1、课时跟踪检测（十三） 染色体变异一、选择题1下列变异中，不属于染色体结构变异的是()A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基对发生了改变D染色体某一片段位置颠倒了180解析：选CDNA中一个碱基对发生改变，这属于基因突变。选项A、B、D依次属于缺失、重复和倒位。2下列关于染色体组的表述，不正确的是()A起源相同的一组完整的非同源染色体B通常指二倍体生物的一个配子中的染色体C人的体细胞中有两个染色体组D普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组解析：选D普通小麦是六倍体，其体细胞中含六个染色体组，减数分裂形成的花粉细胞中应含三个染色体组。3用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体
2、植物，秋水仙素的主要作用是()A使染色体再次复制B使染色体着丝点不分裂C抑制纺锤体的形成D使细胞稳定在间期阶段解析：选C秋水仙素能够抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，这样细胞中的染色体虽然完成了复制，但染色体不能被拉向两极，导致细胞中的染色体数目加倍。4四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是()A单倍体；含1个染色体组B单倍体；含2个染色体组C二倍体；含1个染色体组D二倍体；含2个染色体组解析：选B由配子直接发育成的个体是单倍体，四倍体水稻有4个染色体组，其配子中含2个染色体组。5下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是()A改良苯酚品红液的作用是固定和染色B低温诱导能抑制细
3、胞分裂时纺锤体的形成C固定和解离后的漂洗液都是95%酒精D该实验的目的是了解纺锤体的结构解析：选B改良苯酚品红液的作用是使染色体着色，固定细胞形态的液体是卡诺氏液，固定后用95%酒精溶液冲洗，而解离后用清水漂洗；实验的目的是理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的机理。6韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种不同的形态结构，韭菜是()A二倍体B四倍体C六倍体 D八倍体解析：选B韭菜的体细胞中含有32条染色体，有8种不同的形态结构，那么相同形态的染色体有32/84(条)，即韭菜体细胞中含有4个染色体组，韭菜是四倍体。7.如图为某植物的体细胞中染色体示意图，将其花粉经花药离体培养得到的植
4、株的基因型最可能是()AAaBbBABCab DAaaaBBbb解析：选A题图细胞中含有四个染色体组，其花粉培育成的个体含有两个染色体组。8单倍体生物的体细胞中染色体数应是()A只含一条染色体B只含一个染色体组C染色体数是单数 D含本物种配子的染色体数解析：选D体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。如果是多倍体，其单倍体生物体细胞应含有不止一个染色体组。9下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是()A基因突变是由于DNA分子发生碱基对改变而引起的基因结构的变化B染色体结构变异是染色体上较大片段的改变C基因突变一般是微小突变，其遗传效应没有染色体结构变异的大D多数
5、染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不能解析：选C基因突变一般是微小突变，但是能产生新基因，可能改变生物的性状；染色体结构变异是指染色体上某一片段改变而引起的变异，与基因突变所引起的具体遗传效应大小不可比较。10菊花种类很多，与其变异类型有关。下列关于菊花细胞中染色体变异和基因重组的叙述，正确的是()A染色体组整倍性变化必然导致基因种类增加B一般情况下，菊花花蕊细胞内均可发生基因重组，而根尖细胞内则不能C同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因突变D非同源染色体之间交换一部分片段，属于染色体结构变异解析：选D若染色体组整倍性地发生变化，其基因数量增加，但基因种类是不变的；
6、同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组，非同源染色体之间交换一部分片段，属于染色体结构变异；在花蕊内，只有部分细胞可进行减数分裂，发生基因重组。二、非选择题11下图表示某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：(1)肯定是单倍体的是_图，它是由_倍体的生殖细胞直接发育形成的。(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是_图，判断的理由是_。(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成，其中肯定是二倍体的是_图。(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的，那么它是_倍体。形成它的那个植物是_倍体，原来植物有性生殖形成种子时，发育中的胚乳细胞内含_个染色体组。解析：A、B、C、D四图中依次含
7、有的染色体组数是3、2、2、1，含有1个染色体组的一定是单倍体。染色体组数大于等于3的多倍体植株茎秆较粗壮，染色体成单的减数分裂时会联会紊乱，不能产生正常生殖细胞，也就不能产生种子。由受精卵发育而来的，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，所以B、C图表示的是二倍体细胞。C图植株是由卵细胞直接发育形成的，是单倍体，单倍体细胞中含有2个染色体组，则原体细胞含有4个染色体组，是四倍体。C图植株的胚乳是由受精极核发育而来的，含有6个染色体组。答案：(1)D二(2)A含有3个染色体组，减数分裂时会发生联会紊乱而不能形成正常生殖细胞，不能产生种子(3)B、C(4)单四6一、选择题1河北邯郸发现罕见人类染色
