1、第一单元 第二课 第1框一、选择题1文化对人的影响有( )文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯、文化程度文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式思维方式具有相对稳定性ABCD答案C解析说法不够恰当，风俗习惯、文化程度本身属于文化。不符合题意。用排除法排除A、B、D三项，答案应选C项。2不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同。例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。这说明了( )A交往方式不同，价值观不同B交往方式源于风俗习惯、文化程度C文化影响着人的交往行为、交往方式D封建社会等级伦理制度是错误的答案C解析通过题意可以
2、看出，封建伦理制度影响着人们的交往方式和交往行为，故选C项。A、B、D三项不符合题意。3在现实社会生活中，天灾人祸依然存在，给人们或家庭造成痛苦。当人们面对疾病等重大变故的时候，人们或者看医生，或者找巫婆、神汉。之所以会有如此差异，在于( )A文化既具有丰富的形式，也具有多彩的内容B文化对经济、政治等具有深远而持久的影响C不同的文化影响着人们对问题的认识和处理问题的方式D文化对人的影响是潜移默化的答案C解析人们在现实中的不同行为是受不同文化影响的，故C项说明了这一点。A、B、D三项不是材料所反映问题的原因。4长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震
3、撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，一股民族自豪感油然而生。这表明( )A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是有形的、强制的C文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的D文化对人的影响是深远持久的答案A解析本题材料讲的是人们参观，游览长城的感受和影响，“油然而生”一词充分表明文化对人的影响一般不是强制的，具有潜移默化的特点，故应选A项。B项错误。C项本身表述错误。D项与题意不符。5“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一曲我的中国心唱出了海外游子对祖国割舍不断的浓浓深情。上述歌词表明( )A文化对人的影响具有强制性B文化对人的影
4、响是潜移默化的C文化对人的影响是深远持久的D文化对人的影响是永恒不变的答案C解析歌词中的“依然”“烙”等字眼表明了文化对人的影响具有深远持久的特点，所以B与题意不符，C正确；A观点错误，文化对人的影响一般不是有形的、强制的；文化对人的影响虽然深远持久，但不是永恒不变的，所以D错误。二、非选择题6近年来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事，更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环保行动。结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动
5、的合理性。答案文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动有利于营造重视环保的文化氛围。文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强环保教育工作有助于转变思维方式，采取自觉行动保护环境。文化对人有潜移默化和深远持久的影响，开展环保教育能在潜移默化中影响学生的环保意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。一、选择题1文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊？公交车上遇到老人，会不会让座？ 一张废纸，会不会随便丢弃都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明( )A人们总是在有形的文
6、化氛围中生活B文化是人类全部意识形态活动的反映C文化素养只能在生活小事中培养出来D从人们的社会行为中可以透视其精神世界答案D解析文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，A错误；文化既包括意识形态性质的部分，也包括非意识形态性质的部分，B错误；每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的，C错误；文化影响人，从人们的社会行为中可以透视其精神世界，体现其文化素养，D正确。2下面漫画主要反映了( )A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化影响人们在实践活动中的行为选择C人们的精神活动离不开物质载体D文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式
7、的文化活动答案B解析漫画反映的是落后文化对人们行为的影响，故B符合题意。A、C、D皆未体现。3英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了( )A文化影响人们的社会活动B文化影响人们的实践活动C文化影响人们的交往方式D文化影响人们的思维方式答案C解析材料是说英国人与阿拉伯人由于文化不同，交往方式也不同。C项符合题意，应入选。A项不如C项具体，B、D两项不合题意，均应排除。4一只永远在叫嚣要吃羊却总也吃不到的狼，一群永远用智慧战胜威胁的羊动画片喜羊羊与灰太狼在孩子和年轻白领中迅速走红。有人
8、喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度来看，这说明( )A文化是人所创造出来的一种价值B文化对人的影响是深远持久的C人创造了文化，文化也在塑造着人D文化对人的影响是消极被动的答案C解析上述材料体现了人们创造了文化作品，而文化作品的传播又在影响着人们的思维和处世方式。A、B两项与材料中心思想不符；D项观点错误，否认了优秀文化对人的积极意义。5马祖有“海上桃源”之称，台湾岛上的居民大多是早年从福州跨海迁徙而来，在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明( )不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素文化对人
9、的影响是深远持久的世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志特定的文化环境对人的生活产生重大影响ABCD答案C解析材料表明马祖与大陆在许多方面有联系，体现了文化对人深远持久的影响，符合题意；观点错误，夸大了文化的作用；观点材料未体现。故选C。6右图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式，这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是( )文化影响人们的认识活动和思维方式不同民族的文化相互区别、相互交融文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异ABCD答案C解析此题考查文化影响人的内容与特点。题干体现了中德文化的差异，未体现相互交融
10、，故不选。说法正确，但不符合题意。7公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从文化生活的角度看，“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明( )A文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量B文化对人的影响来自于特定的文化环境C文化对人的影响是无形的、强制的D文化对人的影响是深远的、持久的答案B解析此题考查文化对人的影响。A不符合题意，“随处可见的广告”是一种环境，它影响到了人们的精神状态。故B项符合题意。文化对人的影响不是强制的，C错误。材料体现了文化对人的潜移默化的影响，D错误。二、非选择题8(能力挑战题)“厉行节约、反对浪费
11、”对我们国家实现民族复兴的伟大梦想，有着重大的现实意义和深远的历史意义。各地响应中央号召，开展“厉行节约、反对浪费”的教育活动，号召人们从身边做起，从小事做起，从我做起，改掉浪费的陋习，养成节约的好习惯。请结合材料，试从感受文化影响的角度谈谈开展“厉行节约、反对浪费”活动的原因。答案文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。开展“厉行节约、反对浪费”活动，有利于发挥先进文化的作用，使人们树立正确的价值观。文化会潜移默化地影响人的认识活动、实践活动和思维方式，并对人的发展产生深远持久的影响，“厉行节约、反对浪费”活动体现了时代主旋律，能够使人们坚定理想信念，形成正确的世界观，人生观、价值观，激发爱党爱国情怀，投身社会主义和谐社会建设。