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《创新设计》2015高考生物(苏教版)一轮复习定时演练:1-4-2减数分裂和有性生殖 WORD版含解析.doc

1、第2讲减数分裂和有性生殖(时间:30分钟)基础对点练考纲对点夯基础考点一细胞的减数分裂()及动物配子的形成()、受精作用()1(2013湖南师大附中月考)观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是()。A精细胞中发生了同源染色体的交叉互换B减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离C减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次D减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离解析由图可知,精细胞中的染色体数目与精原细胞中的相同,且精细胞中含有同源染色体,故该种异常的原因可能是减数第一次分裂时,同源染色体没有分开。答案D2(2013贵州五校联考)下列对四分体的描述,不正确的是()

2、。A一个四分体有两个着丝点B四分体中的非姐妹染色单体之间可发生染色体交叉互换C一个四分体有两个DNA分子D人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体解析减数第一次分裂过程中联会后的同源染色体含有四条染色单体称为四分体,因此一个四分体含有两个着丝点;四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换;一个四分体含有四个DNA分子;人体细胞含有23对同源染色体,因此联会时可以形成23个四分体。答案C3(2013乌鲁木齐测试)下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是()。A该细胞分裂结束即可进行受精作用B该细胞形成过程中一定发生了基因突变C该细胞中有4条染色单体、4条脱氧核苷

3、酸链D正常情况下,1号染色体不可能是X染色体解析减数分裂产生的精子要通过获能处理才能进行受精作用;图中l号染色体上同时出现B、b基因可能是基因突变或非姐妹染色单体上等位基因交叉互换的结果;图中4条染色单体上有4个DNA分子,8条脱氧核苷酸链;减数第二次分裂中期细胞内不含同源染色体,2号染色体是Y染色体,则正常情况下1号染色体不可能是X染色体。答案D4(2013乌鲁木齐测试)下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 ()。A在D时期细胞中有2个染色体组B在F时期发生了染色体数目的加倍C在I时期DNA与染色体之比为21D在L时期基因组成为YYRR

4、或yyrr解析据图可知,AE为有丝分裂过程中核DNA含量变化,EM为减数分裂过程中核DNA含量变化。D时期为有丝分裂后期,细胞内含4个染色体组;F时期为减数第一次分裂前的间期,DNA通过复制,含量加倍,但染色体数量不变;L时期细胞的基因组成为YYRR或YYrr或yyRR或yyrr。答案C5(2013长春联考)如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是()。A过程表示细胞进行有丝分裂B细胞中染色体数目减半是通过过程实现CA细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D该哺乳动物为雄性个体解析过程表示细胞进行有丝分裂,A正确;细胞中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即

5、过程,B正确;一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有2种基因型,即AB、ab或Ab、aB,C错误;根据D细胞的形成过程中有变形行为,可判断该哺乳动物为雄性个体,D正确。答案C考点二减数分裂与遗传变异的联系6(2013呼和浩特统考)细胞分裂的过程实质上是细胞内染色体行为变化的过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是()。A基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子B基因型为DD的个体产生D、d的配子C基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子D基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞解析基因型为AaBb的个体减数分裂产生四种配子(AB、Ab、a

6、B、ab),是基因自由组合的结果,属于基因重组;基因型为DD的个体,产生了含基因d的配子,可能为DNA复制时发生了基因突变;基因型为XaY的个体,若减数第一次分裂后期发生异常,即X染色体、Y染色体没有分离,而减数第二次分裂正常,从而可产生基因组成为XaY的异常精子;基因型为XBXb的个体,减数第一次分裂正常,在减数第二次分裂后期,含有XB的姐妹染色单体分离异常,进入同一个配子中,则导致出现基因组成为XBXB的异常卵细胞。答案C7(2013安徽名校联考)下图是某高等动物(基因型Aa)体内的细胞分裂模式图,下列说法正确的是()。A甲细胞中有四个染色体组,乙、丙有两个染色体组,丁没有染色体组BA基因

7、在1号染色体上,不突变情况下,a基因在染色体4和8上C雌性个体的卵巢含有这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞D甲细胞中有四对同源染色体,乙、丙均含有两对同源染色体解析甲为有丝分裂后期图像,含有四个染色体组,乙为减数第二次分裂后期图像,含有两个染色体组,丙为减数第一次分裂后期图像,含有两个染色体组,丁为减数第二次分裂中期图像,含有一个染色体组;图甲中1、5和4、8为同源染色体,因此在不发生基因突变的情况下,1上含有基因A,5上含有A基因,则4和8含有基因a;丙细胞质不均等分开,判断该动物为雌性生物,乙细胞中的细胞质均等分开,为第一极体;乙中无同源染色体。答案B8(2013郑州质量预测)一个基因型为A

8、aXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是()。AaXb、Y、Y BXb、aY、YCaXb,aY、Y DAAaXb、Y、Y解析由于产生的这个精子中只有X,没有Y,说明减数第一次分裂时XY发生了分离;由于产生的这个精子中有A和a,说明减数第一次分裂时A、a没有分离而进入到一个次级精母细胞,含AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,两个A基因移向同一极形成了基因型分别是AAaXb和aXb的精子;含YY的次级精母细胞,则形成两个基因型为Y的精子。答案A提能强化练考点强化重能力9(2013贵州五校联考)

