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湖南省蓝山二中11-12学年高二上学期期中考试(政治).doc

上传人:高**** 文档编号:1175734 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:9 大小:72.50KB
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资源描述

1、湖南省蓝山二中2011-2012学年高二上学期期中考试(政治)一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。每小题2分,共50分)1、下列关于文化的说法正确的是( )文化在人类产生之前就已经存在文化是人类社会实践的产物文化是自然界和人类社会都存在的现象个人所具有的文化素养可以是天生的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品A、 B、 C、 D、2、文化具有丰富的内容和形式,下列属于文化的选项有( )世界观、人生观、价值观 思想、理论、信念和道德 民主选举、信访举报自然科学技术、语言和文字 商品贸易A、 B、 C、 D、3、下列关于经济、政治和文化三者之间的关

2、系中,说法不正确的是( )A、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映B、一定的经济政治决定一定的文化,文化反作用于一定的经济和政治C、文化生产力对经济政治的发展有着不可忽视的作用D、文化力已成为以经济和政治为基础的综合国力的重要标志4、2009年,国家新增免费开放博物馆600家,我国免费开放的博物馆将占全国现有博物馆总数的一半。从文化生活的角度看,上述做法的依据是 ( )文化对人的影响来自特定的文化环境及各种形式的文化活动 加强文化建设是政府应履行的一项重要职能 参加健康有益的文化活动,能够提高人的审美水平、道德素养 文化现象无处不在,无时不有A、 B、 C、 D、5、对“人

3、创造了文化,文化也在塑造着人”这句话理解正确的是( )A、文化习俗对人的影响是深远持久的B、优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量C、文化对人的影响是潜移默化的D、文化影响人们的认识和实践活动6、2008年9月26日,国家主席胡锦涛接见神舟七号载人航天飞行任务参研参试单位代表时指出,希望参研参试单位的同志们大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神,再接再厉,自强不息,顽强拼搏,为推动我国载人航天事业不断发展做出新的更大贡献。我国大力实施科教兴国战略,重视发展航天等领域的尖端科技,是因为 ( )科学技术是第一生产力这样做有利于提高国家的软实力科学技术对社会发展起决定作用科学技术是一个民族

4、文明程度的唯一标志A、 B、 C、 D、7、我国的世界文化遗产尽管丰厚,但我们绝不能把这些文化遗产仅仅当成摇钱树。这是因为文化遗产()是一个民族历史文化成就的重要标志是人类的共同文化财富对展现世界文化多样性具有独特作用不应该与旅游相互交融、相互影响A、B、C、D、8、用精炼的语言传达丰富多彩的内容,具有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性的文化传播方式是( )A、人际传播 B、报纸杂志 C、互联网 D、手机短信9、我国在传统文化继承方面,主要指( )传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统思想的继承 传统文艺的继承 A、 B、 C、 D、10、“站在前人的肩膀从事文化创造”这句话的意思是( )A、科学技

5、术推动着文化的进步 B、思想运动推动着文化的进步C、教育推动着文化的进步 D、社会实践推动着文化的进步11、“送您一枝鲜花,请把火种留下”。2009年清明节,许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式,取代上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀,让“绿色扫墓”取代传统陋习。上述材料说明()A、文化创新是对传统文化“取其精华,去其糟粕”,改造传统文化的过程B、传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯C、陈规陋习是阻碍社会进步的腐朽文化D、人们的精神活动离不开物质载体12、任何真正意义上的文化创新,都要经历这样的途径( )取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 不同民族文化相互

6、交流、借鉴、融合 汲取一切优秀文化成果 A、 B、 C、 D、13、坚持文化创新,正确处理好传统文化与外来文化之间的关系应( )A、外来文化会腐蚀传统文化,应坚决抵制B、在继承传统文化的同时应选择性地借鉴外来文化C、外来文化是优秀文化,应该全盘吸收D、传统文化与外来文化都继承和吸收14、中华文化“博大精深、源远流长”,对此下列说法不正确的是( )A、中华文化有着辉煌的历程,秦朝时期在中华文化史上具有划时代的意义B、汉字和史学典籍是中华文化“源远流长”的有力见证C、中华文化具有包容性,对其他民族文化能求同存异、兼收并蓄D、中华文化在对外交流中,给予了西方工业文明巨大的冲击15、中国人喜欢喝茶,但

7、各地喝茶方式又有不同,如潮汕人喝功夫茶,茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯;而四川人则喝大壶茶,茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明( )中华文化源远流长 中华文化辉煌灿烂中华文化有共性 中华文化有多样性A、 B、 C、 D、16、维吾尔族的第七木卡姆朱拉、蒙古族长调成吉思汗、纳西族嫁女调、鄂西土家族神农溪纤夫号子各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明( )各具特色的民族文化都代表着中华文化的发展趋势中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩世界文化是由不同民族、不同国

