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2020版高考政治大二轮专题复习新方略模块回扣练(三) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1175970 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:9 大小:662.50KB
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资源描述

1、模块回扣练(三)一、选择题1我国在倡导并实施“一带一路”倡议中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明()A文化是综合国力竞争的决定性因素B文化与经济、政治相互交融C一定的文化决定一定的经济、政治D文化交融能消除国家间的政治分歧解析:文化是综合国力竞争的重要因素,经济和科技是综合国力的决定性因素,排除A。材料强调通过文化发展,淡化地缘政治,可见文化对政治的作用;通过文化促进各国经济合作,可见文化对经济的作用,故答案为B。C错在“决定”。国家间的分歧是由国家利益分歧决定的,只要利益分歧存在,国家政

2、治分歧就不会消除,排除D。答案:B2美国著名心理学家麦克利兰提出“冰山模型”,将人的个体素质的不同表现划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”(如图所示)。其中,前者是外在表现,是容易了解与测量的部分,更易培养和改变,后者是人内在的、难以测量的部分,不太容易通过外界的影响而得到改变。以下分析正确的是()素质体系的冰山模型A“冰山以上的部分”是区分人的文化素养高低的核心和标志B“冰山以下的部分”往往与生俱来不能通过后天的培养形成C个人的技能知识水平等外在表现决定其人生价值的实现程度D人才培养和选拔要更加重视价值观等内在的难以测量的部分解析:世界观、人生观、价值观是人的文化素养高低的核

3、心和标志,A错误;一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,B错误;世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,C错误,D正确。故本题选D。答案:D32019年2月5日,2019年央视春晚创下了跨媒体收视传播新纪录。直播期间,通过电视、网络、社交媒体等多终端多渠道,海内外收视的观众总规模达11.73亿人,比2018年同时段观众增加约4200万人。由此可见()大众传媒具有文化选择、传递、创造的强大功能大众传媒成为文化传播的重要手段科学技术的进步是推动文化发展的重要因素科学技术改变文化存在的形式

4、ABC D解析:本题考查文化传播的重要手段、影响文化发展的因素。央视通过电视、网络、社交媒体等多终端多渠道播放春晚,让观众欣赏文化大餐,这说明大众传媒成为文化传播的重要手段,也说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,正确;大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,说法错误;文化存在的形式没有改变,说法错误。答案:B4穿越故宫来看你这个H5最近刷爆朋友圈。明成祖朱棣从画像中跳出来,大跳hiphop舞蹈,再一路出宫自拍,发着各种QQ表情,刷着朋友圈用户记住了这个“潮流”皇帝,也记住了这个“萌贱”画风的品牌:故宫淘宝。“故宫淘宝”是故宫文化服务中心开设的官方销售店,希望通过电子商务的形式传播故

5、宫文化。在涉足新媒体尤其是招了一群“蛇精病”的创意人员之后,“故宫淘宝”现已成为爆款IP。这说明()必须全面传承传统文化大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能人们在创造文化的过程中享用文化故宫藏品是我国历史文化成就的重要标志A BC D解析:“全面传承”说法错误。错误,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。答案:C5综艺节目远游48小时将中华传统民俗、戏曲等文化主题远游六个海外国家,通过传统文化的弘扬与推广、中外文化的融合与碰撞,将中华文化传递到世界每一个角落。该节目的“远游”再次印证()文化是民族的又是世界的大众传媒具有传递和创造文化的功能文化创新要面向世界,博采众长文化交流的

6、过程就是文化传播的过程A BC D解析:错误,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。与题意不符;题目中,综艺节目远游48小时通过传统文化的弘扬与推广、中外文化的融合与碰撞,将中华文化传递到世界每一个角落。该节目的“远游”再次印证了文化是民族的又是世界的,文化交流的过程就是文化传播的过程,故入选。答案:B6歌曲卷珠帘中的“千家文,都泛黄”“叹流水兮落花伤,谁在烟云处琴声长”等词句,运用了大量典故,实现了古典和流行的完美结合、怀旧与时尚的相互交融,深受广大听众喜爱。这说明()A传统文化是现代艺术发展的源泉B文化创新来源于创作者的灵感

7、C大众传媒是现代文化传播的手段D文化是在继承的基础上发展的解析:歌曲卷珠帘中运用了大量典故,实现了古典和流行的完美结合,怀旧与时尚的相互交融,深受广大听众喜爱。这说明文化是在继承的基础上发展的,D符合题意;社会实践是艺术发展的源泉和动力,A、B是错误的;C在题干中没有体现,排除。答案:D7在阿呆的欢喜京津冀系列民俗文化展上,河北农村小男孩“阿呆”和“他们村里人”一起走进北京,向全国人民展示出社会主义新农村的风貌,以及十九大以后,京津冀大地欢乐祥和的气息。以下认识正确的是()文化艺术可以反映原生态的农村生活,以及人民群众对美好生活的憧憬泥塑以表情欢喜、古拙憨厚的人物造型,表达了远离尘世的古代传统

