1、息县一高2016届毕业班高三上期第二次月考试卷-命题人 一单项选择题（每小题2分，共60分）1.斯塔夫里阿诺斯在他的名著全球通史中这样写道：“东周时期，周王只是名义上的统治者实际上，周王之所以能幸存到公元前256年，主要是因为他们(周王朝)提供了精神上的领导。周王朝还起到了高级祭司的作用。”依据作者的观点，周天子的名号能够存在到战国时期是因为( )A.中国统一民族的逐渐形成 B.封建礼教力量的作用C.诸侯国需要精神力量的支撑 D.周初中央集权制度的影响2利玛窦中国札记中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大
2、事就不能做出最后的决定。所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时（ ）A君主制不是中国政府的主要形式 B内阁在一定程度上制约着君权 C君主与内阁大臣拥有同等决策权 D政体形式为责任内阁制3.顾炎武在日知录中指出:唐代州县政府,修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘敞。而宋代以来,州县政府所修筑的城郭、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋势。这是因为（ ） A.唐代国力强盛;宋代以来国力转趋衰弱 B.唐代建筑技术已达巅峰,后代难以超越C.宋以后坊市制崩溃,无力维修城郭街道 D.宋代以来财政集权中央,地方经费困窘4.古雅典历史记载：在雅典“公民没有抛弃公务照管私务
3、的自由相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。两则材料均表明 ( )A.雅典民主政治是全体雅典人的民主 B.雅典民主政治中存在着派别之争C.雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动 D.雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象5所谓“要式买卖”是罗马法移转所有权最古老的方式。采用“要式买卖”时，当事人（主要是罗马市民）必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证，另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说：“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块
4、和秤买来的”。说毕，以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。材料表明，罗马法的特征是（ ）A保护私有财产B最早的成文法C保护贵族利益D注重形式规则61841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说： “我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出当时英国 （ ） A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力C内阁集体责任制成为公认的原则 D政党之间的斗争决定内阁政策7.拿破仑1807年在致其兄弟杰罗姆的信中写道：“我在信中附上了为你的公国
5、制定的宪法。你必须忠诚地执行。宪法中的优点将成为你的政体中的主要特点。为了扩张以及稳固你的统治，我更依赖它们的成效，而不是依赖军事胜利。对你来说，这是一个极好的政策。”与这种“政策”精神实质最接近的是( ) A.天赋人权 B.社会契约 C.法律至上 D.自由平等81621年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，詹姆士一世无奈地对侍从吩咐道： “你们摆好十二把交椅吧，我要接待十二位国王!”这反映了此时的英国（ ）A君主立宪制已经建立 B议会对国王形成了制约C国王与议会的矛盾完全激化 D爆发了资产阶级革命9.西方民主史一书指出”（美国）政府各部门之间的分权制衡，并没有否定共同合作。罗斯福
6、上台执政，为了消除资本主义经济危机，在短短三个月中就提出了70多个议案，对此，国会表现了极大的合作态度，使“新政”得以顺利实行。二战后总统出兵朝鲜、越南，都未经国会批准，亦未受到国会的追究；联邦最高法院曾多次拒绝受理指控越南战争违宪的案件。”上述史实表明，美国政府各部门的制衡与合作，取决于（ ）A社会经济状况与国际形势 B各阶级之间的力量对比C统治集团和民族国家的利益 D政府各部门权力机制不断调整10汉密尔顿联邦党人文集当前邦联的不足以维持联邦：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换
7、栋梁以外，是无法修理的。”以上材料说明( )A此时处于美利坚反对英国殖民统治的最后阶段 B此时美国处于南北分裂时期C独立后的美国邦联松散 D美国确立了人民主权原则11“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法，既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指()A英国权利法案 B美国1787年宪法 C法兰西第三共和国宪法 D德意志帝国宪法12三元里等乡痛骂鬼子词说：“向来英夷屡不安分，久犯天朝，昔攻沙角炮台，戕害官兵，我皇上深仁，不忍加诛，且示怀柔。是以饱德之义士佥助兵粮，荷锄之农夫操戈御敌，纠壮勇数十万，何怕英逆之义律不可剪
