1、【学习目标】了解Al、Fe的物理性质，掌握Al、Fe的化学性质。 【学习重点】1、铝与氧气的反应及对实验的分析 2、铝的两性 3、铁与水蒸汽的反应【导学】阅读课本相关内容目标一：了解Al的物理性质，掌握Al的化学性质。1、Al的物理性质 色有金属光泽的 体，有良好的延展性、导电性和传热性，密度 ，质 地 。 2、Al的化学性质 （1）Al和非金属单质的反应 Al与O2的反应：【科学探究】阅读教材48页完成下列实验内容 实验1、现象： 原理： 实验2、现象： 原理： Al与S的反应： Al和Cl2的反应： （2）Al和酸碱的反应：【实验3-4】铝与碱的反应实验操作实验现象化学反应方程式离子方程式
2、试管中有冒出，铝片慢慢 ；点燃的木条放在试管口时发出 声。试管中有冒出，铝片慢慢 ；点燃的木条放在试管口时发出 声。总结：铝是典型的 金属，既可以与酸反应又能和碱反应。目标二：了解Fe的物理性质，掌握Fe的化学性质。1、Fe的物理性质 色有金属光泽的 体，有良好的延展性、导电性和传热性，具有能被磁铁吸引的性质。 2、Fe的化学性质 （1）Fe和非金属单质的反应 与O2的反应： 与S的反应： 与Cl2的反应： （2）Fe与稀硫酸的反应 化学方程式： 离子方程式： （3）Fe与水蒸汽的反应【课本50页科学探究】设计一套简单的实验装置，使铁粉与 水蒸气反应。实验装置包括水蒸气发生、水蒸气与铁粉反应、
3、检验产生的气体。 现象： 原理：【达标检测】1.铝是重要的金属材料之一，下列关于铝的叙述中，不正确的是（ ） A.铝最外层有3个电子B.铝是地壳中含量最多的金属元素 C.在常温下，铝不能与氧气反应D.铝既能溶于酸，又能溶于强碱溶液2.除去镁粉中混有的少量铝粉，可选用的试剂是（ ） A.盐酸 B.硝酸 C.氨水 D.NaOH溶液3. 已知铝既能与酸反应产生氢气，又能与碱溶液反应产生氢气，若取等质量的铝粉分别 与足量的稀盐酸和NaOH溶液反应，所得氢气的体积在同样条件下相比（ ） A.与酸反应产生氢气多B.与碱反应产生氢气多 C.一样多D.不知道铝粉的质量，无法比较4. 用铝箔包装0.1 mol金属钠，用针扎出一些小孔，放入水中，完全反应后，用排水集 气法收集产生的气体，则标准状况下收集的气体为（ ） A.O2和H2的混合气体 B.1.2 L H2C.大于1.12 LH2D.小于1.12 L气体5.某无色溶液能与铝反应放出氢气，该溶液中肯定不能大量共存的离子组是（ ） A.Cl-、Mg2+、K+、SO42- B.NH4+、Cl-、Na+、Ba2+ C.SO42-、Cl-、CO32-、Na+ D.HCO3-、K+、NH4+、SO42-【课堂小结】 金属 Na Mg Al Fe Cu失电子趋势与氧气反应与硫反应与氯气反应与水反应与稀盐酸反应与氢氧化钠溶液反应与硝酸银溶液反应
