1、课时训练1百家争鸣一、选择题1.下面两幅图选自蔡志忠漫画,它们分别反映了战国时期诸子百家中的哪一学派的思想主张()A.法家、道家B.儒家、道家C.墨家、儒家D.墨家、法家答案:B2.在“法”与“德”的关系上,某位思想家主张先德后刑、先教后杀,认为有礼之法才是良法,无礼之法是恶法,“故非礼,是无法也”。材料表明这位思想家属于()A.道家B.儒家C.法家D.墨家答案:B3.“上善若水”的意思是指:上好的行为典范就像水一样,水,善于利导万物而不与之争,处守于众人所不愿处的低下处,所以“上善若水”应出于()A.论语B.道德经C.墨子D.韩非子答案:B4.先秦法家思想的主要特征是()A.列君臣父子之礼,
2、序夫妇长幼之别B.强本节用,人给家足C.不别亲疏,不殊贵贱,一断于法D.以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形答案:C5.“分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张应出于 ()A.儒家B.墨家C.道家D.法家答案:D二、非选择题6.阅读下列材料:材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。材料二古者圣王之为政,列德而尚贤。材料三不尚贤,使民不争大道废,有仁义法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”材料四夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。请回答:(1)以上言论都是围绕什么中心问题展开的?概括四则材料各自提出的核心主张。(2)上述各种主张中,哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视?为什么?(3)上述各种主张中,哪一种对后世影响最大?参考答案:(1)围绕的中心问题:如何治理国家,才能巩固统治。材料一主张“德”“礼”;材料二主张尚贤;材料三主张无为;材料四主张重刑罚。(2)材料四的主张。因为它有利于当时的争霸兼并战争和建立中央集权。(3)材料一的主张。