8、除？水战陆战兼能，岂怕夷船坚厚？”这说明了（ ）A政府动员民众积极开展抗英斗争 B民众思想陈旧并不了解世界形势C因外敌入侵国内社会矛盾趋向缓和 D民众的民族观念、国家意识正在形成13白太平军兴起后，各省多以镇压太平军为借口，截留田赋，以备急需。辛丑条约签订后，因赔款数额巨大，中央无力偿还，遂将赔款数额分摊于各省，于是各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。及至民国初年，因时局动乱，各省田赋多被地方军阀擅自截留或挪用。上述材料实质上表明了从晚清到民国初年()A社会动荡不安导致财赋减少 B地方政府擅自截留中央财政C中央集权的财政体制被破坏 D地方政府获得了财政自主权14. 1894年申报写到：
9、以我堂堂天朝幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。 尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣我正宜乘机惩戒日本，规覆琉球，乃可一 劳永逸。该认识（ ） A正确分析了这场战争爆发的原因 B高度评价了洋务运动的作用 C力求坚定民众抗日信心 D反映了中国舆论界虚骄自大的心态15 1906年9月1日，清廷颁发宣示预备立宪谕。1911年5月，清政府裁撤军机处，设立责任内阁。10月10日，武昌起义爆发，十多省响应。11月20日，天津大公报举行“君主民主立宪问题之解决”征文活动，在16篇获奖文章中，主张君主立宪的有11篇，主张民主立宪的有2篇，未表明态度的有3篇。1912年元旦，中华民国成立。
10、这些现象表明()A当时拥护君主立宪者占绝大多数 B辛亥革命没有获得民众与立宪党人的支持C清政府的立宪活动已无法改变其覆灭的命运D建立资产阶级共和国是近代中国历史发展的必然结果16. 黄炎培在我亲自经历的辛亥革命中说，社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为，有些少了，有些完全消灭了。总之，辛亥革命无数头颅换得来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。材料中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是（ ）A. 改变了中国的社会制度 B. 使民主共和观念深入人心C. 社会生活领域出现重大变化 D. 促使中国教育的近代化17五四运动之前，鼓吹新文化的报刊仅
11、有新青年及发行才数月的每周评论、新潮、国民等。五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊，多达四百种左右，大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明()A五四运动的目标是宣传新文化B新青年杂志领导了五四运动C五四运动促进了新文化的传播D陈独秀成为五四运动总司令新式五味瓶18右图为某时期的漫画，在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐料瓶，瓶上分别贴有“苏俄”、“工人”、 “学生”、“军人”和“妇女”等标签。从中可知（ ）A五四运动取得初步的胜利B国民革命具有广泛的基础C工农武装割据道路的开辟D国民经济建设运动的开展19. 1926年,有报纸评论说:“自从蒋
12、介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时()A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异20斯塔夫里阿诺斯说“文明的到来对人类的平等来说是一种倒退。不过文明也带来了巨大的收益和成就。按历史观点来看，尽管出现了所有这些不公平和剥削，但历史却向前迈进了一大步。”这说明( ) A文明是等级差别与历史进步的统一 B文明带来的历史进步是根本持久的 C文明必然
13、造成人类社会的不平等 D历史的进步建立在不平等的基础上211940年9月7日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”由此可见( )A国民党开始以游击战作为对日作战的主要方式 B在抗战战略防御阶段，游击战引起了国民党的重视 C游击战适应了当时新的形势发展的需要 D国共两党己经对如何取得抗战胜利的基本策略达成了共识22著名历史学家陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次
14、高潮”的说法，正确的是（ ）A.领导阶级和革命前途根本一致 B.革命结果与指导思想根本一致 C.革命性质和革命任务根本一致 D.革命对象与革命领导根本一致23“依照执政者的个人喜好以及亲疏关系来决定政治、经济和社会等方面的公共事务，而不是按照严格公正的司法程序、法律面前人人平等来协调人与人之间的关系解决社会纠纷的现象还普遍存在。”为解决这个问题，中国在新时期发展社会主义民主政治的最重要的成就是（ ）A完善人民代表大会制度 B充分发挥民主党派参政议政的职能C制定1982年中华人民共和国宪法 D确立依法治国、建设法制国家的目标24牛军在论新中国外交的形成及其主要特征一文中说，从1952年开始酝酿，
15、到1954年间基本形成了新的被称之为“和平统一战线政策”的对外政策。作为这项政策的两个重要目标“扩大和平中立趋势”和“推广和平中立地带”，首先落实到中国的周边地区。这一政策 ( )A.改变了中国半殖民地的地位B.率先为印度和越南两国接受C.意在清除帝国主义在华残余势力D.超越了社会制度和意识形态分歧25. 2014年3月22日，国家主席习近平应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会。并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。其主要反映出 ( ) A.中国积极开展多边外交
