国家的基本政治制度经济制度：下诏“_”，使土地私有制合法化；奖励耕织；奖励_；统一货币、_。拓疆：北击_，修长城；南征岭南，修_，设三郡；打通_，修“五尺道”。意义；初步奠定统一多民族国家的疆域。交通：修_、直道，建立
2、起以_为中心的水陆交通网络；车_。 作用：有利于政令传达，调遣军队，促进各地经济文化交流，维护统一。文化：书_。（小篆）意义：对文化教育事业发展，民族凝聚力形成产生深远影响知识点三 功过评价疆域：结束分裂，统一中国，第一次建立起_国家，初步奠定中国现有疆域基础。制度：开创_制度，影响深远统一度量衡、货币、文字，建设交通网络，促进经济文化交流，巩固国家统一暴政：严刑酷法，横征暴敛，滥用民力，给人民带来痛苦和灾难；_钳制思想，摧残文化。【学习指导】【概念解析】专制主义中央集权制度含义：包含专制主义和中央集权两层含义。专制主义指中央的决策方式，主要有皇帝个人专断独裁，集行政权、财权、军权于一身；中央
3、集权是指中央与地方的关系，行政权、财权、军权归属中央，地方完全听命于中央。但两层含义相辅相成不可分割。 【评价人物的基本方法】（一）根本标准:是否顺应历史潮流,是否有利于社会进步和生产力的发展.（二）方法:1.知世论人把人物放在当时特定的时代大背景下去分析 2.就事论人依据人物的主要活动史实分析 3.评估标准道德标准和价值标准相结合；采用一分为二的辩证法观点学术前沿：秦速亡的新视角秦之“法律令”与关东文化存在距离，特别是与楚“俗”之间存在较大距离，由文化差异与冲突引起的楚人对秦政的反感，及齐、赵等地人民对楚人反秦战争的同情，是导致秦朝灭亡的重要原因之一。秦以郡县治东方，用秦吏秦法“经纬天下”，
4、移风“濯俗”，结果激起东方社会的反抗，其中楚人表现得最激烈，齐人、赵人次之，其间包含着区域文化的差异与冲突。而在刘邦重建帝业的过程中，这种区域文化的差异与冲突又一次显现出来，且仍以楚、齐、赵三地最为明显。由此我们看到，在东西文化尚未充分融合、战国时代的文化布局仍然存在的情况下，刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。 郡国并行的主要意义是允许或默许东方王国不用汉法，从俗而治。 陈苏镇汉代政治与春秋学综合探究探究一：变法为什么在秦最成功材料一：“秦与戎翟同俗，有虎狼之
5、心，贪戾（贪婪、暴虐）好利而无信，不识礼义德行，苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳”。 战国策 魏策三材料二：与关东六国相比，秦文化没有严格的宗法约束，缺乏人工的礼义雕琢，具有粗犷、剽悍乃至野蛮的西北风味。“好稼穑，殖五谷”使其注重实际，不尚幻想，具有朴实、淳厚乃至蒙昧的民情乡俗。在行为准则和价值取向上，秦人是重农耕、讲实用、非道德、不浪漫的。秦文化的这种功利性和实用性，自秦穆公时已经滥觞。刘文瑞征服与反抗略论秦王朝的区域文化冲突材料三：古今言者，胥（注：都）以为商君变秦，为废仁义而即暴戾，若由文而退之野。凡商君之法，多袭秦旧，而非商君之自我作古（注：创造、标新立异）。 蒙文通古史甄微 秦之社会
6、（1）材料一、二反映了秦文化与关东六国相比具有什么样的特点？（2）结合材料一、二，说明材料三表达了怎样的观点？探究二 ： 秦朝巩固统一中的哪些措施是商鞅变法的内容？ 为什么同样的措施在秦国时使其走向富国强兵，完成统一，而到秦朝时，推行到六国，却走向速亡？探究三：历史解释是否与原始材料相符合？材料一：史记秦始皇本纪载：有一天，始皇帝外出，看见丞相车骑很多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相。丞相随即减少车骑数量。始皇帝大怒，说：你们有人泄露我说的话！但没人敢承认。于是，秦始皇下诏，逮捕当时在场者，并全部杀掉。 这则小故事反映了什么问题？皇权与相权的矛盾 事无巨细，皇帝独裁 秦始皇猜忌、残暴的个
7、性 副丞相御史大夫负责监察百官 A B C D材料二：卢生说始皇曰：“臣等求芝奇药仙者常弗遇，类物有害之者，方中，人主时为微行以辟恶鬼人主所居而人臣知之，则害於神.愿上所居宫毋令人知，然后不死之药殆可得也。”於是始皇乃令咸阳之旁二百里内，宫观二百七十复道甬道相连，帷帐钟鼓美人充之，各案署不移徙。行所幸，有言其处者，罪死。 始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。 自是后莫知行之所在。听事，群臣受决事，悉於咸阳宫。史记秦始皇本纪问题：材料二说明秦始皇更在意的是什么？反映了什么问题？给你什么样的启发？
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