9、蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。右图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)的示意图,下列有关判断错误的是()。A甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞B乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂 C甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条D甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组解析本题考查细胞分裂及染色体组的相关知识。意在考查考生的识图辨别能力。甲图所示细胞分裂后形成的卵细胞的基因型为ad,A错误。乙图所示细胞分裂可能是雄蜂体细胞的有丝分裂,B正确。甲图所示细胞中染色单体数为8条,乙图所示细胞中无染色单体,C正确。甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组,D正确。答案A10(2013太原)某雌

10、性动物体细胞有4条染色体,基因型为MMNn。下图为该生物个体的细胞分裂示意图,下列相关叙述错误的是()。A图中含有两个染色体组的细胞是B孟德尔遗传规律发生在图所示的细胞中C所示的细胞名称是次级卵母细胞D图表明该细胞在此之前发生了基因突变解析由图可知,图是有丝分裂后期的细胞,图是减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,是有丝分裂中期的细胞,是减数第二次分裂后期的第一极体。细胞中含有两个染色体组,中含有四个染色体组;孟德尔遗传规律发生在减数第一次分裂过程中;姐妹染色单体分开形成的子染色体上出现了等位基因M和m,又由于卵原细胞中没有m基因,所以应是该细胞发生了基因突变。 答案C11在荧光显微镜下观察被标记

11、的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是()。A时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点:各1个C时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点:各2个D图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常解析过程处于有丝分裂,则移向两极的染色体相同,基因都是A、a、B、b,所以向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个,A错误;由最终产生的精细胞可知,减数第一次分裂发生异常,即

12、B、b对应的同源染色体未分离,进入同一个次级精母细胞,所以形成的两个次级精母细胞中的基因组成不相同,分别为AABBbb和aa,所以B、D选项是错误的;细胞为初级精母细胞,染色体已复制,所以基因组成为AAaaBBbb,即时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个,C正确。答案C12(2013北京海淀期末)下图中,甲图为某哺乳动物初级性母细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是(多选)()。A判断该动物是否为纯合子应选用另一雄性动物与其测交B乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给

13、子代D丁产生的两个子细胞的基因组成是aB和aB解析丙细胞的细胞质不均等分裂,说明该动物是雌性动物,因此,要判断该动物是否为纯合子应选用另一雄性动物与其测交;丙细胞处于减数第一次分裂的后期,能发生基因重组,乙细胞处于有丝分裂的后期,不会发生基因重组;根据丙细胞确定该动物是雌性动物,因此,甲细胞为初级卵母细胞,它所产生的基因突变可通过卵细胞传递给后代;丁细胞中两条染色体含有的基因分别为A和a、B和B,它产生的两个子细胞的基因组成为AB、aB。答案AC大题冲关练综合创新求突破13(2013呼和浩特模考)右图是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图像,回答下列有关问题:(1)如图所示的生物是_细胞。(2)

14、如图所示的细胞中含有_个染色体组。(3)如果图示细胞正在进行有丝分裂,则其所处的时期是_期,该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为_。(4)如果此生物体为二倍体,则图中所示的细胞所处的分裂时期是_,判断的依据是_,该生物体细胞的染色体数是_条。如果基因a所在的染色体是X染色体,正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体? _(填“能”或“不能”)。答案(1)低等植物或动物(2)1(3)中0、8(4)减数第二次分裂中期没有同源染色体、染色体的着丝点排列在细胞的中央8不能14(识图类)下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请据图回答下面的问题。(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排

15、列起来:_;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来:_。(2)此动物的正常体细胞中有_对同源染色体,细胞核中一般有_个DNA分子。(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图_。(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图_。(6)上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在_图中。解析为减数第一次分裂前期,为有丝分裂中期,为减数第一次分裂中期,为减数第二次分裂中期,为有丝分裂的后期,为有丝分裂后期,为有丝分裂末期,为减数第一次分裂后期,为减数第二次分裂后期,为减数第二次分裂前期,

16、为精细胞,为有丝分裂前期;根据中有4条染色体可知该动物的正常体细胞中有两对同源染色体,细胞核中一般有4个DNA分子,在有丝分裂后期细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍;减数第一次分裂过程中的细胞称为初级精母细胞;染色体上无姐妹染色单体时,每条染色体含1个DNA分子,交叉互换发生在四分体时期。答案(1)(2)两4(3)(4)(5)(6)15甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图像,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题: (1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:_,B:_。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单

17、体的区间是_和911,不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在45时期染色体数目为_条。(5)同源染色体的分离发生在区间_。(6)时期6与11的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是_,形成的子细胞是_。解析(1)甲图中的A姐妹染色单体分开,同侧存在同源染色体,属于有丝分裂后期。B表示四分体分开,是减数第一次分裂后期。(2)乙图中曲线a表示DNA相对含量,曲线b表示染色体的相对含量。8处表示减数分裂形成的配子的染色体数目加倍,说明进行了受精作用。(3)减数第二次分裂后期和有丝分裂后期之前存在染色单体,即区间16和911存在染色单体,不含同源染色体的时期是减数第二次分裂过程及产生的生殖细胞中。(4)根据曲线可知45时期染色体数目为20条。(5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即区间34。(6)6和11的共同点是染色体在现在的基础上暂时加倍,都存在姐妹染色单体分开的情况。(7)甲图中的B是减数第一次分裂后期,染色体将要减半。因为是雌性动物,所以减数第一次分裂形成的是一个极体和一个次级卵母细胞。答案(1)有丝分裂后期减数第一次分裂后期(2)受精作用(3)1658(4)20(5)34(6)着丝点分裂,染色体分别向两极移动,且染色体数目加倍(7)34极体和次级卵母细胞

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