16、活动 B.中国致力发展睦邻友好关系C.有利于世界多极格局的加强 D.推动了中、欧之间同盟合作26社会主义研究杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国政论家、经济学家、小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社()A是一次有组织有计划的无产阶级革命 B是世界上第一个社会主义的自治政权C缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导 D并没有实施维护无产阶级利益的举措27沈志华在一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众
17、的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后()A人民强烈要求反对专制斗争 B人民急切要求解决生存与和平问题C临时政府没有掌握实际权力 D临时政府对外妥协引发了人民不满28.1949年美国国务卿艾奇逊说：“我认为，那种以为在任何时候都可以和俄国人坐下来解决问题的想法是错误的。只有当西方具备了坚不可摧实力的时候，斯大林才会来听听美国的谈判条件是什么。”下列事件体现了艾奇逊观点的是 ( )A.德国被一分为二 B.中美关系正常化C.建立北大西洋公约组织 D.美国从越南战场撤兵291964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民
18、主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料强调不结盟国家()A把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国 B不满美、苏两国对第三世界的激烈争夺C从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义 D认识到发展民族经济与争取国家独立的重要性302009年美国副总统乔拜登为美国外交“新规”定调。“新规”否定了前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。拜登说：“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商。美国需要世界，正如我相信世界需要美国。”从拜登的话中我们可知美
19、国（ ）A放弃了霸权主义政策 B承认世界政治多极化的趋势C放弃了领导世界的愿望 D承认世界经济全球化的趋势二主观题（共3题，40分）31.国家治理体系和治理能力的现代化，是历史发展的趋势。阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一 在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府”。最后的结果无疑很有戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者。 李剑鸣世界
20、历史上的民主与民主化材料二 民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。1895-1913年“民主共和”这两个关键词在部分著作和报刊中频繁出现。真假共和1912中国宪政实验的台前幕后材料三 1949年，毛泽东用同心圆、原子或者洋葱作比喻，给权力的构成下了定义。圆的核心是由工人阶级组成，通过代表它的党行使领导权。紧靠核心的是农民，他们构成了无产阶级最可靠的同盟军。接着是小资产阶级，他们主要是追随者。 美费正清剑桥中华人民共和国史(1)依据材料一，比较法国革命者与美国建国精英在国家治理上的不同点。结合所学知识，说明美国如何“成了现代民主的奠基者”。(6分)(2)依据材料二并结合
21、中华民国临时约法，谈谈你对近现代中国“第一次民主转型”的认识。(4分)(3)依据材料三，概述新中国的政权性质。结合所学知识，说明新中国为实现“国家治理体系和治理能力的现代化”所做的努力。(5分)32阅读下面的材料，回答问题。材料 下面是两种教科书对于中国近代史19世纪4090年代的内容目录。甲种：从鸦片战争到五四运动（胡绳著）乙种：中国近现代史教学备要（全国中小学教师继续教育教材）绪论（第一、二章略）导论（一、二、三、四略）第一编鸦片战争和太平天国农民革命第一章从传统社会向近代社会的转型第三章鸦片战争第一节18至19世纪初的中国与世界第四章鸦片战争以后第二节步入近代社会之初的新迹象第五章太平天
22、国的兴起一、经世派的崛起与关注“时务”第六章第二次鸦片战争二、开眼看世界思想的涌动第七章18561861年的太平天国三、天朝田亩制度与资政新篇的比较第八章国内外反革命势力的大联合和太平天国的失败第三节晚清三次新政的出现与中国早期现代化第二编半殖民地、半封建统治秩序的形成一、洋务、戊戌与清末新政的主要内容第九章在农民大革命失败后二、晚清三次新政的比较研究第十章封建统治者的“办洋务”三、中国近代化与社会转型问题第十一章反对外国侵略的群众运动的兴起第四节近代资本主义的产生与初步发展第十二章帝国主义对中国边疆的侵略和半殖民地的外交一、外国资本主义对中国的经济侵略第十三章中法战争和中日战争二、近代军事工