8、家的文化共同构成的A. B. C. D.17、“有的人死了,他还活着”,雷锋精神至今深入人心。可见,雷锋精神( )具有鼓舞人心的作用 是民族精神的核心仍有现实意义 是爱国主义的主题A. B. C. D.18、“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人的一首乡愁,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感( )表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中A、 B、 C、 D

9、、19、十七大报告指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”这说明( )传统文化具有继承性和民族性传统文化具有相对稳定性文化创新能促进民族文化的繁荣文化对人们的交往行为和交往方式有一定的影响A B C D20、京剧是我国戏剧之大成,是源远流长的戏剧“国粹”。教育部决定在北京等10个省区市试点,在中小学音乐课程中增加京剧教学内容。将京剧纳入中小学音乐课程的意义在于( )有利于中华民族优秀传统文化的保护和传承有利于促进学生的全面发展有利于消除流行文化对校园的冲击有利于弘扬和培

10、育民族精神A B C D21、“要想剪除旷野的杂草,方式只有一种,那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们( )A文化对社会实践的发展起促进作用B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C美德是人们文化素养的核心和标志D.应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响22、中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有( )民族性 多样性 交融性 独特性A.B.C.D.23、自2008年1月1日起施行的国务院关于修改全国年节及纪念日放假办法的决定,将除夕、清明、端午和中秋四个民族传统节日纳入国家法定节假日。国家之所以重视民族节日,主要是因为( )有利于增

11、强民族认同感和爱国热情民族节日对于研究人类文明的演进具有重要意义庆祝民族节日是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A. B C D.24、江苏省华西村在发展过程中坚持“既富口袋,又富脑袋”,这正是华西村保持发展活力的秘诀所在。华西村在发展过程中,口袋富了不忘富“脑袋”,这是因为( )A文化是由人所制造的B文化对社会的发展具有巨大的促进作用C精神产品离不开物质载体D优秀文化能够为经济建设提供精神动力和智力支持25、从孔子学院的设立到文化年的举办,从动画片中华小子的海外热播并获动画大奖到于丹论语心得版权被韩国抢购,中华文化走出去的话题越来越热。假如

12、围绕“中华文化走出去”写一篇演讲稿,你认为比较合适的文化理论视角是( )文化的继承性与文化发展 文化交流:做传播中华文化的使者文化与综合国力 经济全球化与文化价值的冲突A、 B、 C、 D、二、综合题(26题10分,27题8分,28题10分,29题22分,共50分)26、(10分)文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化对人的影响表现在哪些方面?27、(8分)有人说:“文化创新来自创作者的灵感。”也有人说:“文化创新主要靠创作者的聪明才智。”对此你有什么认识?为什么?28、(10分)美国著名学者亨廷顿在文化的冲突和世界秩序的

13、重建一书中说:有些国家领导人有时企图抛弃本国的文化遗产,使自己国家的认同从一种文明转向另一种文明,然而迄今为止,他们非但没有成功,反而使自己的国家成为精神分裂和无所适从的国家。(1)这段话说明在文化创新中应注意些什么问题?(2分)(2)我们应该怎样对待外来文化?(8分)29、(22分)材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%.许多国家的电视节目中,美国节目占到60%-70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%-2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总

14、体占有率达到80%。材料二:当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。材料三:党的十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”结合材料回答:(1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象? (4分)(2)中华民族精神的基本内涵是什么?为什么要弘扬和

15、培育民族精神? (10分)(3)你认为应该如何弘扬和培育民族精神?(8分)2011年下学期期中考试高二政治参考答案二、综合题(共50分)27、(8分)以上两种认识都是错误的。(2分)因为社会实践是文化创新的源泉,是文化创新的动力。(2分)离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就无法从事任何有价值的文化创作,文化也不可能创新和发展。(2分)所以,文化创作者要有“灵感”、要发挥“聪明才智”,但归根结底要投身于社会实践。(2分)28、(10分)(1)这段话主要说明在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,应反对“民族虚无主义”。(2分 )(2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各

16、国文化一律平等的原则。在对外交流中,要吸收借鉴世界文明的一些成果。学习和借鉴其他民族优秀文化成果,要以我为主,为我所用。反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(每点2分)29、(22分)(1)材料一说明了美国及其他发达国家的文化产业在国际市场中具有较强的竞争优势。(2分)材料二、三共同说明当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。(2分)(2)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息(2分)弘扬和培育民族精神能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态;(2分)是提高全民族综合素质的必然要求;(2分)是不断增强我国国际竞争力的需要;(2分)是坚持

17、走社会主义道路的需要。(2分)(3)弘扬和培育民族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要作用。有了主心骨,才能在全社会形成共同理想和精神支柱。必须继承和发扬中华民族的优良传统,即要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期的革命和建设实践中形成的优良传统。必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国西化和分化的图谋,确保国家的文化安全。必须与时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成,相互支撑。(每点2分。共8分)高考资源网w w 高 考 资源 网

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