8、智慧作品的标题、解说无不充满意趣,启示人们只有娱乐文化才是值得倡导的文化展览有助于城市观众感受乡土氛围,理解社会主义新农村建设和乡村振兴战略的实施A BC D解析:此题考查文化的特点。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。“远离尘世”表述错误,排除;“只有”表述绝对化,错误;依据题干中关键信息可知,文化艺术可以反映原生态的农村生活,以及人民群众对美好生活的憧憬,展览有助于城市观众感受乡土氛围,理解社会主义新农村建设和乡村振兴战略的实施,故正确。故选B。答案:B8只有坚持不懈地加强海峡两岸文化交流,才能不断拉近两岸同胞的认知,消融彼此之间的隔阂,推

9、动两岸关系发展。这是因为()文化交流是人类文明进步的根基中华文化是由海峡两岸文化组成的文化认同是凝聚两岸人民的精神纽带海峡两岸同胞同根同源、同文同种A BC D解析:表述错误,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。表述错误,排除。答案:D92019年春节假期,电影流浪地球引发观影热潮,以超过22亿的票房成为春节电影票房冠军。在这部电影中,我们能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。材料表明()A爱国主义是中华民族的精

10、神基因B经济发展是文化发展的重要基础C中华优秀传统文化是影视作品创新的源泉D影视作品创新要植根于自己民族的文化土壤解析:A符合题意,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。说明爱国主义是中华民族的精神基因;B不符合题意,材料所述没有涉及“经济发展是文化发展的重要基础”;C、D错误,社会实践是影视作品创新的源泉,影视作品创新要植根于社会生活实践。答案:A10“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,我们一定要铭记烈士们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。”时刻牢记尊崇和缅怀英烈,才能()传承英烈精神,增强民族意识和国家认同还原历史真相,理清英雄事迹的来龙去脉弘扬民族

11、精神,增强民族凝聚力和历史责任感发扬时代精神,在改革创新的基础上继承传统A BC D解析:时刻牢记尊崇和缅怀英烈,才能传承英烈精神,增强民族意识和国家认同,才能弘扬民族精神,增强民族凝聚力和历史责任感,正确且符合题意;与题意不符,排除;应是在继承传统的基础上弘扬以改革创新为核心的时代精神,颠倒了二者的关系。答案:A11截至2019年6月底,全国法院累计发布失信被执行人名单1443万人次,累计限制购买飞机票2682万人次,限制购买动车高铁票596万人次,437万失信被执行人慑于信用惩戒主动履行法律义务。中国正在织就一张越来越严密的失信惩戒网,惩戒的效力正在显现,失信者的日子越来越不好过了。因此,

12、青少年要()自觉践行社会主义核心价值观深入实施公民道德建设工程积极提高全社会诚信水平把重信守诺内化于心外化于行A BC D解析:项的主体是国家,不是青少年。答案:B122019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。为此,思想政治课教师()要加强学生思想道德教育,筑牢理想信念之基要不断增强意识形态领域的主导权和话语权要发挥教育在人的教化与培育上的特殊功能要努力改造腐朽文化,坚决抵制落后文化A BC D解析:符合题意,依据题意,思政课教师,要给学生心灵埋下

13、真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。为此,思想政治课教师要加强学生思想道德教育,筑牢理想信念之基;要发挥教育在人的教化与培育上的特殊功能;不合题意,“增强意识形态领域的主导权和话语权”的主体是国家,而不是思想政治课教师;错误,思想政治课教师要努力坚决抵制腐朽文化,改造落后文化;故选B。答案:B二、非选择题13阅读材料,完成下列要求。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。人类历史长河中,中国与欧洲的文明交流互鉴源远流长,为推动人类文明进步和世界繁荣发展留下无数佳话。博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所,是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁,在

14、促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。近30年来,中国和意大利在文化遗产保护领域开展合作,建立了文物保护修复培训中心,培养了近200名专业修复人员,学员们参与修复了龙门石窟双窑洞、山陕会馆等遗址和一批重要文物。2017年与2018年,在摩纳哥和中国,分别举办了故宫文物展和摩纳哥格里马尔迪王朝展。2018年,四川成都金沙遗址博物馆展出意大利庞贝古城出土文物,意大利那不勒斯国家考古博物馆举办了四川古蜀文明展。2019年1月,“新考工记中法手工之美”展在中国国家博物馆启幕,参展法国艺术家将中国元素巧妙地糅进创作,充分体现了东西方文化的交融之美。(1)运用文化生活的有关知识并结合材料,分析博物馆在推动