23、业和民用工业的性质与作用评析三、近代民族资本工业的产生、发展及其特点分析根据目录及其内容，结合所学知识，指出甲、乙两种教科书编写的各自主要特点，并予以分析说明。（12分）33.每个民族都有一个传奇,每个人都有一个属于自己的祖国梦。阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一 “时间流淌，来到19世纪。中国人在天朝上国的迷梦中醒来，才发现“天下”变成了“世界”，舢板对着火轮，白蜡杆子迎着洋枪，大清国周遭遍是虎狼之师。一败再败后，才有收拾旧山河的民族复兴梦，引无数仁人志士为之流泪、流汗、流血。所以，中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统、学习西方。万水千山征程，一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党
24、、共产党一路走到1949年，五星红旗迎风飘扬，中国人民站起来，中国梦的基础牢靠起来。” - -杨凯中国梦的方位材料二 100多年前，法国文豪雨果曾有一个欧洲统一的梦想。雨果在住处的庭院里种下一棵橡树。雨果说，当这棵树长大之后，由欧洲各国统一而成立的“欧洲合众国”将在欧洲大陆建立起来。摘自央视纪录片货币材料三 “大同、小康、治世，是传统社会中国人的天下梦。社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国梦。其实，从天下为公的“大同梦”，到民富国强的“强国梦”，再到自我实现的“幸福梦”，可以说是一种必然。- -易中天中国梦、（1）材料一的“旧山河”指的是什么？（1分）结合所学知识，概括指出从五四运
25、动至新中国成立，中国是如何“一路走到1949年”使“中国梦的基础牢靠起来”？（3分）（2）结合所学知识，指出材料二中雨果“欧洲统一梦”的历史因素。（2分）他心中的“欧洲合众国” 之梦在现实中是如何一步步建立起来的？（2分）（3）结合所学知识，指出材料三中新时期为实现“当代中国人的中国梦”在政治方面的重要举措。（3分）它与“欧洲梦”的共同点是什么？（2分）息县一高2016届毕业班高三上期第二次月考试卷参考答案题号12345678910答案ABDCDCCBCC题号11121314151617181920答案CBCDCCCBCA题号21222324252627282930答案CCDDACBCCB31
26、题： (1)不同：法国革命者追求直接民主，美国建国精英追求间接民主；法国革命者未能成功建立现代民主，美国建国精英成了现代民主的奠基者。(3分)说明：颁布1787年宪法，确立了联邦制、三权分立与分权制衡、民主原则，建立起近代第一个资产阶级共和制国家。(3分)(2)认识：政治制度上，推翻了两千多年的封建君主专制制度；按三权分立原则建立政治体制(或确立了民主共和制)；实行责任内阁制。社会思想上，人民享有言论、集会等自由，提高了人民参政议政的意识，让民主共和观念深入人心。(4分)(3)性质：工人阶级(通过共产党)领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家。努力：实行中国共产党领导下的多党合作和政治协商
27、制度；人民代表大会制；民族区域自治制度；扩大城乡基层民主选举制度等。(5分)32题【考点】史学理论史学观念（革命史观、现代化史观）；近代中国的民主革命；经济结构的变动与资本主义的曲折发展；近代中国思想解放的潮流【解析】第一小问特点，由所给材料可以明显的看出甲种教科书侧重于重大历史事件，尤其是侧重阶级斗争，乙种教科书侧重于中国社会从古代到近代的转变，即近代化的角度，也可以从书的编写体例的角度思考回答，即从纵横经纬的角度考虑；第二小问说明，从两种教科书主要内容涉及了什么，如何对这一教科书进行评价和认识的角度回答。【答案】示例一：甲种教科书编写的特点是采用了革命史观（或阶级斗争史观）。（2分）甲种教
28、科书遵循了历史唯物主义，立足于外国资本主义与中华民族的矛盾、封建地主阶级与广大农民阶级的矛盾这两大基本矛盾，着力介绍了西方列强对华侵略、太平天国运动等农民革命两大方面的史实，突出了革命性和阶级斗争，较好体现了中国人民反侵略、反封建的斗争精神。（4分）乙种教科书编写的特点是采用了现代化史观（或近代化史观）。（2分）乙种教科书着重介绍了对近代中国社会转型的认识和初步行为，从思想、政治、经济等方面比较全面地反映了中国近代这一时期社会发展的变化，突出了生产力标准，引导人们更好地朝着政治民主化、经济现代化、思想文化理性化方向发展，对现实具有较强的借鉴意义。（4分）示例二：甲种教科书编写体例的特点是以时序
29、为经，以重大历史事件为纬。（2分）四次列强侵华战争、太平天国农民运动等史实集中撰写，波澜壮阔，体现了外国资本主义与中华民族的矛盾、封建地主阶级与广大农民阶级的矛盾这两大基本矛盾，凸显了中国社会半封建半殖民地的性质，反映了中华民族反侵略、反压迫的斗争精神。（4分）乙种教科书编写体例的特点也是以时序为经，但以相似事件归类为纬。（2分）教科书能依照时间顺序，统治阶级中的先进思想、洋务派的活动、政府的行动等归为一类，外国资本主义的经济侵略、近代洋务企业的发展、近代民族资本主义的产生等归为一类，从政治、经济、思想等方面阐述了这一历史时期的变化，从而能够比较清晰地看出我国现代化蹒跚的脚印与走向，对现实提供
30、了历史的理性参考。（4分）33题(1)“旧山河”：指半殖民地半封建社会。（1分）历程：五四运动后，马克思主义与中国工人运动相结合，促成中国共产党成立；国民革命失败后，中国共产党人探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的道路；经历了抗日战争和解放战争，最终取得新民主主义革命的胜利，建立新中国。（3分）(2)历史因素：吸取历史上欧洲经常发生战争的教训。（2分）建立过程：从欧洲煤钢联营到欧洲共同体、再到欧洲联盟和欧元诞生。（2分）(3)举措：完善三大民主制度；建立基层民主自治制度；修订1982年宪法，成为新时期治国安邦的总章程；提出“依法治国”方略。（3分，任意两点即可）共同点：追求社会进步、国家富强和个人幸福。（2分）版权所有：高考资源网()