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新疆新源县2020-2021学年高二数学下学期5月联考试题 文.doc

上传人:高**** 文档编号:1175202 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:4 大小:457KB
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资源描述

1、新疆新源县2020-2021学年高二数学下学期5月联考试题 文考试时间:120分钟 满分:150分一、选择题(共12个小题,每小题5分,共60分)1、已知集合,则( )A B C D2、复数,则对应的点所在的象限为( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3、如图四个散点图中,适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是()AB C D4、甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做实验,并用回归分析方法分析求得相关系数r与残差平方和m如下表:则哪位同学的实验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性 ( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁5、某产品生产厂家的市场部在对4家商场进行调研时,获

2、得该产品售价单位:元和销售量单位:件之间的四组数据如表: 售价x46销售量y1211109为决策产品的市场指导价,用最小二乘法求得销售量y与售价x之间的线性回归方程,那么方程中的a值为A17 B C18 D6、函数在0,上的平均变化率为( )A1 B2 C D7、函数f( x)x22ln x的单调递减区间是( )A B C D8、已知曲线在点处的切线的倾斜角为,则的值为( )A1BCD9、以下四个命题,其中正确的是( )A. 由独立性检验可知,有 99%的把握认为物理成绩与数学成绩有关,某人数学成绩优秀,则他有 99%的可能物理优秀;B. 两个随机变量相关系越强,则相关系数的绝对值越接近于 0

3、;C. 在线性回归方程中,当变量 每增加1个单位时,变量 平均增加 0.2 个单位;D. 线性回归方程对应的直线至少经过其样本数据点中的一个点.10、函数的导函数的图像如图所示,则函数的图像可能是( )A BC D11、三个学生在校园内踢足球,“砰”的一声,不知道是谁踢的球把教室窗户的玻璃打破了,老师跑过来一看,问:“是谁打破了玻璃窗户”.甲说:“是乙打破的”;乙说:“是丙打破的”;丙说:“是乙打破的”,如果这三个孩子中只有一个人说了实话,则打破玻璃窗户的是( )A甲 B乙 C丙 D不能确定12、点是曲线上任意一点,则点到直线的最短距离为( )A B C D二、填空题(共4个小题,每小题5分,

4、共20分)13、已知f(x)=sinx+lnx,则_14、曲线在点处的切线方程为_.15、已知,若,则实数a的取值范围是_.16、如图所示的数阵中,第20行第2个数字是_.1 三、解答题(17题10分、18、19、20、21、22每小题12分,共70分)17、 已知集合,若,求实数的值.18、设复数(aR),复数(1)若,求实数的值;(2)若是纯虚数,求|19、请选择适当的方法证明下列不等式(1)已知,求证:(2)20、已知函数,其中为非零常数(1)当时,求的单调区间;(2)若函数在处的切线斜率为,求的极值21、某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学

5、生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另外15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另外30人比较粗心.(1)试根据上述数据完成列联表:(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:,其中.22、已知函数(1)求的单调区间;(2)讨论在上的零点个数新源县2020-2021学年第二学期高中三校联考(5月)高二数学答案(文科)一、单项选择1、【答案】A2、【答案

6、】A3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】D11、【答案】C12、【答案】D二、填空题13、【答案】14、【答案】15、【答案】16、【答案】三、解答题17、【答案】试题分析:由得,分,三种情况讨论,一定要注意元素的互异性.【详解】解:,而,当,这样与矛盾, . 5分当,符合,. . 10分 18、【答案】(1)a=4(2)试题分析:(1)由已知利用复数代数形式的加减化简,再由虚部为0求得a值;(2)利用复数代数形式的乘除运算化简,由实部为0且虚部不为0求得a值,再由复数模的计算公式求|z1|.【详解】解:(1)z1=1

7、-ai(aR),z2=3+4i,z1+z2=4+(4-a)i,由,得4-a=0,即a=4;.6分 (2)由=是纯虚数,得,即,|z1|=|=.12分本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,考查复数模的求法,是中档题19、【答案】试题分析:不等式的证明可采用分析法和综合法,本题中将要证明的不等式转化为只需证明即可试题解析:(1),.6分考点:不等式证明(2)要证原不等式成立,只需证(+)(2+)即证。上式显然成立原不等式成立. .12分考点:不等式证明20、【答案】(1)在递增,在递减;(2)极大值为,无极小值试题分析:(1)求导,通过导函数的符号研究函数的单调区间;(2)求导,根据

8、导数的几何意义可知,求得的值,根据求极值的步骤依次求解即可.解:(1)当时,当时,;当时,;在递增,在递减;.6分(2),得,当时,;当时,;在递增,在递减;的极大值为,无极小值.12分21、【答案】(I)列联表见解析;(II)能.试题分析:(I)根据题意填写22列联表即可;(II)根据22列联表求得K2的观测值,对照临界值表即可得出结论【详解】解:(I)填写的列联表如下:.5分(II)根据列联表可以求得的观测值.10分 所以能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系. 12分 22、【答案】试题分析:(1)先求导数,再根据a的正负确定导函数零点,根据零点情况确定导函数符号,最后根据导函数符号确定单调区间,(2)先分离:再利用导数研究单调性,根据单调性确定函数值域,结合图像确定零点个数与a的关系.试题解析:解:(I),若,则恒成立,所以的单调递增区间为,无单调递减区间.若,令得,令得,所以的单调递增区间为,单调递减区间为.6分(II)令得,又,所以. .7分 因为,所以,可知,若,则无零点;.8分若,令,当时,当时,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,.10分又因为当且时,当时,所以,若,则有1个零点,若,则有2个零点;若,则没有零点综上所述,当时,无零点;当时,有1个零点;当时,有2个零点 .12分

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