15、人类文明进步方面的作用。(2)某省文物局以“新时代如何发挥博物馆的作用”为主题开展征文活动,请你为征文撰写三条提纲。答案:(1)博物馆是促进人类文明传承和发展的重要载体。博物馆征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物,有利于文化遗产的保护和修复,更好地传承人类文明;举办文物展,有利于丰富文化交流的途径,促进文化传播;展示不同文化的特色,有利于促进不同文化交流互鉴,推动文化创新。(2)答案示例:坚持以观众为中心,通过多种形式和途径开展活动,发挥文物价值,让文物活起来;采用现代信息和数字技术,提升博物馆工作的信息化和数字化水平;加强博物馆间交流,扩大合作网络,增强资源共享能力。14阅读材

16、料,完成下列要求。意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。随着改革开放的不断深入,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,人们的思想观念和价值取向呈现多元化趋向。在以数字技术为基础、网络为载体的全媒体时代,传统媒体和新兴媒体融合发展,舆论生态、媒体格局深刻变化。主流媒体如何做好意识形态宣传工作成为重要的时代课题。人民日报社开设电子阅报栏,建设宣传品牌,及时提供更多真实客观、观点鲜明的内容,传播党的声音;学习强国APP有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块,打造学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全面、丰富的信息库;光明日报全媒体重视平台建设,将时下流行的H5

17、、AR与VR等技术融入其中,统筹报、网、端、微、屏各种资源,形成宣传合力;央视网综合运用文字、图片、音频、视频等形式,生动、立体地阐释着中国故事;新华网立足实践,将晦涩的专业性话语转变为通俗的生活化语言;中央广播电视总台央视新闻新媒体在2019年两会报道中精心打造“独家V观”、特稿、VR全景等时政类融媒体产品,展现大国领袖魅力风采、传递两会声音,点击和阅读收看量屡创新高新时代,做好意识形态宣传工作,主流媒体要做好理论被群众掌握的工作,让群众的思考能力与对新时代理论的理解力结合起来,凝聚成砥砺奋进新时代、同心共筑中国梦的磅礴力量,使人民群众投入到社会主义现代化建设的伟大实践当中。(1)运用文化生

18、活知识并结合材料,探究在媒体融合的背景下主流媒体应如何做好意识形态宣传工作。(2)在媒体融合的背景下,请就青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量提出三条建议。解析:(1)本题要求结合材料,运用文化生活的有关知识,说明主流媒体应如何做好意识形态宣传工作,属于措施类试题。知识范围是文化生活,知识限定不明确,需要学生从材料中找信息:依据材料“人民日报社开设电子阅报栏,建设宣传品牌”,说明媒体要打造品牌宣传栏目,主动及时高效地宣传意识形态内容;依据材料“学习强国APP打造学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全面、丰富的信息库”,说明要加强内容建设,打造意识形态宣传工作的资源库;依据材

19、料“光明日报全媒体重视平台建设,将时下流行的H5、AR与VR等技术融入其中,统筹报、网、端、微、屏各种资源,形成宣传合力”,说明要运用现代传播技术、融合媒体资源,创新意识形态的宣传手段;依据材料“新华网立足实践,将晦涩的专业性话语转变为通俗的生活化语言”,说明要创新宣传形式,增强意识形态内容的吸引力;依据材料“中央广播电视总台央视新闻新媒体在2019年两会报道中精心打造时政类融媒体产品,展现大国领袖魅力风采、传递两会声音,点击和阅读收看量屡创新高”,说明宣传要贴近人民群众生活,使意识形态的内容更易于人民群众的理解和接受。(2)本题要求就青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量提出三条建议,属于建议类试题。解答时,要注意涉及的主体是青年学生,主题是“在媒体融合的背景下,青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量”,再结合生活实际作答即可。答案:(1)主流媒体要打造品牌宣传栏目,主动及时高效地宣传意识形态内容;加强内容建设,打造意识形态宣传工作的资源库;运用现代传播技术、融合媒体资源,创新意识形态的宣传手段;创新宣传形式,增强意识形态内容的吸引力;宣传要贴近人民群众生活,使意识形态的内容更易于人民群众的理解和接受。(2)合理利用媒体资源,主动学习意识形态的相关内容;善于明辨是非,旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点;将党的理论内化于精神追求,外化于自觉行动。

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