8、体异常核型，为世界首报。 46条染色体中有 4 条变异无法成对，经研究发现，X 染色体上有一个片段“搬”到了 1 号染色体上。而3 号染色体的一个片断，插入到 13 号染色体上，这样的变化属于染色体结构变异的类型是()A缺失B片段重复C易位 D倒位解析：选C发生在非同源染色体之间的染色体片段的移接，属于易位。2单倍体经一次秋水仙素处理，可得到()一定是二倍体一定是多倍体二倍体或多倍体一定是杂合体含两个染色体组的个体可能是纯合体ABC D解析：选C单倍体中不一定只含有一个染色体组，故秋水仙素处理后可得到二倍体或多倍体，可能是纯合体，也可能是杂合体。3下列ah所示的细胞图中，有关它们所含染色体组的
9、描述，正确的是()A细胞中含有一个染色体组的是h图B细胞中含有两个染色体组的是g、e图C细胞中含有三个染色体组的是a、b图D细胞中含有四个染色体组的是f、c图解析：选C其形态、大小和功能各不相同的染色体组成一个染色体组，根据同源染色体的数目或等位基因的数目可判断染色体组数。a、b图细胞中含有三个染色体组；c、h图细胞中含有两个染色体组；d、g图细胞中含有一个染色体组；e、f图细胞中含有四个染色体组。4(2017天津高考)基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如右图。叙述正确的是()A三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B该细胞能产生AbD、ABD、
10、abd、aBd四种精子CB(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异解析：选BA与a、D与d位于一对同源染色体上，这两对等位基因的分离都发生在减数第一次分裂时，即初级精母细胞中，而交叉互换后的B与b分布在一条染色体的两条姐妹染色单体上，这对基因的分离可发生在减数第二次分裂时，即次级精母细胞中；该细胞能产生ABD、abd、AbD、aBd四种精子；B(b)与D(d)两对等位基因位于同源染色体上，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组，不属于基因自由组合范畴；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在同源染色体之间，不属于染色体结构变异。
11、5A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是()AA和a、B和b基因的遗传均符合基因的分离定律B可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子解析：选CA和a、B和b分别属于一对等位基因，其遗传均符合基因的分离定律；其他染色体上的某一片段移接到1号染色体上的现象称为染色体结构变异，染色体结构变异可以在显微镜下观察到。6.如图为某二倍体生物细胞分裂图像，有关该细胞的叙述错误的是()A含有4
12、对同源染色体B含有4个染色体组C含有4个中心粒D含有4对染色单体解析：选D图中细胞处于有丝分裂后期，细胞中没有染色单体。该细胞含有2个中心体，4个中心粒。7某植物株色紫色对绿色是显性，分别由基因PL和pl控制，不含pl、PL 基因的植物株色表现为白色。该植物株色在遗传时出现了变异(如下图所示)，下列相关叙述错误的是()A该变异是由某条染色体结构缺失引起的B该变异是由显性基因突变引起的C该变异在子二代中能够表现出新株色的表现型D该变异可以使用显微镜观察鉴定解析：选B题图中变异是由染色体中某一片段缺失所致；该变异可以传递到子二代，且会出现不含pl、PL基因的个体，表现出不同于紫色和绿色的第三种表现
13、型(白色)；染色体结构变异可用显微镜观察鉴定。二、非选择题8下图是三倍体无子西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题：(1)用秋水仙素处理_时，可诱导多倍体的产生，因为这个部位的某些细胞具有_的特征，秋水仙素的作用为_。(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的是_。(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为_倍体，种子中的胚为_倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_。(4)上述过程需要的时间周期为_。(5)育种过程中，三倍体无子西瓜偶尔有少量子。请从染色体组的角度解释，其原因是_。答案：(1)萌发的种子或幼苗分裂旺盛抑制细胞(分裂前期)形成纺锤体(2)通过授粉来刺激子房发
14、育为无子果实(3)四三联会紊乱(4)两年(5)一个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的一极，另两个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的另一极，碰巧产生了正常的配子9下图表示某动物细胞分裂过程中染色体变化的示意图，请据图回答下列问题：(1)图中，从细胞到细胞是由于发生了_而形成的，经过、后形成的4种子细胞中，属于变异后特有的子细胞的是_。(2)可遗传的变异有三种来源，三倍体香蕉这种变异属于_，人们用什么技术能将这种变异遗传给子代？_。(3)野生香蕉是二倍体，无法食用，三倍体香蕉可食。由于一种致命真菌使香蕉可能在5年左右濒临灭绝，假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生纯合(AA，A
15、代表二倍体香蕉的一个染色体组)香蕉，如何培育出符合要求的无子香蕉？请你简要写出遗传育种图解。解析：(1)图中细胞发生的染色体片段的交换是发生在非同源染色体之间，所以属于染色体结构的变异。从染色体的结构可以看出，中的染色体组成发生了染色体片段的交换。(2)三倍体香蕉的染色体数量相对于正常的二倍体多了一个染色体组，属于染色体数目的变化，属于可遗传变异的三种来源中的染色体变异。由于三倍体香蕉不能通过减数分裂产生正常的配子，所以只能通过无性生殖的方式产生后代。(3)由二倍体产生三倍体的过程，可以借鉴三倍体无子西瓜的培育过程，由含有抗性基因的二倍体诱导产生四倍体，产生的四倍体再与含有抗性基因的二倍体杂交，最后产生含有抗性基因的三倍体。答案：(1)易位(或染色体结构变异)(2)染色体(数目)变异植物组织培养(2)P：野生二倍体香蕉
