1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。新高考卷不得不记的5个规则【阅卷案例】(2020山东等级考T16)阅读图文材料,完成下列要求。(12分)河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山与永昌北山之间(如图),海拔1 8752 106 m, 地势自西南向东北倾斜。盆地内分布有若干块湿地,这些湿地的形成是地形、地质条件及地表水、 地下水共同作用的结果。金川峡水库位于盆地最低处,是当地生产和生活的重要水源地。(1)从地形、地质角度分析湿地的成因。(6分)(2)说明永昌盆地内湿地对金川峡水库的意义。(6分)评分细则问题
2、样卷满分规则(1)【得分点1】地势西高东低,地表水自西南向东北流动,补给湿地。(2分)【阅卷补充】因:方向西北高东南低、地势朝倾斜;果:河流、河水、地表水、地表径流、流水。水体必须是指地表水、如出现地下水、雨水、融水等皆不得分。 【得分点2】盆地内有断层分布,地下水沿断层出露。(2分)【阅卷补充】因:断层,唯一答案(科学性、规范性),其他如断裂、裂缝、裂开皆不得分。果:泉水、地下水、地下径流皆可得分;其余皆不得分,必须突出地下水性质。【得分点3】位于永昌盆地低洼处,易于积水。(2分)【阅卷补充】因:盆地、低、洼,其余表述不得分(如谷地、地势平坦、平地等)。果:存水、积水、汇水、集水皆可,或者答
3、排水不畅、不易排水也可。其他答案皆不得分。得分答题陷阱1:湿地成因分析只会套知识模板,不理解其原理规则1:地理原理是解题的线索用法:阶梯式要灵活调用地理原理,结合材料分析作答。湿地的形成可利用水量平衡原理进行分析,思考的方向是湿地形成区水量的收入大,支出小。0分(2)【得分点1】湿地位于水库上游,在洪水期能削减洪峰。(2分)【阅卷补充】行为动词:调蓄、调节、削减;行为对象:径流、洪水(带洪字即可);其余皆不得分。【得分点2】湿地受地下水补给。(枯水期)为水库提供较为稳定的水源。(2分)【阅卷补充】地下水(地下径流)补给或者稳定的水源。必须答上稳定;必须答上水源(水位、水量皆不得分)。【得分点3
4、】湿地可以对泥沙、污染物等进行过滤、沉淀、吸附、降解,净化入库水质。(2分)【阅卷补充】动词+水质;动词:净化、保障、保证。如答降解污染,不得分;如答吸附、过滤、净化泥沙不得分;如答吸附、过滤、净化污染物不得分;如答吸附、过滤、净化泥沙+污染物,可得分。得分答题陷阱2:抓住核心要素的思维发散有障碍规则2:核心要素是解题的纽扣用法:自然地理环境整体性类题目的解答关键是抓住核心要素的联系和变化进行分析。该小题的核心要素是水,思考方向是湿地对水的调节如何影响下游水库。2分【阅卷案例】 (2020山东等级考T19)阅读图文资料,完成下列要求。(14分)西柳沟是黄河内蒙古段的一级支流,流域面积1 356
5、平方千米(图1),是黄河粗泥沙的重要来源区之一。2019年5月,某中学地理研学小组在水土保持专家许教授指导下,对西柳沟开展了以“黄河上游流域治理与生态文明建设”为主题的考察活动。他们来到西柳沟上游,放眼望去,沟壑纵横,植被稀疏。当地农民说这里“遇水成泥、遇风成沙”。两天后,他们到达中游的风沙区,只见河流两岸有新月形沙丘分布。许教授说这里每年冬春季节常有大风和沙尘暴出现。穿过沙漠继续北行,研学小组发现地势变得低平,河流蜿蜒,河岸两侧遍布绿油油的农田。龙头拐水文站工作人员介绍,每逢汛期,这里会泛滥成灾,入黄口处常形成沙坝,造成黄河干流严重淤堵。(1)研学小组依据水文站提供的资料绘制了西柳沟多年平均
6、月输沙率和月流量变化图(图2),发现西柳沟汛期易形成峰高量大、陡涨陡落的高含沙量洪水。从外力作用的角度分析西柳沟高含沙水流的形成原因。(6分)(2)研学小组从所绘图中进一步发现,西柳沟3月的流量与7月、9月的相近,但3月的输沙率却小得多。分析形成该现象的原因。(4分)(3)通过本次研学活动,研学小组对西柳沟流域的自然地理概况、水土流失状况等有了深入了解,对西柳沟流域治理有了一定认识。为减少西柳沟入黄泥沙,从黄土丘陵沟壑区、风沙区和冲积平原区中,任选一区提出针对性的治理措施。(4分)评分细则问题样卷满分规则(1)【得分点1】大风将大量的沙尘吹送到河道里堆积,提供了丰富沙源。(2分)【得分点2】夏
7、秋季节暴雨多发,侵蚀搬运作用强,增加入河泥沙。(2分)【阅卷补充】必须答出外营力主体流水、雨水、暴雨、洪水、河水等;必须答出侵蚀,如答侵蚀搬运,按侵蚀一项给分。【得分点3】进入河道的泥沙被洪水搬运,易形成高含沙水流。(2分)得分答题陷阱3:思维逻辑不清晰,分析过程有漏洞规则3:地理过程是答题的依据用法:理解大气、水、岩石圈物质的运动和能量的转换过程,有助于抓住地理事物的本质,巧妙答题。本小题围绕沙这一物质,分析其在大气、水等外力作用下的运动地理过程。2分(2)【得分点1】3月份,径流主要来自融雪补给,流速小,输沙能力弱,输沙率小。(2分)【得分点2】7月份和9月份, 径流主要来自降雨补给,流速
8、大,输沙能力强,输沙率大。(2分)【阅卷补充】时间描述准确,如答3月或7、9月,春季或夏秋季皆可;必须答出补给方式,即以/由补给,或是、为,如答多不给分;只答一个时间或季节的,只给一半分。得分答题陷阱4:地理事物是变化的,用不变的视角分析问题极难得分规则4:时间变化是答题的思路用法:根据题目中的时间信息,分析相关地理事物的变化。本小题中河流在不同时期主要补给方式的变化,导致河流流速、输沙能力和输沙率等水文特征的变化。2分(3)黄土丘陵沟壑区:【得分点1】加强沟道坝系建设(淤地坝、谷坊等)缓坡梯田、鱼鳞坑。(2分)【得分点2】实施退耕还林还草、植树造林、封育等措施,蓄水拦沙。(2分)风沙区:【得分点】设置沙障(草方格等)、防风固沙;引洪入沙;恢复植被。(每点2分,答对两点得4分)冲积平原区:【得分点】疏浚河道;(2分)引洪淤地(引洪灌溉)。(2分)得分答题陷阱5:得分点关键词的不准确极易造成丢分规则5:地理术语是答题的落点用法:非选择题的答案最后需要用语言表达,地理术语的正确运用与否就成为能不能得分、能不能得高分的最后一步。本小题中黄土丘陵沟壑区中【得分点1】打坝淤地、淤地坝、梯田、鱼鳞坑、拦沙坝可得分,其余描述一律不得分。【得分点2】提高植被覆盖率不得分。风沙区中防风固沙不得分,拦沙墙、阻沙墙或其他任何描述,一律不得分。2分关闭Word文档返回原板块
